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• 取消高中文理分科且慢行 2009-08-28

  據報道，湖南省日前宣布，普通高中必須確保學生完成所有必修課程和共同選修課程的學習，不得文理分科。這一做法使得前一階段討論得沸沸揚揚的取消高中文理分科成為現實。聞此事，我心頭一顫。據了解，雖然教育部從未

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• 湖南打算文理科都考 2009-08-28

  7月13日，湖南省出臺規定，要求普通高中所有年級不得文理分科。但湖南紅網的民意調查顯示，截至7月18日，74.34%的網友不同意取消文理分科，學生中反對者尤其多。學生普遍反對取消分科記者了解到，在針對湖南文理分科

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• 高考改革方案“神似”廣東明年高考 2009-08-28

  盡管《規劃綱要》還在起草中沒有正式公布，但流傳出來的由專題組提出的高考改革三個方案卻一下子就在網上炸開了，不少人更是直言當中多處與廣東明年高考相似。昨天，記者向廣東省教育考試院咨詢時，有關負責人表示，

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• 破“一考定終身”還須直面問題 2009-08-28

  目前正在緊張起草中的《中長期國家教育改革和發展規劃綱要》,對于高考改革也有所涉及。據悉,對比現行的統一高考,提出的高考改革三個方案其核心改革在于文理不分科,并引入了可多次參加的高中學業水平考試作為高校錄取

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• 湖南高考改革方案將依據文理不分科規定設計 2009-08-28

  湖南省教育廳日前出臺的《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》第一條中提出：普通高中必須確保學生完成所有必修課程和共同選修課程的學習，不得文理分科；學校在教學行政班基礎上，開設選修課教學班，由學生自

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• 高考如何改應多聽當事人意見 2009-08-28

  國家教育主管部門目前正在緊張起草《中長期國家教育改革和發展規劃綱要》，據參與人士透露：目前，對高考改革初步提出了3個方案（8月9日《揚子晚報》）。高考改革，已是箭在弦上，但究竟怎樣改，大家都沒有準譜兒。

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• 國內兩大名校相繼為專業選擇松綁 2009-08-28

  今年的高招工作已經圓滿結束，作為新課改高考前的收官年，整個過程完成得干凈利落。而新課程改革的實行，也為各個層次的教育改革帶來了新的啟發，來自清華大學的消息，今年被清華錄取的本科新生將不受文理分科及所報

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• 湖南:禁文理分科 不表示高考考生兼考文理科目 2009-08-28

  普通高中不得文理分科是否意味著高考考生必須兼考文理科目？湖南省教育廳相關處室官員１７日在接受新華社記者獨家采訪時表示，禁止文理分科旨在規范辦學行為，并不表示高考時考生必須文理兼考。此前，湖南省教育廳規

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• 湖南取消高中文理分科 54.3%網友表示贊同 2009-08-28

  54.3%的網友同意，41.8%的網友反對今年中考，謝安以920分的高分，考入了湖南省箴言中學。已認定學文科的他，不支持取消文理分科。母親羅小紅介紹，謝安性格相對內向，從初中開始，就把他當文科生培養，現在剛升入高

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• 湖南教育廳稱取消文理分科不是高考改革方案 2009-08-28

  連日來，湖南省關于普通高中不得文、理分科的規定引起社會關注和媒體熱議，對此，湖南省教育廳副廳長葛建中在接受記者采訪時表示，禁止文理分科是針對普通高中教學制度作出的一項規定，不是高考改革方案。葛建中說，

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• 湖南:普通高中不得文理分科 2009-08-28

  湖南為進一步規范普通中小學辦學行為，大力推進素質教育，促進學生全面發展，日前發文要求嚴格落實課程計劃，普通高中不得文、理分科。湖南省教育廳規定，學校要按照國家和省里頒布的課程計劃編排學期課程表，開齊開

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• 湖南多數高中生反對取消文理分科方案 2009-08-28

  16歲的喻萍，就讀于長沙大學附中，高一剛剛結束。這個夏天，她的心情原本很清爽---她剛剛以全年級第13名的成績分入文科重點班。然而，一個消息的突然來臨，讓她的心情跌入低谷。2009年7月16日，長沙氣溫高達39℃。這

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• 文理是否分科下月或見分曉 2009-08-28

  今年2月，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》工作小組辦公室就社會關注度高、影響教育改革發展全局的20個重大問題向社會征求意見，其中就包括高中取消文理分科。在教育部征集的意見中，54%的意見反對文理分科。教

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• 文理不分科只是個小把戲 2009-08-28

  忽然，在教育部還在征求意見的時候，湖南教育廳就甩出了高中不分文理的重磅炸彈，在全國瞠目結舌的時候，又跳出來解釋說，高考還是要分文理。于是，湖南文理分科這件事情，做與不做結果都是一樣，唯一的好處就是給教

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• 取消文理分科，湖南準備好了嗎 2009-08-28

  7月13日，湖南省教育廳出臺了《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》（以下簡稱《規定》），以紅頭文件的方式下發取消文理分科的規定。《規定》共23條，主要內容包括：學校要按照國家和輸布的課程計劃編排學期

