標(biāo)題形式 文章列表

• 拋體運(yùn)動的規(guī)律 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道什么是拋體運(yùn)動，什么是平拋運(yùn)動。知道平拋運(yùn)動是勻變速曲線運(yùn)動，加速度為g。2.用運(yùn)動的分解合成結(jié)合牛頓定律研究拋體運(yùn)動的特點(diǎn)，知道平拋運(yùn)動可分為水平方向的勻速直線運(yùn)動和豎直

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓運(yùn)動定律的適用范圍 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道牛頓定律的適用范圍；2、了解經(jīng)典力學(xué)在科學(xué)研究和生產(chǎn)技術(shù)中的廣泛應(yīng)用；3、知道質(zhì)量與速度的關(guān)系，知道在高速運(yùn)動中必須考慮速度隨時間的變化下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第一定律2 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道伽利略的理想實(shí)驗(yàn)及其主要推理過程和推論，知道理想實(shí)驗(yàn)是科學(xué)研究的重要方法2.理解牛頓第一定律的內(nèi)容及意義；理解力和運(yùn)動的關(guān)系，知道物體的運(yùn)動不需要力來維持。3.理解慣性的概念

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第一定律1 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、理解牛頓第一定律和慣性的概念。2、知道牛頓第一定律的建立過程。3、正確理解力和物體運(yùn)動的關(guān)系。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131552

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第三定律4 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道作用力和反作用力的概念；2、理解、掌握牛頓第三定律；3、能區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131551

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第三定律3 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道作用力與反作用力的概念2.理解、掌握牛頓第三定律3.區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131546

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第三定律2 2009-07-30

  一、教學(xué)目標(biāo)1．在物理知識方面理解作用力和反作用力的關(guān)系，掌握牛頓第三定律的內(nèi)容。2．牛頓第三定律是通過實(shí)驗(yàn)得到的，在這一節(jié)課中要充分讓學(xué)生體會到這一點(diǎn)。通過本節(jié)課的教學(xué)，要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)物理知識的同時，

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第三定律1 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.知道作用力與反作用力的概念2.理解、掌握牛頓第三定律3.區(qū)分平衡力跟作用力與反作用力下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131538

  [ 閱讀全文 ]

• 平拋運(yùn)動 2009-07-30

  本節(jié)認(rèn)識平拋運(yùn)動采用的是運(yùn)動的合成與分解的方法，它是一種研究問題的方法，這種方法在力的合成與分解的學(xué)習(xí)中學(xué)生已有基礎(chǔ)，因此，在教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生主動嘗試應(yīng)用這種方法來解決平拋物體運(yùn)動規(guī)律這個新問題。這一學(xué)

  [ 閱讀全文 ]

• 平拋物體的運(yùn)動 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道什么是平拋及物體做平拋運(yùn)動的條件。2、知道平拋運(yùn)動的特點(diǎn)。3、理解平拋運(yùn)動的基本規(guī)律。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131531

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第二定律的應(yīng)用 2009-07-30

  一、教學(xué)目標(biāo)1．物理知識方面的要求：(1)鞏固記憶牛頓第二定律內(nèi)容、公式和物理意義；(2)掌握牛頓第二定律的應(yīng)用方法。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131525

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第二定律3 2009-07-30

  教學(xué)目標(biāo)：一、知識目標(biāo)1．理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系；2．理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道定律的確切含義；3．知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過程。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131521

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第二定律2 2009-07-30

  ★教學(xué)目標(biāo)(一)知識與技能1.掌握牛頓第二定律的文字內(nèi)容和數(shù)學(xué)公式2.理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系3.知道在國際單位制中力的單位牛頓是怎樣定義的4.會用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算下載地址：http://fil

  [ 閱讀全文 ]

• 牛頓第二定律1 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、理解加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系；2、理解牛頓第二定律的內(nèi)容，知道定律的確切含義；3、知道得到牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)過程。二、能力訓(xùn)練：培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�、分析能力和解決問題的能力。三、德育滲透

  [ 閱讀全文 ]

• 能源與可持續(xù)發(fā)展2 2009-07-30

  【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，從生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生了解自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的，讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律，接著引入熱機(jī)效率問題，在這部分教學(xué)中，

  [ 閱讀全文 ]

• 能源與可持續(xù)發(fā)展1 2009-07-30

  【學(xué)習(xí)任務(wù)分析】1、本節(jié)第一部分能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性，從生活實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生了解自然界中熱傳導(dǎo)過程和能量轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)移的是有一定方向的，讓學(xué)生知道熱力學(xué)第二定律，接著引入熱機(jī)效率問題，在這部分教學(xué)中，

  [ 閱讀全文 ]

• 能量守恒定律與能源 2009-07-30

  【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。過程與方法通過對生活中能量轉(zhuǎn)化的實(shí)例分析，理解能量守恒定律的確切含義情感、態(tài)度與價值觀感知我們周圍能源的耗散，樹立節(jié)能意識。下載地址：http:/

