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• 高一歷史教案：《世界經濟的全球化趨勢》 2021-09-17

  高一歷史教案：《 世界經濟的全球化趨勢》 相關推薦： 高一歷史教案匯總 高一歷史教案：《中國近現代社會生活的變遷》 最新高考資訊、高考政策、考前準備、志愿填報、錄取分數線等 高考時間線的全部重要節(jié)點

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• 高一歷史教案：《北洋軍閥統(tǒng)治的建立》 2021-09-17

  高一歷史教案：《北洋軍閥統(tǒng)治的建立》 第一節(jié) 北洋軍閥統(tǒng)治的建立 重點：袁世凱復辟帝制和護國運動 難點：袁世凱得以實現轉制獨裁統(tǒng)治以及其迅速垮臺的原因 教學手段：教師引導，學生討論的綜合法;運用相關的歷史

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• 高一歷史教案：《古代中國經濟的基本結構與特點》 2021-09-17

  高一歷史教案：《古代中國經濟的基本結構與特點》 通史概要： 本專題主要從古代農業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)，以及古代中國的經濟政策四個方面介紹古代中國經濟。在初中已經介紹了一些基本史實，在教學中我們需要把握下列重

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• 高一歷史教案：《近代中國資本主義的曲折發(fā)展》 2021-09-17

  高一歷史教案：《近代中國資本主義的曲折發(fā)展》 通史概要： 本專題主要闡述了近代中國資本主義的曲折發(fā)展的歷史。初中教材中，已經介紹了民族資本發(fā)展的一些基本史實，所以在講授中需要學生把握民族資本主義發(fā)展的

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• 高一歷史教案：《中國社會主義建設道路的探索》 2021-09-17

  高一歷史教案：《中國社會主義建設道路的探索》 通史概要： 本專題主要敘述了新中國成立以后，特別是社會主義制度確立后50多年來中國社會主義建設道路的探索與發(fā)展的基本歷程。專題內容以十一屆三中全會為標志分為

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• 高一歷史教案：《中國近現代社會生活的變遷》 2021-09-17

  高一歷史教案：《中國近現代社會生活的變遷》 通史概要： 物質生活與風俗習慣的變遷，涉及到近代和現代兩個階段，包括衣、食、注及風俗習慣等幾個方面。關于衣的變化，近代受西方的影響，由傳統(tǒng)的長袍馬褂到接觸西

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案七 2019-09-22

  高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案七 最新高考資訊、高考政策、考前準備、高考預測、志愿填報、錄取分數線等 高考時間線的全部重要節(jié)點 盡在 高考網 微信公眾號

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案六 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案五 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案四 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案三 2019-09-22

  高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案三 考點同步解讀 1.對當今世界政治格局的認識 （1）推行強權政治、力圖獨霸世界是美國對外政策的一貫主張。 （2）促使國際格局變化和國際關系中心舞臺轉移的最根本的原因是

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案二 2019-09-22

  高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案二 一、課標要求：簡述歐洲共同體的形成、日本經濟的騰飛、第三世界的崛起以及各自對世界局勢所產生的影響。 二、教材與學情分析： （１）教材內容分析：本課主要講述了 冷

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• 高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案一 2019-09-22

  高一歷史教案：《世紀之交的世界格局》教案一 教學目標 1．知識與能力：德國統(tǒng)一；蘇聯解體；蘇聯解體和東歐劇變的實質；和平與動蕩并存局面形成的原因和表現；世紀之交的世界格局呈現 一超多強 的局面和多極化趨勢

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案七 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案六 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案五 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案四 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案三 2019-09-22

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案二 2019-09-22

  高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案二 【教學目標】 （一）知識與能力 通過了解多極化趨勢和對世界的影響、歐盟的形成和擴展、日本成為經濟大國的過程和原因、中國和第三世界的崛起等基本史實,培養(yǎng)學生綜合

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• 高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案一 2019-09-22

  高一歷史教案：《世界多極化趨勢的出現》教案一 一、課標要求： 簡述歐洲共同體的形成、日本經濟的騰飛、第三世界的崛起以及各自對世界局勢所產生的影響。 二、前期分析： 1、教材內容分析：本課主要講述了 冷戰(zhàn) 過

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案七 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案六 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案五 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案四 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案三 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案二 2019-09-21

  高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案二 教材分析:本課是人教版必修一第八單元的第一課。作為開篇課程，它起到承上啟下的作用。首先，本課是二戰(zhàn)后國際關系中世界格局的重要轉折：從一戰(zhàn)后的凡爾賽 華盛頓體系到雅

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• 高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案一 2019-09-21

  高一歷史教案：《兩極世界的形成》教案一 考點同步解讀 1.如何評價 冷戰(zhàn) 積極作用： （1）有利于緩解世界緊張局勢，在半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。雅爾塔體系消除了德日兩個法西斯戰(zhàn)爭策源地，有資格打世

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• 高一歷史教案：《開創(chuàng)外交新局面》教案七 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《開創(chuàng)外交新局面》教案六 2019-09-21

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• 高一歷史教案：《開創(chuàng)外交新局面》教案五 2019-09-21

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