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• 高一歷史教案：《紅軍長征》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《紅軍長征》教學設計 教學目標： (一)掌握長征的路線;遵義會議的內容及歷史意義;長征勝利完成的偉大意義。 (二)過程、方法與能力 (1)通過引導學生探究 長征的原因?為什么說遵義會議是黨的歷史上生死

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• 高一歷史教案：《紅軍的長征》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《紅軍的長征》教學設計 (一)教學目標 一.知識與技能 1.知識目標: 攘外必先安內 政策的表現(xiàn)和實質;紅軍第四次、第五次反 圍剿 ; 左 傾錯誤的表現(xiàn);遵義會議;長征原因、主要過程及意義。 2.能力目標：通

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• 高一歷史教案：《抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的初步形成》教學設計 知識與能力：了解或掌握華北事變; 八一宣言 ; 瓦窯堡會議 ;毛澤東《論反對日本帝國主義的策略》; 一二九運動 ;西安事變。 過程與方法：(1)綜合分析日本進一步

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• 高一歷史教案：《開辟新航路》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《開辟新航路》教學設計 開辟新航路教學案 一、教學目標： (1)知識與能力：掌握新航路開辟的原因(包括經濟根源、社會根源、思想根源、宗教根源和客觀條件)和經過(包括四位航海家和四條航線);學會辨證

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• 高一歷史教案：《古代中國的農業(yè)經濟》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《古代中國的農業(yè)經濟》教學設計 【教學要求】 1.知道古代中國農業(yè)的主要耕作方式經歷了從刀耕火種到鐵犁牛耕的變革與成熟的過程。 2.知道古代中國土地制度的構成。 3.了解古代中國農業(yè)經濟的基本特點

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• 高一歷史教案：《近代中國民族工業(yè)的興起》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《近代中國民族工業(yè)的興起》教學設計 【課程標準】 1、 簡述鴉片戰(zhàn)爭后中國經濟結構的變動和近代民族工業(yè)興起的史實。 2、認識中國資本主義產生的歷史背景。 【教學要求】 1、簡述鴉片戰(zhàn)爭后以中國自

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• 高一歷史教案：《社會主義建設在探索中曲折發(fā)展》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《社會主義建設在探索中曲折發(fā)展》教學設計 【課程標準】 概述20世紀50年代至70年代我國探索社會主義建設道路的實踐，總結其經驗教訓。 【教學要求】 1、概述我國探索建設社會主義道路的下列實踐活動

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• 高一歷史教案：《古代的經濟政策》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《古代的經濟政策》教學設計 一、教學目標： (1)知識與能力：了解有關中國古代王朝經濟政策的基本知識;借助歷史文獻深入理解中國古代重農抑商政策的實施原因和所帶來的經濟后果，從而培養(yǎng)學生閱讀歷史

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• 高一歷史教案：《國共的十年對峙》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《國共的十年對峙》教學設計 復習內容：南昌起義、秋收起義、八七會議、土地革命、工農武裝割據(jù)、紅軍的長征和遵義會議 復習重點：南昌起義、紅軍的長征 復習難點：工農武裝割據(jù)思想、遵義會議 自主學

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• 高一歷史教案：《美國聯(lián)邦邦政府的建立》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《美國聯(lián)邦邦政府的建立》教學設計 復習重點：1787年憲法 復習難點：對1787年憲法中的分權與制衡原則的理解、比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同之處、邦聯(lián)制與聯(lián)邦制的區(qū)別 自主學習 一. 獨立之初

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• 高一歷史教案：《古代中國的商業(yè)》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《古代中國的商業(yè)》教學設計 【教學要求】 1.概述古代中國在 市 的形成與發(fā)展、商業(yè)都會的興盛以及著名商幫等方面呈現(xiàn)出來的商業(yè)發(fā)展的概貌。 2.了解古代中國商業(yè)發(fā)展的特點。 3.描述古代商業(yè)發(fā)展的一

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• 高一歷史教案：《當今世界經濟的全球化趨勢》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《當今世界經濟的全球化趨勢》教學設計 一、以美國為主導的資本主義世界經濟體系 1.了解布雷頓森林體系的建立及其主要內容; 2.了解《關稅與貿易總協(xié)定》的簽訂。 1.布雷頓森林體系的建立 (1)背景： 二

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• 高一歷史教案：《文藝復興》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《文藝復興》教學設計 導入：找尋曾經的輝煌 師：共同賞析作品 《雅典學院》。 這是意大利著名畫家拉斐爾力作之一，作品以古希臘著名哲學家柏拉圖所創(chuàng)建的雅典學院為背景。位居畫面中心的柏拉圖和亞里

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• 高一歷史教案：《北洋軍閥統(tǒng)治的建立》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《北洋軍閥統(tǒng)治的建立》教學設計 教學目標 1.要求學生掌握：袁世凱獨裁統(tǒng)治的建立;同盟會改組為國民黨;宋教仁案;善后大借款;二次革命;袁世凱復辟帝制活動; 二十一條 ;五九國恥;中華革命黨;護國運動和

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• 高一歷史教案：《中華民國的成立和清朝的覆亡》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《中華民國的成立和清朝的覆亡》教學設計 教學目標 1.了解和掌握帝國主義的所謂 嚴守中立 南北議和 ，袁世凱出山的背景和目的，中華民國臨時政府的成立及對內對外政策，《中華民國臨時約法》的頒布及

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• 高一歷史教案：《清朝統(tǒng)治危機的加深和辛亥革命的爆發(fā)》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《清朝統(tǒng)治危機的加深和辛亥革命的爆發(fā)》教學設計 教學目標 1.了解和掌握清政府的 預備立憲 和立憲派，保路運動，武昌起義，湖北軍政府的成立。 2.通過對于本節(jié)教材的學習，使學生全面掌握清朝統(tǒng)治危

