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• 高二化學烴的衍生物2 2009-08-12

  一．名題讀思1．要檢驗某溴乙烷中的溴元素，正確的實驗方法是（）A．加入氯水震蕩，觀察水層是否有棕紅色溴出現B．滴入硝酸銀溶液，再加入稀硝酸呈酸性，觀察有無淺黃色沉淀生成C．加入NaOH溶液共熱，然后加入稀硝酸

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• 高二化學烴的衍生物1 2009-08-12

  1使學生了解烴的衍生物和官能團概念。2使學生掌握溴乙烷的化學性質，理解水解反應和消去反應。掌握溴乙烷的化學性質，理解水解反應和消去反應點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147656

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• 高二化學糖類油脂蛋白質復習 2009-08-12

  [教學目標]鞏固糖類、油脂、蛋白質的結構性質和用途[教學類型]復習課[教學方法]講解、點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147628

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• 高二化學糖類蛋白質 2009-08-12

  葡萄糖1使學生了解糖類的組成和分類。2使學生了解葡萄糖的還原性和用途。葡萄糖的結構和性質引導啟發(fā)、設疑、實驗、講解相結合點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147607

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• 高二化學糖教案2 2009-08-12

  目標1、學習掌握蔗糖、麥芽糖分子組成與結構2、學習掌握蔗糖、麥芽糖的化學性質及應用3、學習掌握糖的概念、分類點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=147604

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• 高二化學糖教案1 2009-08-12

  目標1、了解人類維持生命與健康所需哪些營養(yǎng)物品2、知道糖類、油脂和蛋白質都是天然有機化合物及其用途3、掌握葡萄糖分子組成、結構、性質與應用重點掌握葡萄糖分子組成、結構、性質與應用難點掌握葡萄糖分子組成、

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• 高二化學石油的分餾2 2009-08-12

  教學目的：1、使學生了解石油的組成和石油產品的廣泛用途。2、使學生初步了解石油的常壓分餾和減壓分餾以及裂化的原理。3、使學生初步了解我國石油工業(yè)的發(fā)展概況和節(jié)約能源以及防止污染的重要性。點擊下載：http://

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• 高二化學石油的分餾1 2009-08-12

  [教學目標]:1.使學生了解石油的組成和石油產品的廣泛用途.2．使學生初步了解石油的常壓分餾和減壓分餾以及裂化的原理.3.使學生初步了解我國石油工業(yè)的發(fā)展概況和節(jié)約能源以及防止污染的重要性.點擊下載：http://file

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• 高二化學生活中兩種常見的有機物 2009-08-12

  教學目標：1.了解認識乙醇和乙酸在日常生活、工農業(yè)生產、科學研究等方面的重要作用；2.通過對乙醇和乙酸性質和用途的學習，激發(fā)學習化學的興趣，提高學習化學的積極性；3.實驗探究：乙醇、乙酸的主要化學性質；4.討

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• 高二化學葡萄糖3 2009-08-12

  教學目標1．掌握葡萄糖的結構簡式和葡萄糖的主要性質。2．通過實驗推導葡萄糖結構簡式，培養(yǎng)學生觀察、分析和推斷能力。3．通過分析葡萄糖結構跟性質的關系，對學生進行辯證唯物主義觀點的教育。點擊下載：http://fi

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• 高二化學葡萄糖2 2009-08-12

  教學目標1．了解葡萄糖的物理性質和重要化學性質--還原性。2．了解葡萄糖對人體的重要性及其他重要用途。3．常識性介紹葡萄糖的制法。4．通過葡萄糖開鏈型結構簡式的推導，進一步認識性質反映結構，根據性質實驗推測

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• 高二化學葡萄糖1 2009-08-12

  教學目標1．了解葡萄糖的物理性質和重要化學性質--還原性。2．了解葡萄糖對人體的重要性及其他重要用途。3．常識性介紹葡萄糖的制法。4．通過葡萄糖開鏈型結構簡式的推導，進一步認識性質反映結構，根據性質實驗推測

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• 高二化學煤和煤的綜合利用教案 2009-08-12

  知識技能：了解煤的組成；煤的干餾原理；干餾產物及其主要用途。能力培養(yǎng)：觀察和推斷能力；閱讀課文和回答問題的能力。科學思想：知道煤直接作燃料既效率低，又污染環(huán)境，樹立煤的綜合利用和環(huán)保意識。科學品質：了

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• 高二化學磷教案 2009-08-12

  ［觀看錄像］小專輯《磷的存在與用途》?［師］通過觀看錄像，請同學小結磷的存在和用途。?［生］在自然界中磷只以化合態(tài)--磷酸鹽的形式存在于礦石中，是構成蛋白質的成分之一，在動物的骨骼、牙齒和神經組織，植物的

