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• 08屆屆高三數學不等式專題 2009-08-24

  有一批DVD機原銷售價為每臺800元，在甲、乙兩家商場均有銷售．甲商場用如下的方法促銷：買一臺單價為780元，買兩臺每臺單價都為760元，依此類推，每多買一臺則所買各臺單價均再減少20元，但每臺最低不能低于440元；

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• 08屆高三數學柱錐球性質 2009-08-24

  一、高考要求1．了解棱柱的概念，掌握棱柱的性質，會畫直棱柱的直觀圖．2．了解棱錐的概念，掌握棱錐的性質，會畫正棱錐的直觀圖．3．了解球的概念，掌握球的性質，掌握球的表面積、體積公式．點擊下載：http://file

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• 08屆高三數學指數式與對數式2 2009-08-24

  學法指導：式的運算、變形、求值、化簡及等式的證明是研究方程、不等式和函數的必備工具，很多數學問題的推理、判斷也需要在數的變形中解決，因此必須牢固了掌握冪、指、對數式的有關運算和變形。本節需掌握指數與對

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• 08屆高三數學指數式與對數式1 2009-08-24

  一、知識回顧：指數式與對數式的底a取值范圍為(0,1)(1，+).在底確定的前提下，指數運算與對數運算互為逆運算.點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164659

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• 08屆高三數學指數函數與對數函數2 2009-08-24

  第九節：指數函數與對數函數教學目的：1.理解指數函數與對數函數的概念;2.掌握指數函數與對數函數的圖象和性質，并能利用其性質解決問題．教學重點：有關指數函數、對數函數的定義與圖象及主要性質。教學難點：運用

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• 08屆高三數學指數函數與對數函數1 2009-08-24

  二、基本訓練1、（1）的定義域為_______；（2）的值域為_________；（3）的遞增區間為，值域為2、（1），則（2）函數的最大值比最小值大，則3、（1）若函數的圖象不經過第一象限，則的取值范圍是（）（A）（B）（C）

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• 08屆高三數學直線與直線的位置關系 2009-08-24

  （一）平面內兩條直線的位置關系有三種：重合、平行、相交。1、當直線不平行于坐標軸時，直線與圓的位置關系可根據下表判定點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164653

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• 08屆高三數學直線與圓錐曲線的位置關系2 2009-08-24

  例2（05上海）點A、B分別是橢圓長軸的左、右端點，點F是橢圓的右焦點，點P在橢圓上，且位于軸上方，。（1）求點P的坐標；（2）設M是橢圓長軸AB上的一點，M到直線AP的距離等于，求橢圓上的點到點M的距離的最小值。點

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• 08屆高三數學直線與圓錐曲線的位置關系1 2009-08-24

  1.關于直線與圓錐曲線的交點問題:一般方法是用解方程組的方法求其交點的坐標.2.判斷直線與圓錐曲線交點個數問題:即判斷方程組解的個數.3.直線與圓錐曲線位置關系的判定:通法是消去一個未知數若得到的是關于另一未知

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• 08屆高三數學直線與圓的位置關系 2009-08-24

  本節主要內容是直線與圓錐曲線公共點問題、相交弦問題以及它們的綜合應用.解決這些問題經常轉化為它們所對應的方程構成的方程組是否有解或解的個數問題.對相交弦長問題及中點弦問題要正確運用設而不求.涉及焦點弦的

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• 08屆高三數學直線與圓、圓與圓的位置關系 2009-08-24

  1、直線與圓的位置關系將直線方程代入圓的方程得到一元二次方程，設它的判別式為，圓心C到直線l的距離為d,則直線與圓的位置關系滿足以下關系：相切d=r＝0相交dr0相離dr0點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id

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• 08屆高三數學直線與平面 2009-08-24

  1．掌握平面的基本性質，能夠畫出空間兩條直線、直線與平面的各種位置關系的圖形，能夠根據圖形想象它們的位置關系．2．掌握兩條直線平行與垂直的判定定理和性質定理．3．掌握直線與平面平行的判定定理和性質定理；

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• 08屆高三數學直線和圓錐曲線2 2009-08-24

  直線和圓錐曲線作為較高要求時，與函數、方程、不等式及向量知識結合，常為高考壓軸題，來考查學生綜合解題能力，所占分值也較大．點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164638

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• 08屆高三數學直線和圓錐曲線1 2009-08-24

  能正確熟練地解決關于直線和圓錐曲線關系問題，高考題型有大題也有小題，要能夠把研究直線和圓錐曲線關系問題轉化為研究方程組的解的問題，將交點問題轉化為一元二次方程根的問題，能夠運用數形結合，迅速判斷某些直

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• 08屆高三數學直線和圓 2009-08-24

  直線與圓在高考中題型設置以小題為多，有時穿插在綜合型的大題中，著重考查直線與圓、圓與圓的位置關系、會求圓的切線方程，公共弦方程及弦長等有關直線與圓的問題．點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=16

