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• 高二語文項鏈教案 2009-08-03

  教學目標：1.理解細膩、深刻的心理描寫對刻畫人物的作用；2.客觀公正的評價主人公瑪蒂爾德。3.體會小說精心的構思和巧妙的布局。4.多層次性的主題。教學重點與難點：1.重點：體會小說精巧的構思2.難點：心理描寫對刻

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• 高二語文項鏈3 2009-08-03

  ［教學目標］1、通過對小說情節、人物性格的剖析，讓學生深切體會虛榮心給小說主人公帶來的巨大打擊，記取小說提供的超時空的現實警戒意義。2、引導學生學習借鑒小說主人公遭打擊而不沉淪，遇逆境而敢于奮起的堅強、

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• 高二語文項鏈2 2009-08-03

  教學目標：1、通過作品語言分析瑪蒂爾德性格特點。2、理解人物性格的復雜與統一。3、人物命運包含著的哲理思考。4、探討研究人物給人以多種解讀的可能。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134886

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• 高二語文項鏈1 2009-08-03

  教學目標知識目標１．概括瑪蒂爾徳的人物形象，力爭對其作出客觀公正的評價。２．通過分析小說精巧的情節來透視人物的性格。能力目標１．訓練快速閱讀、梳理小說情節的能力。２．培養學生學習多角度審視、評價小說人

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• 高二語文湘夫人教案 2009-08-03

  一、教學目標：1知識目標：了解部分字詞的讀音，注意幾個意思為第三段水邊的字2能力目標：能分析文中比興用法的作用理解文中大段虛幻景象描寫的用意理解楚辭中語言獨特的兮式結構3情感目標把握男女水神悲歡離合之情

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• 高二語文西門豹治鄴 2009-08-03

  《西門豹治鄴》教案教學目標1.運用工具書、聯系課文內容，學會本課生字新詞。2.理清課文順序，知道這件事情的起因、經過、結果。3.了解西門豹為民除害的事跡，知道他是我國歷史上一個敢于破除迷信，為民辦實事下載地

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• 高二語文西風頌 2009-08-03

  《西風頌》教學簡案賞析指導《西風頌》是雪萊的名作，比起一般的抒情短詩，它的篇幅較長，加之詩中的場景不斷變換，意象也十分密集，閱讀的時候，可能會有一種眼花繚亂的感覺，所以講解時要注意抓住詩歌的展開線索。

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• 高二語文五人墓碑記教案 2009-08-03

  一、教學目標（一）學習記敘、議論和抒情相結合的寫法以及對比論述的方法。（二）了解本文跌宕多姿而又組織嚴密的特點。（三）認識五位義士激昂大義，蹈死不顧的斗爭精神，理解作者關于生死價值的闡述。二、難點、重

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• 高二語文文與可畫筼筜谷偃竹記 2009-08-03

  教學目的：1.掌握相關重點字.詞.句，以及文言句式特征；2.通過閱讀人物的的幾個事件，把握人物形象；3.感悟文章主題，探索哲理深意。教學重點難點：1.歸納掌握相關重點字.詞.句，以及文言句式特征；2.感悟文章主題，

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• 高二語文滕王閣序3 2009-08-03

  教學目標：一、了解駢文的文體特點。二、學習本文優美的語言。三、掌握故、盡、屬、即等實詞的義項，體會且、矣等虛詞的用法。四、背誦課文2~5段。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134870

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• 高二語文滕王閣序2 2009-08-03

  一、教學目標設計（一）知識與能力目標：1.了解《滕王閣序》的寫作背景。2.了解《滕王閣序》之所以成為千古名篇的原因。3.欣賞《滕王閣序》的景美。4.培養學生欣賞古代散文的能力。5.訓練學生能將名句改寫成優美片段

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• 高二語文滕王閣序 2009-08-03

  《滕王閣序》教案教學目標：1．學習體會本文優美的語言及其表達方式，背誦全文。2．了解駢文的兩大特征--對偶與用典，積累文化知識。3．體會作者懷才而又自勵志節，憤郁不平而又不甘沉淪的復雜情感。下載地址：http:

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• 高二語文蘇武傳教案 2009-08-03

  一、教學目標1、把握歷史事實，理清文章脈絡。2、疏通文言知識，掌握重要的實詞和虛詞。二、教學重點：目標1三、教學難點：目標2四、教學方法：點撥法五、教學過程下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=1348

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• 高二語文書憤教案 2009-08-03

  《書憤》教學簡案1.介紹作者陸游，字務觀，號放翁。南宋時越州山陰人，我國古代著名的愛國詩人。他生活在金兵入侵，中原淪陷的時代，那時南宋當局卻偏安江南，不思北伐。陸游主張抗金，觸犯了投降派的利益，所以一再