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• 高二化學甲烷教案 2009-08-11

  教學目標知識技能：復習碳原子結構和共價鍵的知識，掌握甲烷的電子式、結構式的寫法；知道甲烷的正四面體構型；通過甲烷分子式的教學，使學生初步學會確定氣態(tài)烴分子式的計算方法。能力培養(yǎng)：觀察能力、計算過程的邏

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• 高二化學甲烷復習2 2009-08-11

  甲烷〖教學目的要求〗1、通過確定甲烷分子式的教學，使學生初步掌握確定氣態(tài)分子式的方法。2、在復習碳原子的原子結構和共價鍵知識的基礎上，要求學生掌握甲烷的電子式、結構式的寫法，并了解甲烷分子式的正四面體結

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• 高二化學甲烷復習1 2009-08-11

  學目標1.了解甲烷的結構式和甲烷的正四面體結構，從而提高思維和空間想象的能力；2.通過學生對結構決定性質這一規(guī)律的認識，對學生進行辯證唯物主義的教育。教學重點點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=14

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• 高二化學芳香烴 2009-08-11

  教學目標:1、掌握苯和苯的同系物的結構及化學性質;2、了解芳香烴的來源及其應用教學重點：苯和苯的同系物的結構特點和化學性質。教學難點：苯的同系物的結構和化學性質。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?i

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• 高二化學電離平衡6 2009-08-11

  1．使學生了解強、弱電解質與結構的關系，正確書寫電離方程式。2．使學生理解弱電解質的電離平衡，以及溫度、濃度等條件對電離平衡的影響。電離平衡的建立以及電離平衡的移動。電解質及強、弱電解質的概念。在水中全

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• 高二化學電離平衡5 2009-08-11

  一、教學目標1.使學生了解強、弱電解質與物質結構的關系。2.使學生理解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。3.常識性介紹電離平衡常數。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146811

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• 高二化學電離平衡4 2009-08-11

  ●教學目標1.使學生了解強、弱電解質與結構的關系。2.使學生理解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。3.使學生了解電離平衡常數及其意義。4.通過實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析能力，掌握推理、歸納、演繹

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• 高二化學電離平衡3 2009-08-11

  ［引入新課］上節(jié)課我們學習了電解質的強弱與結構的關系，這節(jié)課我們學習電離平衡的有關知識。［板書］二、弱電解質的電離平衡［設疑］請大家回答一個問題：過量的鋅與一定量的鹽酸反應，放出H2量取決于什么？［生］

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• 高二化學電離平衡2 2009-08-11

  教學目標1．使學生了解強、弱電解質與結構的關系。2．使學生理解弱電解質的電離平衡以及濃度等條件對電離平衡的影響。3．通過實驗，培養(yǎng)學生觀察、分析能力，掌握推理、歸納、演繹和類比等科學方法。點擊下載：http:

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• 高二化學電離平衡1 2009-08-11

  第一課時1．使學生了解強、弱電解質與結構的關系，正確書寫電離方程式。2．使學生理解弱電解質的電離平衡，以及溫度、濃度等條件對電離平衡的影響。電離平衡的建立以及電離平衡的移動。點擊下載：http://files.eduu.

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• 高二化學電離常數 2009-08-11

  【教學目標】1、理解電離常數表達式的意義，了解影響電離常數大小的因素2、理解電離常數大小與弱電解質相對強弱的關系點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146737

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• 高二化學苯教案1 2009-08-11

  教學目標1.使學生了解苯的組成和結構特征，2.掌握苯的主要性質；教學重點苯的主要化學性質以及分子結構的關系。點擊下載：http://files.eduu.com/down.php?id=146724

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• 高二化學苯酚5 2009-08-11

  設計理念：有機化學知識學生比較陌生，從苯酚的用途入手，突破學生對有機物的陌生感，用理論分析實驗驗證的教學方法和多媒體動畫演示效果，使抽象的知識形象化、生動化，激發(fā)學生的求知欲。【教材說明】：本課例選自

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• 高二化學苯酚4 2009-08-11

  知識技能：掌握苯酚的結構、性質和用途，了解苯酚的制法。能力培養(yǎng)：培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和思維能力。科學思想：初步確立透過現象看本質的化學學科思想。科學品質：激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，培養(yǎng)學生良

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• 高二化學苯酚3 2009-08-11

  1使學生掌握苯酚的分子結構、物理性質和重要的化學性質。2初步了解分子中各原子或原子團間的相互影響，使學生初步學會通過分析有機物結構進而掌握它的性質的學習方法。3培養(yǎng)學生根據實驗現象分析、推理、判斷的能力

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• 高二化學苯酚2 2009-08-11

  1、了解酚類的定義，掌握苯酚的結構、性質和用途，了解苯酚的制法。2、掌握苯酚分子結構的特點與醇分子結構的異同。了解苯酚分子中羥基與苯環(huán)的相互影響。3、掌握苯酚的性質、鑒定、主要用途以及能進行苯酚的性質實

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