標題形式 文章列表

• 高一歷史知識點：古代商業的發展 2018-09-10

  古代世界曾經輝煌燦爛的文明國家，多數沒有能夠繼續維持下去，有的中斷了，有的隨著文化重心的轉移而轉移到另外的地區。以下是高一歷史的重要知識點之一：古代商業的發展。 了解 市 的形成和發展 西漢： 每個城市都

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史知識點：古代手工業的進步 2018-09-10

  中國古代民間手工業是中國封建社會中由私人經營的以手工勞動及其協作為基礎的各種手工業。以下是高一歷史的重要知識點之一：古代手工業的進步。 發展歷程 原始社會后期;手工業與農業分離 夏商周三朝:手工業由官府壟

  [ 閱讀全文 ]

• 如何學好高一歷史課程 2018-04-15

  歷史 從四個步驟學習 指導教師：哈六中新高一歷史備課組組長孫麗英 學習高中歷史課程大致可分四個步驟： 第一步：史實。要求學生對基本史實和階段特征的掌握必須準確、全面，建構清晰完整的歷史體系。 第二步：史通

  [ 閱讀全文 ]

• 衡中老師教你寒假如何學歷史 2018-02-05

  衡水高中的威名，稍微對教育感興趣一點的家長應該都會聽過吧。 在中國，它只是一所縣城中學，身居三四線城市，但他卻一次又一次創造了神話般的奇跡： 2015年高考清華、北大錄取人數118人； 2016年高考清華、北大錄取

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史學習計劃：學好高一歷史的三大法則 2018-02-02

  初入高一，告別初三的懵懂;初入高一，莫對明天彷徨;當我們走過高中，驀然回首：高中，不過如此!下面，我們將針對剛入高一的 菜鳥 們奉上饕餮大餐 歷史學習的三大法則，幫助同學們過關斬將，同時期待同學們的凱旋。

  [ 閱讀全文 ]

• 都是學歷史，高中與初中究竟有何不同？ 2018-02-02

  過了一個學期，同學們的學習生活已經穩定下來。然而，剛剛接觸高中歷史課的同學可能會覺得，初中歷史課上已經學完了古今中外的通史，而高中歷史課似乎只是把歷史內容重新講一遍。事實真是這樣嗎？我們在高中歷史學習

  [ 閱讀全文 ]

• 高一學好歷史的方法和策略總結 2018-02-02

  學好歷史的方法1.讀歷史教材。讀歷史教材需要讀目錄、引言、課文、插圖、材料、地圖、引文、注釋、思考題和大事年表。第一，在理解章節目錄及內在聯系的基礎上明確此章節講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的

  [ 閱讀全文 ]

• 北大歷史系學霸分享：高中歷史學渣逆襲的6種學習方法！ 2018-01-31

  學好高中歷史，精華哥要說 高中 這個定語很重要。歷史很龐大，但是高中歷史很淺薄，教科書上大抵是只有事件的起因，經過，結果，啟示，影響，意義，象征等等。這很大程度上了減輕了我們廣大考生的壓力。接下來精華哥

  [ 閱讀全文 ]

• 寒假備考：高一歷史復習資料大全 2018-01-31

  高一歷史復習資料大全 一、分封制 目的：鞏固國家政權 內容：①分封對象 王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務 服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利 職位世襲、設置官員、建立

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史：太平天國運動知識盤點 2018-01-29

  太平天國運動 時間：1851-1864 原因：①鴉片戰爭后，列強向中國傾銷商品，沖擊通商口岸及附近地區經濟結構，部分手工 業者破產 ②鴉片輸入連年激增，白銀外流更為嚴重 ③戰費賠款分攤到各省，官吏借機搜刮，吏治

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史：鴉片戰爭與第二次鴉片戰爭 2018-01-29

  1.鴉片戰爭 時間：1840-1842 原因：①根本：英國首先完成工業革命，成為資本主義頭號強國，在全世界搶占原料和市場 ②清政府的****落后 ③直接：虎門銷煙，禁煙運動為英國發動對華戰爭提供了借口 結果：中英《南京

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史必修一總結框架圖 2018-01-23

  一、高一歷史必修一總結框架圖 二、高中歷史成績如何快速提高？ 1、讓學生自己歸納知識框架 歷史知識包羅萬象，紛繁復雜，只有理清頭緒，才能在學習中做到把握重點、難點，起到學以致用、事半功倍的效果。 2、

  [ 閱讀全文 ]

• 期末備考：高中歷史怎么答？ 2018-01-23

  考試答題，對分數影響最為關鍵的就是答案的正確性。但是很多學生在考試后卻依然會有些意見：因為自己答案正確卻沒拿到滿分。是閱卷的不公正嗎？當然不是。 很多時候，其實是你忽略了答題的規范性。越是大型的考試對

  [ 閱讀全文 ]

• 必修一隋唐兩宋時期政治制度 2016-12-08

  隋唐時期政治 1、三省六部制 魏晉南北朝時期，握有實權的先是尚書省，繼而又有中書盛門下省，逐步形成三省體制。 唐朝中央的三省中書、門下和尚書，分別負責決策、審議和執行。三省的長官都是宰相，相權分散。三省相

  [ 閱讀全文 ]

• 高一學習歷史須知：基礎知識永遠是王道 2016-11-02

  歷史學科的能力包括文字的解讀、理解能力，歷史思維能力等等，但這一切都離不開對基本史實的掌握。再則，高三一年的時間非常地寶貴，我們應該將它更多得用于能力方面的訓練。那用什么時間來完成夯實基礎這樣一個重要