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• 高一歷史教案：《同盟會的建立和革命形勢的發(fā)展》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《同盟會的建立和革命形勢的發(fā)展》教學設計 教學目標 1.了解和掌握同盟會的建立;同盟會的性質和政治綱領;三民主義;革命派與保皇派論戰(zhàn)的內容和作用;萍瀏醴起義;黃花崗起義。 2.通過對三民主義的分析和

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• 高一歷史教案：《資產階級民主革命的興起》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《資產階級民主革命的興起》教學設計 教學目標 1.了解和掌握民族危機的不斷加深，清政府 新政 ，抗捐抗稅斗爭，收回利權運動，興中會成立，廣州起義，章炳麟、鄒容、陳天華及其著作，華興會、光復會

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• 高一歷史教案：《瓜分中國的狂潮》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《瓜分中國的狂潮》教學設計 教學目標 1.要求學生掌握的基礎知識：帝國主義對中國資本輸出的方式有做中國的債主、修筑鐵路、開采礦山和建立工廠的權利;帝國主義強占租借地和劃分 勢力范圍 ;美國提出的

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• 高一歷史教案：《義和團運動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《義和團運動和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭》教學設計 教學目標 1.要求學生掌握的基礎知識：義和團運動的興起。冠縣起義和 扶清滅洋 口號的提出。義和團運動的發(fā)展。慈禧太后的安撫政策。八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭的爆發(fā)

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• 高一歷史教案：《戊戌變法》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《戊戌變法》教學設計 教學目標 1.要求學生掌握的基礎知識：戊戌變法的背景。早期維新思想及代表人物。康有為的維新思想及《新學偽經考》和《孔子改制考》。梁啟超的《變法通議》。《公車上書》和強學

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• 高一歷史教案：《甲午中日戰(zhàn)爭》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《甲午中日戰(zhàn)爭》教學設計 教學目標 1.甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。日本對朝鮮的侵略。甲午中日戰(zhàn)爭的經過和李鴻章的避戰(zhàn)求和政策：戰(zhàn)爭的爆發(fā);戰(zhàn)爭的兩個階段-平壤戰(zhàn)役和黃海戰(zhàn)役;遼東戰(zhàn)役和威海戰(zhàn)役。

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• 高一歷史教案：《中國邊疆新危機和中法戰(zhàn)爭》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《中國邊疆新危機和中法戰(zhàn)爭》教學設計 教學目標 1.中國邊疆地區(qū)新危機的概況。左宗棠收復新疆。《伊犁條約》和新疆設行剩黑旗軍紙橋大戰(zhàn)。中法戰(zhàn)爭爆發(fā)。馬尾海戰(zhàn)和鎮(zhèn)南關大捷。《中法新約》及影響。

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• 高一歷史教案：《中國資本主義的產生》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《中國資本主義的產生》教學設計 教學目標 1.中國資本主義產生的條件;產生的年代和發(fā)布;中國早期著名的資本主義企業(yè);民族資產階級的特點;中國無產階級誕生的年代、發(fā)布和來源;中國無產階級的特點和早

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• 高一歷史教案：《洋務運動》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《洋務運動》教學設計 教學目標 1.需要掌握的基礎知識有：洋務派和頑固派的出現(xiàn)及爭論;洋務運動興起的時間、目的、代表人物、主要活動;洋務運動失敗原因;評價洋務運動 2.⑴通過學習洋務派發(fā)動洋務運動

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• 高一歷史教案：《清朝政局的變化》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《清朝政局的變化》教學設計 教學目標 1.總理衙門的設立(設立的原因、時間、主要職權范圍、性質及評價);辛酉政變; 借師助剿 ;中外反動勢力公開勾結;漢族官僚勢力的擴大。 2.通過分析總理衙門設立的原

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• 高一歷史教案：《新思想的萌發(fā)》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《新思想的萌發(fā)》教學設計 教學目標 1.了解、掌握新思想萌發(fā)的原因;新思想的倡導者林則徐;魏源和《海國圖志》;姚瑩和《康輶紀行》;徐繼畬和《瀛環(huán)志略》;《資政新篇》的主要內容和評價。 2.①通過介紹

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• 高一歷史教案：《保衛(wèi)太平天國的斗爭》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《保衛(wèi)太平天國的斗爭》教學設計 教學目標 1.了解或掌握太平天國領導集團內部的斗爭;洪秀全重新封王;三河鎮(zhèn)大捷;上海戰(zhàn)役;安慶保衛(wèi)戰(zhàn)和天京保衛(wèi)戰(zhàn);太平天國失敗的原因和歷史意義。 2.①通過對太平天國

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• 高一歷史教案：《太平天國運動的興起和發(fā)展》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《太平天國運動的興起和發(fā)展》教學設計 教學目標 1.了解、掌握太平天國運動興起的原因;洪秀全創(chuàng)立和宣傳拜上帝會;馮云山在紫荊山區(qū)的革命活動;金田起義;永安建制;太平軍勝利進軍和定都天京;《天朝田畝

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• 高一歷史教案：《西方資本主義國家經濟勢力的入侵》教學設計 2018-11-23

  高一歷史教案：《西方資本主義國家經濟勢力的入侵》教學設計 教學目標 1.列強攫取中國海關管理權，中國成為世界上關稅最低的國家;列強對中國走私鴉片，傾銷商品，掠奪原料，販賣華工;列強在中國辦洋行、開銀行、經營

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