標題形式 文章列表

• 超重和失重 2009-08-01

  一、教學目標1．了解超重和失重現象；2．運用牛頓第二定律研究超重和失重的原因；3．培養學生利用牛頓第二定律分析問題和解決問題的能力。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132958

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• 萬有引力常量 2009-08-01

  卡文迪許（HenryCavendish）英國物理學家和化學家。1731年10月10日生于法國尼斯。1749年考入劍橋大學，1753年尚未畢業就去巴黎留學。后回倫敦定居，在他父親的實驗室中做了許多電學和化學方面的研究工作。1760年被選

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• 波的干涉２ 2009-08-01

  教學目的1．知道波的疊加原理．知道波的干涉現象實質上是波的一種特殊的疊加現象．2．理解穩定干涉圖樣的形成所需要的條件；理解干涉圖樣中加強點、減弱點的振動情況．教具下載地址：http://files.eduu.com/down.php

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• 波的衍射１ 2009-08-01

  教學目的1．知道什么是波的衍射現象．2．知道波發生衍射的條件．3．知道衍射是波的特有現象．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132954

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• 波的形成和傳播 2009-08-01

  目的1．知道機械波的形成過程和產生條件．2．知道機械波的種類--橫波和縱波的概念．3．明確一維簡諧波的幾個特點．下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132952

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• 波的圖象１ 2009-08-01

  學目的1．知道波的圖象，橫、縱坐標各表示什么物理量，知道什么是簡諧波．2．知道什么是波的圖象，能在簡諧波的圖象中讀出質點振動的振幅．3．根據某一時刻的波的圖象和波的傳播方向，能畫出下一時刻和前一時刻的波

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• 波的反射和折射 2009-08-01

  教學目的1．知道什么是波的反射現象，什么是波的折射現象．2．知道波傳播到兩種介質交界面時，同時會發生反射和折射．3．知道波發生反射現象時，反射角等于入射角．4．知道反射波的頻率、波速和波長與入射波相同．5

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• 波長、頻率和波速 2009-08-01

  教學目的1．知道什么是波的波長，能在波的圖象中求出波的波長．2．知道什么是波傳播的周期(頻率)，理解周期(頻率)與質點振動周期(頻率)的關系．3．理解決定波的周期(頻率)的因素，并知道其在波傳播過程中的特點．4．

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• 簡諧振動 2009-08-01

  教學目標:(1)理解簡諧振動的判斷,掌握全過程的特點;(2)理解簡諧振動方程的物理含義與應用;能力目標:(1)培養對周期性物理現象觀察、分析;(2)訓練對物理情景的理解記憶；下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=

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• 勻變速直線運動規律的應用 2009-07-31

  一、教學目標1、會推導并掌握勻變速直線運動的公式：vt2-v02=2as2、理解并掌握初速為零的勻變速直線運動的規律以及幾個重要關系，并靈活運用.3、能熟練而靈活地應用勻變速直線運動的規律分析、解決較為復雜的運動學

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• 勻變速直線運動的速度的教案示例 2009-07-31

  一、教學目標1.在物理知識方面要求：（1）掌握勻變速直線運動的速度公式，會用公式解決有關問題；（2）能識別不同形式的勻變速直線運動的速度圖象；（3）會用速度圖象求勻變速運動中任一時刻的速度或達到某一速度所

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• 勻變速直線運動的規律２ 2009-07-31

  一、教學目標1、勻變速直線運動的速度公式（1）知道如何推導出vt=v0+at（2）會應用公式進行分析和計算下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132542

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• 勻變速直線運動的規律１ 2009-07-31

  一、目的要求1、勻變速直線運動的速度公式（1）知道如何推導出vt=v0+at（2）會應用公式進行分析和計算2、掌握勻變速直線運動中的平均速度式：會推導會應用3、會推導勻變速直線運動的位移公式,并能熟練地應用4、理解

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• 有固定轉動軸物體的平衡 2009-07-31

  一、教學目標：1：知道什么是轉動軸和有固定轉動軸的物體的平衡狀態。2：掌握力臂的概念，會計算力矩。3：理解有固定轉動軸的物體的平衡條件。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132532

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• 有固定轉動軸的物體的平衡 2009-07-31

  教學目標：一、知識目標1：知道什么是轉動軸和有固定轉動軸的物體的平衡狀態。2：掌握力臂的概念，會計算力矩。3：理解有固定轉動軸的物體的平衡條件。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132528

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• 用牛頓定律解決問題（四） 2009-07-31

  學習目標:1.知道什么是超重與失重。2.知道產生超重與失重的條件。3.了解生活實際中超重和失重現象。4．理解超重和失重的實質。5.了解超重與失重在現代科學技術研究中的重要應用。6．會用牛頓第二定律求解超重和失重

