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• 高二數學教案：數學平時練習（3） 2009-07-20

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• 高二數學教案：互斥事件有一個發生的概率（2） 2009-07-20

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• 高二數學教案：互斥事件有一個發生的概率（1） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（8） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（6） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（7） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（4） 2009-07-20

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• 高二數學教案：子集、全集、補集 2009-07-20

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• 高二數學教案：橢圓及其標準方程 2009-07-20

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• 高二數學教案：不等式小結 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（9）概率（3） 2009-07-20

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• 高二數學教案：平時訓練（1） 2009-07-20

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• 高二數學教案：平時訓練（2） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（1） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（2） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（3） 2009-07-20

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• 高二數學教案：期末復習（5） 2009-07-20

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• 高二數學教案：拋物線教案 2009-07-20

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• 高二數學教案：小結與復習(一) .doc 2009-05-31

  ㈠空間的直線與平面⒈平面的基本性質⑴三個公理及公理三的三個推論和它們的用途．⑵斜二測畫法．⒉空間兩條直線的位置關系：相交直線、平行直線、異面直線．⑴公理四（平行線的傳遞性）．等角定理．⑵異面直線的判定

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• 高二數學教案：小結與復習(三) .doc 2009-05-31

  例１如圖，已知正方形ABCD的邊長為4，E、F分別是AB、AD的中點，GC平面ABCD，且GC＝2，求點B到平面EFG的距離．分析：由題設可知CG、CB、CD兩兩互相垂直，可以由此建立空間直角坐標系．用向量法求解，就是求出過B且垂

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• 高二數學教案：小結與復習(二) .doc 2009-05-31

  教學目的：1．在有關問題的解決過程中，進一步了解和掌握相關公理、定理的內容和功能，并探索立體幾何中論證問題的規律；在有關問題的分析與解決的過程中提高邏輯思維能力、空間想象能力及化歸和轉化的數學思想的應

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• 高二數學教案：空間兩直線的位置關系.doc 2009-05-31

  1.掌握空間直線和平面的位置關系；2.直線和平面平行的判定定理和性質定理，靈活運用線面平行的判定定理和性質定掌握理實現線線線面平行的轉化教學重點：線面平行的判定定理和性質定理的證明及運用教學難點：線面平行

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• 高二數學教案：第九章直線平面簡單幾何體(B)教材分析.doc 2009-05-31

  （一）加強三種數學語言功能的發揮，使教材更有利于培養學生的空間想象能力數學語言是在數學思維中產生和發展的，是數學思維不可缺少的重要工具通常按數學語言所使用的主要詞匯，將數學語言分為三種：文字語言、符號

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• 高二數學教案：9．11球(一) .doc 2009-05-31

  ⒈具體直觀地了解球的定義以及球心、球的半徑等概念；⒉熟練掌握球的性質；會用球心與球的截面的關系解決有關問題；⒊理解球面距離的概念，弄清地球的經度與緯度的概念，會球兩點間的球面距離掌握計算點擊下載全部：

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• 高二數學教案：9．11球(三) .doc 2009-05-31

  教學目的：1.了解球的表面積公式的推導過程，體會其基本思想；2.會用球的表面積公式解決有關問題點擊下載全部：高二數學教案．11球(三).doc

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• 高二數學教案：9．11球(二) .doc 2009-05-31

  1.了解球的體積公式的推導過程，體會其基本思想方法；2.會用球的體積公式解決有關問題教學重點：球的體積公式及應用；球的體積公式的推導教學難點：球的體積公式及應用；球的體積公式的推導點擊下載全部：高二數學教

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• 高二數學教案：9．10研究性課題：多面體歐拉定理的發現 (一) .doc 2009-05-31

  教學目的：1.了解多面體與簡單多面體的概念、發現歐拉公式2.培養學生發現問題、探究問題、歸納總結能力教學重點：歐拉公式的發現過程教學難點：歐拉定義及其證明授課類型：新授課點擊下載全部：高二數學教案9．10研

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• 高二數學教案：9．10研究性課題：多面體歐拉定理的發現 (二) .doc 2009-05-31

  教學目的：會用歐拉公式解決實際問題教學重點：歐拉定理的應用教學難點：在具體問題中會利用頂點V、面數F、棱數E的關系互化授課類型：新授課點擊下載全部：高二數學教案9．10研究性課題：多面體歐拉定理的發現(二).d

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• 高二數學教案：9．9棱柱和棱錐(一) .doc 2009-05-31

  教學目的：1.了解多面體、凸多面體的概念；2.理解棱柱的概念,能分清斜、直、正棱柱.掌握棱柱、直棱柱、正棱柱的概念及其性質，了解棱柱的表示及其分類；點擊下載全部：高二數學教案9．9棱柱和棱錐(一).doc

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• 高二數學教案：9．9棱柱和棱錐(四) .doc 2009-05-31

  教學目的：1.掌握直棱柱和正棱錐的直觀圖的畫法；2．培養畫圖、視圖、析圖的能力；3．了解正多面體的概念，了解正多面體只有5種點擊下載全部：高二數學教案9．9棱柱和棱錐(四).doc

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