  [ 閱讀全文 ]

• 能量守恒定律2 2009-07-30

  一、學(xué)習(xí)任務(wù)分析1．教材的地位和作用能量守恒定律是自然界普遍規(guī)律，它是不僅是解決力學(xué)問題的金鑰匙之一，同時它也統(tǒng)領(lǐng)了整個高中物理力，熱，電，光，原等各個章節(jié)。學(xué)了這章的知識，對于變力等問題就有了解決的

  [ 閱讀全文 ]

• 能量守恒定律1 2009-07-30

  本節(jié)課的設(shè)計(jì)，教材繼續(xù)沿用了前幾節(jié)的課程模式，先由生活中的實(shí)例引出研究問題，然后用實(shí)驗(yàn)加以證實(shí)，讓學(xué)生接受這個物理事實(shí).接著再從理論上推導(dǎo)、證明，從而得出結(jié)論.這節(jié)課教材是從生活中騎自行車上坡的實(shí)例入手

  [ 閱讀全文 ]

• 摩擦力 2009-07-30

  一、知識目標(biāo)：1、知道滑動摩擦力產(chǎn)生的條件，會判斷滑動摩擦力的方向。2、知道滑動摩擦力的大小跟什么有關(guān)，知道滑動摩擦力跟壓力成正比。3、知道凈摩擦力產(chǎn)生的條件，會判決靜摩擦力的方向，知道最大靜摩擦力的概

  [ 閱讀全文 ]

• 離心運(yùn)動 2009-07-30

  教材分析教材首先分析了離心現(xiàn)象發(fā)生的條件和離心運(yùn)動的定義，接著從生產(chǎn)、生活的實(shí)際問題中說明離心運(yùn)動的應(yīng)用和危害，充分體現(xiàn)了學(xué)以致用的思想．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131486

  [ 閱讀全文 ]

• 機(jī)械運(yùn)動 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道參考系的概念。知道對同一物體選擇不同的參考系時，觀察的結(jié)果可能不同。2、理解質(zhì)點(diǎn)的概念，知道它是一種科學(xué)的抽象，知道科學(xué)抽象是一種普遍的研究方法。3、知道時間和時刻的含義以及它們的

  [ 閱讀全文 ]

• 機(jī)械功 2009-07-30

  一、教學(xué)內(nèi)容分析1.內(nèi)容與地位在《普通高中物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn))》的共同必修模塊物理2的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)中涉及本節(jié)的內(nèi)容有理解功的概念。該內(nèi)容要求學(xué)生理解功的概念；在具體的物理情景中能判斷出物體所受的各個力是否做功

  [ 閱讀全文 ]

• 反沖運(yùn)動 火箭 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道什么是反沖運(yùn)動，能舉出幾個反沖運(yùn)動的實(shí)例；2、知道火箭的飛行原理和主要用途。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131478

  [ 閱讀全文 ]

• 電容器和電容 2009-07-30

  教材首先講解了電容的功用，通過介紹電容器的構(gòu)造及使用，使學(xué)生認(rèn)識電容器有儲存電荷的本領(lǐng)，同時介紹了電容的概念、定義式，再講解電容器的下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131477

  [ 閱讀全文 ]

• 彈力2 2009-07-30

  一、知識與技能1、知道什么是彈力以及彈力產(chǎn)生的條件。2、知道壓力、支持力、繩的拉力都是彈力，能在力的圖示或力的示意圖中正確畫出它們的方問。3、知道形變越大，彈力越大，知道彈簧的彈力跟彈簧伸長（或縮短）的

  [ 閱讀全文 ]

• 彈力1 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道形變的概念2、知道彈力的概念及產(chǎn)生條件3、正確判斷彈力的有無和方向下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131475

  [ 閱讀全文 ]

• 追尋守恒量 2009-07-30

  新課標(biāo)要求（一）知識與技能理解動能、勢能及能量的概念與意義。（二）過程與方法會分析動能與勢能間的相互轉(zhuǎn)化。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=131430

  [ 閱讀全文 ]

• 重力勢能2 2009-07-30

  【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)?1.理解重力勢能的概念，會用重力勢能的定義進(jìn)行計(jì)算.?2.理解重力勢能的變化和重力做功的關(guān)系，知道重力做功與路徑無關(guān).?3.知道重力勢能的相對性.?4.了解彈性勢能.?下載地址：http://files.

  [ 閱讀全文 ]

• 重力勢能1 2009-07-30

  一、知識教學(xué)：1、知道重力產(chǎn)生的原因、大小和方向；2、掌握測量重力的方法；3、知道重心的概念，并會確定物體的重心。二、能力訓(xùn)練：通過重心概念的引入滲透等效方法。三、德育滲透：通過觀察和親身感受，培養(yǎng)學(xué)生

  [ 閱讀全文 ]