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• 用牛頓定律解決問題（三） 2009-07-31

  學習目標:1.初步掌握物體瞬時狀態的分析方法。2.會求物體的瞬時加速度。3.理解動力學中臨界問題的分析方法。4.掌握一些常見動力學臨界問題的求解方法下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132515

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• 用牛頓定律解決問題（二） 2009-07-31

  學習目標:1.知道連結體問題。2.理解整體法和隔離法在動力學中的應用。3.初步掌握連結體問題的求解思路和解題方法。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132509

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• 用牛頓定律解決問題（一） 2009-07-31

  習目標:1.進一步學習分析物體的受力情況，能結合力的性質和運動狀態進行分析。2.知道兩類動力學問題。3.理解應用牛頓運動定律解答兩類動力學問題的基本思路和方法。4.會應用牛頓運動定律結合運動學知識求解簡單的兩

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• 用打點計時器測速度２ 2009-07-31

  一、教學目標知識與技能1.了解打點計時器的計時原理,理解紙帶中包含的物體運動的信息(時間和位移)2.會安裝并使用打點計時器,理解利用紙帶測量速度的原理并會測量瞬時速度3.明確速度---時間圖象的物理意義,描點法畫圖

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• 用打點計時器測速度１ 2009-07-31

  學習目標:1.了解兩種打點計時器的構造、原理和使用方法。2.知道兩種計時器打點的時間間隔都是由電源的頻率決定的。如果電源的頻率為50Hz，則每隔0．02s打一個點。3．會利用打上點的紙帶研究物體的運動情況，掌握一些

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• 驗證機械能守恒定律 2009-07-31

  學習目標:1.學會利用自由落體運動驗證機械能守恒定律。2.進一步熟練掌握應用計時器打紙帶研究物體運動的方法。學習重點:1.驗證機械能守恒定律的實驗原理和步驟。2.驗證機械能守恒定律實驗的注意事項。學習難點:驗證

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• 高一物理《緒言》教學設計 2009-07-31

  設計思想：通過緒言的不習，讓學生對物理產生濃厚的興趣；了解學好物理的一般方法，掌握學習策略；大致明確高中物理的學習內容，明確物理學習的有趣性、有用性。總之，是讓學生了解物理、增加興趣、激發志趣、掌握方

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• 勻變速直線運動、加速度的教案示例之一 2009-07-31

  一、教學目標：1.在物理知識方面要求：（1）知道什么是勻變速直線運動；（2）知道加速度是描述速度變化快慢的物理量；（3）理解加速度的定義，能夠描述物體加速度的物理意義；（5）知道加速度是矢量，其方向與運動規

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• 什么是力教案2 2009-07-31

  教材重點、難點分析1.力的概念教學力的概念是十分抽象的,對初中學生來說真正地建立起力的概念不是一件輕而易舉的事,要通過本節教學以及今后的教學使學生逐步加深對力的概念的理解.在教學中應注意從以下兩個方面來突

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• 什么是力教案1 2009-07-31

  (一)教學目的1.初步理解力的概念。2.知道力所產生的效果。3.知道物體間力的作用是相互的。(二)教具彈簧、鋼鋸條、氣球、磁鐵、磁針、大頭針、鐵塊。(三)教學過程下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=132451

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• 能量守恒定律與能源 2009-07-31

  ★新課標要求（一）知識與技能理解能量守恒定律，知道能源和能量耗散。（二）過程與方法通過對生活中能量轉化的實例分析，理解能量守恒定律的確切含義（三）情感、態度與價值觀感知我們周圍能源的耗散，樹立節能意識

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• 力的圖示 2009-07-31

  教材一開始講述了圖在物理學習中的重要性.在物理學習中,我們常常把有關的現象和過程用圖來表現.例如光學中的光路圖,電學中的電路圖,力學中的受力分析圖.通過這些圖可以簡單明了直觀地表現有關的內容.因此要讓學生重

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• 幾種常見的磁場２ 2009-07-31

  、教學目標（一）知識與技能1．知道什么叫磁感線。2．知道幾種常見的磁場（條形、蹄形，直線電流、環形電流、通電螺線管）及磁感線分布的情況3．會用安培定則判斷直線電流、環形電流和通電螺線管的磁場方向。4．知道

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• 幾種常見的磁場１ 2009-07-31

  ★新課標要求（一）知識與技能1、知道什么是磁感線。2、知道條形磁鐵、蹄形磁鐵、直線電流、環形電流和通電螺線管的分布情況。3、會用安培定則判斷直線電流、環形電流和通電螺線管的磁場方向。4、知道安培分子電流假

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