2009-09-09標簽： 原理

如圖2．1－2，在B點觀察幾十米以外的物體D，A為BD延長線上極遠處的一個參考點。人沿垂直于ADB方向移動到C點（BC稱為基線）再觀察D。由于A點極遠，可以認為BA∥CA，即＝。在CD線上取點 [閱讀全文]

2009-09-09標簽： 原理

原電池原理 [閱讀全文]

2009-08-25標簽： 原理

電解原理電解就是將兩根金屬或碳棒(即電極)放在要分解的物質(電解質)中，然后接上電源，使電流通過液體。化合物的陽離子移到帶負電的電極(陰極)，陰離子移到帶正電的電極(陽極)，化合 [閱讀全文]

2009-08-24標簽： 原理

教學目的：1.進一步理解兩個基本原理.2.會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題教學重點：兩個基本原理的進一步理解和體會教學難點：正確判斷是分類還是分步，分類計數原理的分 [閱讀全文]

2009-08-24標簽： 原理

教學目的：1了解學習本章的意義,激發學生的興趣.2.理解分類計數原理與分步計數原理,培養學生的歸納概括能力.3.會利用兩個原理分析和解決一些簡單的應用問題.點擊下載：http://files.e [閱讀全文]

2009-08-15標簽： 原理

一、教學目的：1．知道日光燈的原理和電路圖2．知道日光燈在啟動和發光時對電壓、電流的不同要求。3．知道起動器和鎮流器的構造和原理二、教學重點：日光燈的原理三、教學難點：鎮流 [閱讀全文]

2009-08-11標簽： 原理

質量互變關系原理：量變是質變的必要準備，質變是量變的必然結果。事物就是不斷地經過量變質變新的量變新的質變這樣兩種狀態的循環往復，由低級到高級，由簡單到復雜，永不停息地向前 [閱讀全文]