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• 取消文理分科，江蘇試水八年又回頭 2009-08-28

  早在2002年，江蘇就積極推進取消文理分科的改革試點，高考實行3＋大綜合，初衷就是為了消除文理分科的弊端，考查學生的綜合素質。其大綜合是把物理、化學、生物、歷史、地理、政治等6門課出在一張卷子上。這套改革方

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• 文理科百年分合 2009-08-28

  清政府于1902年、1904年先后頒布了《欽定學堂章程》（史稱壬寅學制）和《奏定學堂章程》（史稱癸卯學制）。其中，癸卯學制在全國正式施行，中學堂學制五年。1909年，學部奏請實施中學文實分科。這可以說是開近代以來

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• 突破點：打破高考文理分科 2009-08-28

  盡管2010年高校的招生政策尚未出臺，但從今年各校在自主招生和錄取中的實際情況來看，淡化文理分科將成為明年自主招生和高校錄取的一個突破點。今年，天津大學規定：特別優秀的文科考生，可以選擇到天大建筑學專業就

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• 教育部副部長：文理是否分科有望8月出決定 2009-08-28

  全國政協委員、教育部副部長章新勝昨天（3月3日）表示，高中階段文理還是晚點分科好。而教育部副部長袁貴仁介紹，雖然高中文理分科最終是否會取消還沒決定，但從目前征求意見結果看，大部分人不贊同文理分科。教改方

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• 熱點時評：取消文理分科不能單騎突進 2009-08-28

  上月，教育部發布公告，就20個重大教育問題向社會征求意見。其中，高中取消文理分科的必要性和可行性問題引起公眾的高度關注和熱烈討論，截至昨晚9時，新浪網的網友跟帖已經驚人地超過了1.6萬條。作為帶著濃厚中國特

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• 高中文理分科是否取消8月有望見分曉 2009-08-28

  核心提示：近日，湖南省關于普通高中不得文、理分科的規定引起社會關注和媒體熱議，引發了一場口水大戰。而此前引發激烈討論的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，也即將在8月出爐初稿，有望敲定是否取消高中文

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• 文理不分科的后面應該重視實踐教育 2009-08-28

  湖南省關于普通高中不得文、理分科的規定引起社會關注和媒體熱議，筆者認為之所以引起許多人的關注。許多人認為不分科之后的學生負擔加重了。也就是說文理你都得學。我看不是追求分數的問題，關鍵是我們必須設立個象

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• 浙江省文理科第一批平行志愿投檔分數線揭曉 2009-08-28

  7月14日晚上，今年浙江省普通高校招生文理科第一批平行志愿進行首輪投檔，各院校分數線揭曉。文科前三名為清華690分、北大687分、復旦和人大673分；理科前三名為北大727分、清華726分、復旦714分。據介紹，文理科第

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• 全國高校在滬招生計劃全部確定 文理科比四六開 2009-08-28

  經教育部核定，今年全國高校在上海的招生計劃已全部確定，文理科計劃數的比例約在37：63左右。與去年相比，文科的招生比例有所減少，但與上海考生的文理比例還是匹配的。由于高職招生計劃提前完成了1.2萬人，針對6月

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• 湖南并非“第一個吃螃蟹” 2009-08-28

  其實文理分科，湖南并非首個吃螃蟹。2008年年初，山東省教育廳明確規定，高中學生選擇發展方向，也就是傳統意義上的文理分科，不能早于第二學年末。根據計劃，從2011年起，山東省各高中必須全面實施課程標準。做到該

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• 湖南新規引熱議 2009-08-28

  雖然湖南省教育廳官員表示，湖南禁止普通高中文理分科旨在規范辦學行為，并不表示高考時考生必須文理兼考，仍擋不住對這一新規的熱議。從長遠來看，不分科更加有利于學生的成長，但在現行的高考體制下，很多人仍然反

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• 教育規劃綱要8月將敲定是否文理分科 2009-08-28

  今年2月，《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》工作小組辦公室就社會關注度高、影響教育改革發展全局的20個重大問題公開向社會征求意見，其中就包括高中取消文理分科。在教育部征集的意見中，54%的意見反對文理分科

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• 省教考院:不影響明年廣東高考 2009-08-28

  目前正在緊張起草中的《中長期國家教育改革和發展規劃綱要》，對于高考改革也有所涉及。昨天（9日），省教育考試院有關負責人接受記者求證時表示，廣東并沒有收到有關方面的改革內容或文件，同時，廣東2010年高考仍

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• 中國中長期教育改革提出3種高考方案 2009-08-28

  近日，國內的民間教育智囊機構21世紀教育研究院發布了一份民間版的高考改革方案，這份方案匯集了眾多教育界專家學者以及一線老師的智慧。其改革的基本思路被概括為統一考試，分層多軌，自主招生，多次錄取，公平公正

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• 湖北明年高考不取消文理分科 新生未定 2009-08-28

  近日被媒體披露的高考擬取消文理分科問題，引起我市廣大家長關注。省教育考試院昨日表示，我省明年高考不會取消文理分科。今年進入高中課改的高一新生3年后參加高考是否取消文理分科，目前也未確定。據了解，教育部

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