  [ 閱讀全文 ]

• 如何學好高一歷史 2016-10-31

  從四個步驟學習 指導教師：哈六中新高一歷史備課組組長孫麗英 學習高中歷史課程大致可分四個步驟： 第一步：史實。要求學生對基本史實和階段特征的掌握必須準確、全面，建構清晰完整的歷史體系。 第二步：史通。聯系

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史知識的總結：古代中國的農業經濟 2015-08-26

  高一歷史學習是有技巧的，在掌握了每單元重要知識點后就可以很好的學習高一歷史為以后高考文科復習打下良好的基矗下面是高一歷史必修二重要知識點。 古代中國的農業經濟 古代中國農業主要耕作方式的變革 1、原始農

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史知識的總結：古代中國的手工業的發展 2015-08-26

  高一歷史學習是有技巧的，在掌握了每單元重要知識點后就可以很好的學習高一歷史為以后高考文科復習打下良好的基矗下面是高一歷史必修二重要知識點。 古代中國的手工業的發展 了解古代中國在紡織、和制瓷等手工業部

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史：走好高中歷史第一步 2015-08-18

  高中歷史的學習，高一主要會涉及必修一、必修二這兩本教材，這兩本教材的內容分別是政治史和經濟史，無論是在未來的會考中還是高考中比重都非常高。 對于新高一的同學們而言，剛剛開始高中生活，剛剛接觸高中學習，

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史古代中國的政治制度知識點總結（必修一） 2015-08-13

  第一單元古代中國的政治制度 一、分封制 目的：鞏固國家政權 內容：①分封對象 王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務 服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述職。③受封者權利 職位世襲、設置官員

  [ 閱讀全文 ]

• 怎樣學好高一歷史：給知識列好基本框架 2015-08-07

  每一學科都有自己的知識結構、線索，即基本框架。了解基本框架可以使大家對學習的知識有一個整體的清晰的認識。高中歷史的學習同樣適用這種學習方法。 比如在學習秦朝時，可簡單設計為： 建立(包括時間、人物、都城

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史學習：如何充分利用好課本提高成績 2015-08-07

  課本是學習的主要資料，高中的學習對同學們的理解和分析能力有了新的要求，不僅要 知其然 ，還要 知其所以然 ，因此，每位同學需逐漸學會閱讀課本。如何閱讀教材呢？ 首先，瀏覽教材各個組成部分，大致了解教材內容

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史必修一知識點：人教版第五單元 2015-07-29

  第五單元 把握一條基本線索：馬克思主義的產生和發展。無論是巴黎公社、俄國十月革命以及中國的新民主主義革命都和馬克思主義理論息息相關，反過來它們又在實踐的過程中，。印證、豐富和發展了馬克思主義。突出四個

  [ 閱讀全文 ]

• 高一歷史學習：學會自學 注意知識的聯系 2015-07-28

  對于高一歷史的學習來說，和初中歷史的學習方法有很大的不同，在學習的過程中需要培養自學能力，同時格外留意知識間的聯系，學科之間的聯系。 一、要培養自學能力。高中歷史教材每章前都有 引言 ，它有提綱挈領的作

  [ 閱讀全文 ]

• 2012暑假必備寶典之高一歷史知識點總結 必修一 2012-07-06

  高一歷史知識點總結 必修一 必修一 第一單元古代中國的政治制度 一、分封制 目的：鞏固國家政權 內容：①分封對象 王族、功臣、先代的貴族，②受封者義務 服從周王的命令、鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦、朝覲述

  [ 閱讀全文 ]

• 2012暑假必備寶典之高一歷史知識點總結 必修二 2012-07-06

  高一歷史知識點總結 必修二 第一單元古代中國經濟的基本結構與特點 ▲古代農業 1、耕作方式 鐵犁牛耕 ①春秋戰國時期，開始使用鐵農具和牛耕； ②漢以后，鐵犁牛耕成為主要的耕作方式； ③隋唐時期，曲轅犁，耕田工

  [ 閱讀全文 ]

• 學習指導：高一學生談如何學好歷史 2012-02-23

  歷史是一個記憶性很強的科目，大家往往會發現很難把所學的知識都一一記住，甚至記了幾遍后，隔了不久便會遺忘。其實，想要把歷史知識記住，是有規律可循的。因為許多歷史事件是相互交織、脈脈相承的，這樣就組成了

  [ 閱讀全文 ]

• 高一學生對于高中歷史課程應該怎樣學 2011-11-30

  隨著綜合科目的高考改革，高中歷史教學也在經歷著一充革。很多學生苦于找不到一種理想的學習方法而煩惱，甚至失去了對歷史課的興趣。結合高一歷史新教材的教改實踐，借鑒有關專家的理論和經驗，對高一新生如何學好

  [ 閱讀全文 ]

• 用新課標的理念解歷史材料解析題 2011-09-15

  材料解析題是一種主觀性試題，是高考歷史的三大題型之一，具有 靈活性高和區分度強 等特點。以其材料新、情境新、史味濃而深受人們歡迎。它所引用的材料都是原始史料，源于教材又高于教材，將課本知識和課外知識相

  [ 閱讀全文 ]

• 瘋狂歷史：高中歷史學習之換位思考法 2011-09-15

  導語： 換位思考法 通常被人們運用在人際交往中,教育人們在人與人之間產生矛盾時,應懂得站在他人的角度,設身處地地為他人著想。那么,生活中便少了許多責罵、埋怨和勾心斗角。現在，換位思考將應用在歷史學習中，與

  [ 閱讀全文 ]