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• 高二物理變壓器的教案5 2009-08-10

  本節課以實驗為主線，注重培養學生觀察、分析、推理的能力。同時采用層次教學法，盡量滿足不同層次同學的需要，力求拔尖優生，提高中等生，兼顧差生，促使層次間點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144658

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• 高二物理變壓器的教案4 2009-08-10

  知道變壓器的構造．知道變壓器是用來改變交流電壓的裝置．2、理解互感現象，理解變壓器的工作原理．3、掌握理想變壓器工作規律并能運用解決實際問題．4、理解理想變壓器的原、副線圈中電壓、電流與匝數的關系，能應

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• 高二物理變壓器的教案3 2009-08-10

  l、鞏固基礎知識，進一步理解變壓器2、培養學生利用所學知識解決實際問題的能力二、教學重點：鞏固基礎知識，進一步理解變壓器三、教學難點：培養學生利用所學知識解決實際問題的能力四、教學方法復習提問、講練結合

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• 高二物理變壓器的教案1 2009-08-10

  器的變壓公式．可拆變壓器工作時，由于漏磁銅損、鐵損較大，效率不高（低于60％），不能視為理想變壓器．為了不影響演示效果，在設計可拆變壓器時，已適當增加副線圈匝數作為補償．教材從變點擊下載:http://files.ed

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• 高二物理變壓器 2009-08-10

  （一）知識與技能1．知道變壓器的構造，了解變壓器的工作原理。2．理解理想變壓器原、副線圈中電壓與匝數的關系，能應用它分析解決有關問題。（二）過程與點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144653

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• 高二物理閉合電路歐姆定律 2009-08-10

  ⑴內容：閉合電路的電流強度與電源的電動勢成正比，與整個電路的電阻成反比．⑵公式：，常用的表達式還有：E＝IR+Ir=U+U，和U=E-Ir注意：①點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144652

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• 高二物理《電場》知識結構圖 2009-08-10

  《電撤知識結構圖點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144651

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• 高二物理《電場》復習提綱 2009-08-10

  一、電荷間的相互作用1．電荷間的相互作用規律：同種電荷互相，異種電荷相互；2．庫侖定律a．內容：。b．表點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144650

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• 高二交變電流 2009-08-10

  自主探究一．交變電流________和________隨時間做_________變化的電流叫做交變電流，簡稱交流（）________不隨時間變化的電流稱為直流（）大小和方向都不隨時間變化的電流叫做_________電流二．交變電點擊下載:http:

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• 高二恒定電流2 2009-08-10

  學要求●使學生了解電流形成的條件，掌握電流的概念．●掌握電阻的概念．●掌握歐姆定律．●了解導體的伏安特性曲線．教學重點點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144648

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• 高二恒定電流1 2009-08-10

  形成電流的條件我們在初中已經學過，電荷的定向移動形成電流．因此，要形成電流首先就要有能自由移動的電荷--自由電荷．但是，只有自由電荷還是不能形成電流的．在通常的情況下，導體中的自由電荷不停地做無規則的熱

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• 高二電功率教案 2009-08-10

  第三節、電功率一、教學目標1．掌握電功率的概念和公式，知道電功率的單位。2．理解額定功率的概念、會區公額定功率和實際功率。3．能利用電功率的知識解決簡單的問題。二、重點、難點分析1．重點是使學生掌握電功率

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• 高二磁感應強度 2009-08-10

  1．理解磁感應強度B的定義及單位．２．知道什么叫勻強磁場.３．知道什么是安培力，知道電流方向與磁場方向平行時，電流受的安培力為零；電流方向與磁場方向垂直時，電流受安培力的大小．【過程與方法】點擊下載:http

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• 高二變壓器教案 2009-08-10

  【教學目標】1、了解使用變壓器的目的，知道變壓器的基本構造，知道理想變壓器和實際變壓器的區別。2、知道變壓器的工作原理，會用法拉第電磁感應定律解釋變壓器的變比關系。3、知道不同種類的變壓器點擊下載:http:/

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• 感生電動勢和動生電動勢教案 2009-08-10

  （一）知識與技能1．知道感生電常2．知道感生電動勢和動生電動勢及其區別與聯系。（二）過程與方法點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144643

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• 法拉電磁感應定律 2009-08-10

  16.2法拉第電磁感應定律－感應電動勢的大小要點：知道決定感應電動勢大小的因素；知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能對磁通量的變化量、磁通量的變化率進行區別；理解法拉第電磁感應定律的內容和