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• 08屆高三數學直線的方程 2009-08-24

  直線的傾斜角和斜率，直線方程的點斜式和兩點式．直線方程的一般式．兩條直線平行與垂直的條件．兩條直線的交角．點到直線的距離．用二元一次不等式表示平面區域．簡單的線性規劃問題．曲線與方程的概念．由已知條件

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• 08屆高三數學直接法 2009-08-24

  直接從命題給出的條件出發，運用概念、公式、定理等進行推理或運算，得出結論，選擇正確答案，這種解法叫直接法。從題設條件出發,運用相關知識，通過計算、推理分析或判斷，直接得出結論。直接法是解選擇題最常用的

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• 08屆高三數學正態分布線性回歸 2009-08-24

  、知識梳理1．正態分布的重要性正態分布是概率統計中最重要的一種分布，其重要性我們可以從以下兩方面來理解：一方面，正態分布是自然界最常見的一種分布。一般說來，若影響某一數量指標的隨機因素很多，而每個因素

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• 08屆高三數學圓錐曲線的應用2 2009-08-24

  例1．已知雙曲線，過點作斜率的直線與雙曲線恰有一個交點，（1）求直線的方程；（2）若點在直線與所圍成的三角形的三條邊上及三角形內運動，求的最小值．點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164615

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• 08屆高三數學圓錐曲線的應用1 2009-08-24

  1．相關點法（代入法）：對于兩個動點，點在已知曲線上運動導致點運動形成軌跡時，只需根據條件找到這兩個點的坐標之間的等量關系并化為然后將其代入已知曲線的方程即得到點的軌跡方程．點擊下載：http://files.eduu

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• 08屆高三數學圓柱圓錐 2009-08-24

  例1:圓錐底面半徑為10，母線長為60，底面圓周上一點B沿側面繞兩周回到B點那么最短距離為例2:已知一個圓錐的底面半徑為R，高為H，在其中有一個高為x的內接圓柱．(1)求圓柱的側面積；(2)x為何值時，圓柱的側面積最大？

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• 08屆高三數學圓的方程 2009-08-24

  二、考試要求1、掌握圓的標準方程和一般方程，并能根據已知條件求圓的方程；2、了解參數方程的概念；3、理解圓的參數方程；點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=164608

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• 08屆高三數學映射與函數2 2009-08-24

  教學目的：1、了解映射的概念，在此基礎上加深對函數概念的理解。2、深刻理解函數的概念，能據函數的三要素判斷兩個函數是否為同一個函數，掌握函數的表示方法。并注意分段函數，會求函數的解析式。教學重點：①能根

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• 08屆高三數學映射與函數1 2009-08-24

  二、考試要求：（1）了解映射的概念，理解函數的概念．（2）了解函數的單調性、奇偶性的概念，掌握判斷一些簡單函數的單調性、奇偶性的方法．（3）了解反函數的概念及互為反函數的函數圖像間的關系，會求一些簡單函

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• 08屆高三數學向量與三角不等式等綜合應用 2009-08-24

  平面向量與三角函數、不等式等知識的綜合應用是高考的主要考查內容之一．掌握向量的幾何表示、向量的加法與減法和實數與向量的積,掌握平面向量的坐標運算、平面向量的數量積極其幾何意義，掌握向量垂直的條件,并且能

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• 08屆高三數學向量的概念和基本運算 2009-08-24

  1．平面向量向量．向量的加法與減法．實數與向量的積．平面向量的坐標表示．線段的定比分點．平面向量的數量積．平面兩點間的距離、平移．2.復數復數的概念．復數的加法和減法．復數的乘法和除法．數系的擴充．點擊

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• 08屆高三數學相互獨立事件同時發生的概率 2009-08-24

  一、知識梳理1.相互獨立事件：事件A是否發生對事件B發生的概率沒有影響，這樣的兩個事件叫相互獨立事件.2.獨立重復實驗：如果在一次試驗中某事件發生的概率為p，那么在n次獨立重復試驗中，這個事件恰好發生k次的概率

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• 08屆高三數學橢圓與雙曲線 2009-08-24

  5（2003上海春，4）直線y=x－1被拋物線y2=4x截得線段的中點坐標是_____.6（2002上海春，2）若橢圓的兩個焦點坐標為F1（－1，0），F2（5，0），長軸的長為10，則橢圓的方程為．點擊下載：http://files.eduu.com/down.

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• 08屆高三數學橢圓定義應用 2009-08-24

  二．定義的運用（一）直接運用定義例1（2005年四川高考題）設橢圓的兩個焦點分別為F1、F2，過F2作橢圓長軸的垂線交橢圓于點P，若△F1PF2為等腰直角三角形，則橢圓的離心率是（）y點擊下載：http://files.eduu.com/do

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• 08屆高三數學橢圓2 2009-08-24

  1.橢圓的定義:第一種定義:平面內與兩個定點F1、F2的距離之和等于常數(大于｜F1F2｜)的點的軌跡叫做橢圓，這兩個定點叫做橢圓的焦點，兩焦點間的距離叫做焦距.第二種定義:平面內一個動點到一個定點的距離和它到一條定

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