標題形式 文章列表

• 收藏愛好者不能一味求"全" 2009-09-08

  對于很多收藏者特別是剛涉足收藏的人來說，普遍都有一種求全心理。在品種上想全面開花，在題材上盼全套完整，在單件上要全品完美。其實，全只是一個相對的概念，如果收藏一味地追求全，一方面自己的財力、精力不允許

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• 成功老師的四種角色 2009-09-08

  現在多數孩子都是獨生子女，這對老師們來說也是一個挑戰，在校園里，教師應該扮演什么角色呢？我覺得當教師的必須扮演好以下四個角色：學做指揮莫當演奏家案例：一節課后，一個學生跑到老師面前說：老師嗓子都講啞了

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• 《中華人民共和國大閱兵》紀念冊將發14次閱兵盛況 2009-09-08

  《中華人民共和國大閱兵》主題紀念冊即將發行60年14次閱兵盛況重現據中國集郵信息網消息長安街重修、大閱兵演練所有這些都將人們對于建國60年大慶的熱情不斷推漲。日前，記者從中國集郵信息網獲悉，諸多與國慶題材相

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• 班主任經常遇見的四種矛盾 2009-09-08

  中小學班主任工作事務繁雜，要求細致，如何做好班主任工作具有較強的藝術性。緩與急班主任在處理問題時要針對學生的心態和個性，做到緩得適時、急得恰當。比如對個性倔強、自尊心強的學生應采取延長教育法，循序漸進

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• 從“衛生流動紅旗”談班級管理技巧 2009-09-08

  一天放學后，我正在辦公室批改作業，班上的一名女生跑來報告，幾名男生清潔未做完就逃跑了。回想幾個月來班級的清潔衛生狀況，我這個老班不免有些愴然：開學以來我班從未得到過學校頒發的衛生流動紅旗，癥結何在？第

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• 科學藝術的管理好班級 2009-09-08

  班級既是教師進行教學的基本單位，也是學生交往及性格塑造的最小環境。班級管理既是一門科學，又是一門藝術。要使班級成為一個先進集體，需要班主任的引導，發揮班級的自我管理作用。一、培養良好的學習習慣，促進班

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• 班主任不是好當的 高效3法要牢記 2009-09-08

  班主任素質高低及其工作質量好壞，直接影響到中小學生思想道德建設的成效。本期特邀北京市朝陽區幸福村學區德育副校長田光華，交流在新時期下之一：學以致用提高班主任專業思想作為班主任首先要意識到加強學習的重要

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• 老師要做學生的知心人 2009-09-08

  一年級班主任小王是頭一年當班主任，看到家長們對自己懷疑的目光，小王有點膽怯。有著多年班主任工作經驗的老教師們給了小王三條建議，小王暗下決心，一定要盡快適應班主任工作，讓家長放心，讓學生滿意。做學生的知

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• 班級文化建設要注重實效 2009-09-08

  對于一個班集體來說，班級文化建設很重要。班級文化一定要有實實在在的東西，千萬不能只求花哨。我在設計我們班的黑板報時，除了講究美觀以外，就特別注重實效。我結合全校教師大練粉筆字這一點，在教室后面的黑板上

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• 管好班級有“三放” 2009-09-08

  葉圣陶曾說過：扶孩子走路，雖小心扶持，而時時不忘放手也。教師對學生扶持與放手的選擇更多的是從自我管理方便的角度出發，取管而舍放，于是孩子慢慢地學乖了，明理了，殊不知，整齊化一的背后卻是一個個墨守成規、

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• “反彈琵琶”的管理藝術 2009-09-08

  從前，有位畫家想畫出一幅人人見了都喜歡的畫。畫畢，拿到市場展出。他在旁邊放了一支筆，并附上說明：每位觀賞者，如果認為有欠佳之筆，可在畫中標出記號。晚上，畫家取回了畫，發現整個畫面都涂滿了記號沒有哪一筆

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• 班干部選拔要走穩三步 2009-09-08

  新學期開學已有半個多月了，還有一些新上任的班主任在為鹽班干部發愁呢。在班級建立初期，我分三步開展干部鹽工作。第一步：感受1.撕紙表演：請一位同學拿出一張紙開始對半撕，一直撕到撕不動為止。讓學生明白一個道

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• 老師經驗：細微之處見真情 2009-09-08

  人不能沒有靈魂，班級管理不能不搞好思想、品格、政治覺悟、心理素質上午培育和升華。實踐證明，良好的班集體始終激勵著學生不斷進取，主動、健康地成長，能使得學生心情愉快，更加積極、輕松，充滿激情地投入學習、

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• 小學班主任要多方聯合共同管理 2009-09-08

  做好班主任工作是做好學校工作的關鍵，一所好的學校必定有一支強有力的班主任隊伍。而學生工作又是班主任的主要工作。學生工作雖不能囊括學校的全部工作，但卻說明了班主任工作在整個學校中的重要性。小學班主任面對

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• 班主任要充分知短 2009-09-08

  再優秀的班主任都會有短。這里的短，是指班主任自身能力、素質等方面所存在的弱項和缺陷。班主任能否正確看待自己的短處，科學理短，對自身形象的樹立、威信的建立、作用的發揮影響很大，需要引起足夠重視。充分知短