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• 法拉第電磁感應定律1 2009-08-10

  （一）知識與技能1．知道什么叫感應電動勢。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區別、、。3．理解法拉第電磁感應點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144641

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• 法拉第電磁感應定律 2009-08-10

  1．知道什么叫感應電動勢。2．知道磁通量的變化率是表示磁通量變化快慢的物理量，并能區別、、。3．理解法拉第電磁感應定律內容、數學表達式。4．知道E=BLvsin如何點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=14464

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• 定律電阻定律電功和電功率 2009-08-10

  一、基礎知識1、形成電流的條件：（1）、存在自由電子；（2）、存在電勢差（導體兩端存在電勢差）2、電流強度：（1）、電流點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144639

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• 電阻的滑動變阻器的使用 2009-08-10

  (1)伏安法：根據歐姆定律，用伏特表、安培表測出電阻兩端電壓和通過電阻的電流，求出電阻值。(2)用伏安法測電阻原理圖如圖1的甲、乙所示(3)討論伏特表內阻rr和安培表內阻rA對測量結果的影響。伏特表分點擊下載:http:

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• 電阻的測量滑動變阻器的使用 2009-08-10

  【教學結構】一.電阻的測量1.伏安法測電阻(1)伏安法：根據歐姆定律，用伏特表、安培表測出電阻兩端電壓和通過電阻的電流，求出電阻值。點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144637

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• 電勢差與電場強度關系 2009-08-10

  ：理解勻強電場中電勢差與電場強度的定性、定量關系．對于公式U＝Ed要知道推導過程;能夠熟練應用U＝Ed解決有關問題．教學難點：U=Ed及其成立條件；電勢與場強無直接關系考試要求：點擊下載:http://files.eduu.com/do

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• 電勢差電勢 2009-08-10

  一、功的量度：W=FScos（F是恒力）二、重力做功：1、重力做功只與位置有關、與經過的路徑無關；2、重力做功與勢能的關系：WG=-△EP3、重力勢能是相對的，有零勢能面。（人為選定）4、重力勢能的點擊下載:http://file

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• 電容器的電容2 2009-08-10

  13.8電容器的電容教學要求：知道什么是電容器以及常用的電容器；電場能的概念，理解電容器電容的概念及其定義式C=Q/U，并能用來進行有關的計算．知道點擊下載:http://files.eduu.com/down.php?id=144634

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• 電容器的電容1 2009-08-10

  13.8電容器的電容教學要求：知道什么是電容器以及常用的電容器；電場能的概念，理解電容器電容的概念及其定義式C=Q/U，并能用來進行有關的計算．知道公式C=s/4kd教學重點和難點：電容點擊下載:http://files.eduu.com

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• 電能的輸送2 2009-08-10

  鞏固拓展1．遠距離高壓輸電，當輸送電功率相同時，輸送導線上損失的電功率（）A.與輸電電壓的平方成正比B.與輸電電壓的平方成反比C.與輸電導線上的電壓降的平方成正比D.與輸電導線上的電流的平方成正比2．在遠距離輸

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• 電能的輸送1 2009-08-10

  自主探究一．電能的輸送1．電能相比煤、石油等能源便于遠距離輸送2．輸送電能的基本要求：______、________、_______。二．輸電線上的功率損失1．任何輸電線都有_______，存在功率損失。設輸電電流I，輸電線電阻為R

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• 電能的輸送 2009-08-09

  教學目標】1．知道便于遠距離輸送是電能的優點之一，知道輸電的過程．2．知道什么是輸電導線上的功率損失和如何減少功率損失．3．知道什么是輸電導線上的電壓損失和如何減少電壓損失．4．理解為什么遠距點擊下載:htt

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• 電荷庫侖定律 2009-08-09

  摩擦起電不是創造了電荷，只是使正負電荷分開，電荷守恒定律知道元電荷、點電荷、靜電力常量，掌握庫侖定律含義、公式表達能用庫侖定律的公式進行有關的計算教學難點：舊的靜電知識對新知識的干擾考試要求：高考Ⅰ（

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• 電感和電容對交流的影響 2009-08-09

  1．理解為什么電感對交變電流有阻礙作用。2．知道用感抗來表示電感對交變電流阻礙作用的大小，知道感抗與哪些因素有關。3．知道交變電流能通過電容器.知道為什么電容器對交變電流有阻礙作用。4．知道用容抗來表示電

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