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• 高二語文守財奴2 2009-08-03

  《守財奴》教案〖教學目標〗１．識記Ａ執著．憔悴．恬退隱忍等詞的音形義Ｂ關于巴爾扎克及《人間喜劇》２．理解分析Ａ小說的情節結構Ｂ通過個性化的語言，動作，傳神的細節去分析人物形象３．運用：人物速描的寫作下

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• 高二語文守財奴1 2009-08-03

  守財奴教學目標1．了解作品主人公葛朗臺的性格特征；2．把握作品的主題，深入理解人物形象的思想意義；3．訓練學生通過分析動作、語言及細節把握人物性格的能力；4．引導學生品味含義雋永的詞語深入理解作品的思想意

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• 高二語文石榴教案 2009-08-03

  《石榴》教學簡案賞析指導石榴與人的頭顱，本來是兩種不相關的事物，但在詩人的眼中，它們卻有了一種內在的相似性。這首詠物的短詩，就圍繞著二者的相似性，展開了驚人的聯想。第一節，先寫堅硬的石榴因過度成熟開裂

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• 高二語文十八歲出門遠行教案3 2009-08-03

  切入點小說無論在內容上還是在形式上都與傳統小說明顯不同，這為教學時從不同角度切入提供了可能：1．從關鍵詞旅店切入。旅店一詞在小說中共出現19次，主人公在文中不斷重復要尋找旅店，最后發現旅店竟是那遍體鱗傷

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• 高二語文十八歲出門遠行教案2 2009-08-03

  3十八歲出門遠行教案設計［備課思路］本文是一篇小說。鑒賞小說的重點是要抓住小說的三要素，通過對小說中情節、人物、環境的賞析，挖掘作品的主題。而《十八歲出門遠行》又不同于傳統的小說，特別是小說情節的設置

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• 高二語文十八歲出門遠行教案1 2009-08-03

  【背景資料】一、作者簡介《十八歲出門遠行》作者余華，1960年生，浙江海鹽人。1984年開始文學創作，寫下了《十八歲出門遠行》、《現實一種》、《世事如煙》、《河邊的錯誤》、《鮮血梅花》等幾十個短中篇小說，出版

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• 高二語文失街亭3 2009-08-03

  失街亭教學目標1.理解諸葛亮和馬謖這兩個人物形象。2.理解作品的思想內容和藝術境界。3.理解本文文不甚深，言不甚俗的語言特色。下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134851

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• 高二語文失街亭1 2009-08-03

  教學目標知識目標１．了解《三國演義》的內容、地位及其價值，識記有關文學常識。２．熟悉本課的語言特點，積累有關詞匯。能力目標１．欣賞《失街亭》中的戰爭描寫技巧。２．欣賞《失街亭》中的人物描寫方法，進而理

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• 高二語文聲聲慢教案4 2009-08-03

  教學目標：1．知人論世，結合背景理解詩文內容2．反復誦讀，分析作者的思想情感和寫作特色3．培養熱愛古典詩詞的思想感情，提高道德修養、審美情趣和文化品位教學重點及難點：分析《聲聲慢》抒情主人公形象和所運用

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• 高二語文聲聲慢教案 2009-08-03

  教學目的1.理解詞上下闕的含義2.理解李清照在詞中的表達出的愁教學重點李清照此詞表現出來的藝術風格下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134836

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• 高二語文聲聲慢 2009-08-03

  生命的價值――不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開匙，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：誰要這20美元?一只只手舉了起來。他接著說：我

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• 高二語文上學期復習教案 2009-08-03

  第一單元1．《詩經》三首衛風氓秦風無衣*邶風靜女2．離騷（節選）屈原3．*孔雀東南飛（并序）4．*漢魏晉五言詩三首下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134834

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• 高二語文上學期第四單元教案 2009-08-03

  一、教學目的1、領會文章的深刻思想2、激發學生的民主意識3、訓練學生的探究思維下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134832

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• 高二語文三塊錢國幣3 2009-08-03

  第一課時教學目標1．了解多幕劇和單幕劇的區別2．學生分角色朗讀劇本3．初步了解獨幕劇結構嚴謹、矛盾集中的特點下載地址：http://files.eduu.com/down.php?id=134830

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• 高二語文三塊錢國幣2 2009-08-03

  教學目的一、了解大學生與吳太太之間的三次交鋒，弄清矛盾沖突的開端、發展和結局。二、通過臺詞和舞臺說明了解兩個主要人物的思想性格。三、體會作者出人意料的安排劇本結構的佳妙處。四、品味劇本幽默的語言風格，

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• 高二語文三塊錢國幣1 2009-08-03

  《三塊錢國幣》教案教學目的：1.理解獨幕劇結構嚴謹、矛盾集中的特點。2.鑒賞作品幽默、詼諧、富有諷刺意味的語言。3.理解劇中人物的性格。4.學會表演短小的戲劇。教學重點：目的1、2、3。教學難點：目的4。教學課時

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