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• 不同時代下的學生管理工作 2009-09-08

  目前提到學生思想和管理工作，大家都覺得不好做，都有一個感覺，就是現在的學生不好管理。現結合自己的工作實際，分析一下當前學生思想和管理工作的一些特點，并提出一些對策。一、目前學生思想和管理工作的一些特點

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• 學生不穿校服怎么辦 2009-09-08

  學生不穿校服怎么辦？如何解決班級衛生問題？學生上課走神怎么辦？這些問題都是班主任工作中經常會遇到的實際困難。日前，北京140中學舉行了一場小問題研究墻的展示和交流會。在會上，每位班主任都介紹了自己面對問

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• 學校和家庭要經常保持聯系 2009-09-08

  家長對學校的支持和信任是學校的寶貴財富，家長對學校的滿意程度在某種意義上決定了學校的命運。沒有家長的支持，學校工作難以取得成功。成功的學校往往有一大批支持學校的家長，學校應該把爭取家長的支持、理解和合

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• 管理班級從“小”處開始 2009-09-08

  小事不可小看，班主任是教育教學管理中最細小工作的具體實施人。我當了二十余年的班主任，深感做好細小工作的重要性。善于踐行小班主任與學生接觸時間最多，要以小榜樣影響學生。例如勤到崗，比學生早到教室，促使學

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• “大雁南飛”里的集體力量 2009-09-08

  中學階段，每個班級的任課教師都有八九人甚至十余人。原則上講，每個任課教師都有自己管教又管導的責任和義務，但也不乏只管教不管導的教師。他們認為導是班主任的事，班上出現的問題，要么推給班主任解決，要么不聞

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• 遇上“死不認賬”的學生該怎么辦 2009-09-08

  李洋同學實在讓我傷腦筋。這不，班長王娟又來揭發李洋的罪行。這次，是因為李洋抄了劉媛媛的數學作業。有幾位學生親眼看見他拿了劉媛媛的作業本在抄，而且，經過核實，劉媛媛在作業中抄錯了一道題目，李洋也同樣抄錯

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• 新學期開始學生不收心 2009-09-08

  每年新學期伊始，為了讓學生盡快融入校園生活，老師們都會想出一些方法來迎接學生。本期特別邀請幾位有經驗的老師，與我們分享經驗和心得。■妙招送禮就送腦白金記得2007年新學期開學，當學生步入校門的時候都會收到

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• 使用“家校通” 事事好溝通 2009-09-08

  在教育過程中，教師應加強與家長的合作，以人為本，使每個學生都得到全面健康和諧的發展，達到教師用心，家長關心，學生開心。2008年，我將通過以下三種方式，努力建立起良好的家校合作關系，構建一個科學的育人環境

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• 家長學校作用大 2009-09-08

  據了解，現在很多學校都成立了家長學校，并發揮著重要的作用。在家長學校中，家長們積極學習教育理論，生活中用自己的言行，潛移默化地影響與教育孩子，并努力與學校配合做好教育工作，把單純重視智育轉為智育德育并

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• 家訪新概念：約談 2009-09-08

  作為班主任，需要經常與家長聯系和溝通，家長會作為班主任與家長溝通的主要方式之一，卻常常是五六十個家長圍著一個教師，會影響溝通效果。因此，約談就成為了教師和家長溝通最有效的方式。約談前，班主任要及早告知

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• 班規班紀：不應以處罰學生為目的 2009-09-08

  班級工作首先應從建立健全班級各項規章制度入手，湖北興山一中高二（1）班班主任李道明，引導學生自己制定了12條班規，把班級治理得井井有條，獲得全校上下一致好評，所在班級幾乎期期被學校評為先進班。他們的班規

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• 新班干上任要燒好“三把火” 2009-09-08

  新的一學期又開始了，經過一番緊張激烈的角逐，新的一屆班委產生。緊接著是修訂班規，懲罰方式也有了一些革新，主要把原來的寫說明書改為背詩詞、講故事、寫命題作文等等。一切準備就緒后，班會課上，班長詳細地陳述

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• 學生自己管自己 老師樂的合不攏嘴 2009-09-08

  朽主任制度能讓值班的學生班主任在工作結束后總結一天的工作，有利于班級管理和班級團結。這是近日記者在北京市三十五中學班級管理自評、學生自管會評價匯報會上初一（1）班班長的發言。隨后初一9個年級的學生干部紛

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• 班主任等于黑社會老大？ 2009-09-08

  近日，聽見一位班主任向年輕的實習老師傳授帶班經驗。該班主任說：我班沒有班規，我跟學生說，別班都有班規，我們班不要班規，班上的一切事情，我說了算聽了該班主任的話后，我想了很多很多。俗話說：無規矩不成方圓

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• 600余家飾品企業將參加中國最大韓版飾品博覽會 2009-09-08

  2009中國(青島)國際飾品節暨中國(青島)國際飾品博覽會于8月28日至31日，在中國最大的韓版飾品集散市場--青島國際工藝品城開幕。本屆飾品節繼續開設常設館和專門館，其中常設館--青島國際工藝品城常年展銷金銀珠寶、

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