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• 高考名句名篇默寫六招 2009-09-04

  一、字形識記考生默寫時，有時對詩、文句中字的字形識記不牢，從而提筆寫錯字。如：羈鳥戀舊林，池魚思故淵（陶淵明的《歸園田居》）中的羈，有不少考生寫成了上方是西字的錯字。需要提醒大家注意這個字的字形，不是

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• 學好語文重要的是培養興趣 2009-09-04

  多讀是培養對語文興趣的關鍵，讀分很多種，通讀，精讀等等。多讀些世界名著，要優選擇的讀，不要隨便抓其一本濫讀一通，讀時口，眼，心并用，大腦要跟著思考記憶，讀懂人家文章好在那里借鑒別人的好處，遇到好的語句

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• 高中語文七步學習法 2009-09-04

  讀一讀閱讀課文是復習的第一步。通過閱讀，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識點。不同類型的課文需要不同的讀法：教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個知識點全方位掌握，精彩語段達到成誦；自讀課文需泛

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• 教你如何提高作文寫作技巧 2009-09-04

  (一)師法生活生活是寫作的源泉，豐富多采的大自然和人類社會，不僅為我們提供了取之不盡的寫作材料，而且為我們提供了生動鮮活的關于寫作形式與寫作技巧的深刻啟示。例如，巧合與懸念，往往是某些生活事件展示在人們

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• 作文寫作技巧：畫龍點晴 精心擬題 2009-09-04

  知識要點：1、標題是作文的眼睛。如果文章擁有一雙迷人的眼睛，讀者對本文便會一見鐘情。2、題好一半文。3、從內容上看，文章的題目要力求新穎脫俗，使人一見有為之一震的感覺。4、從立意上看，要求真求細量體裁衣，

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• 作文寫作技巧：抓住關鍵 審清題意 2009-09-04

  知識要點：1、審題是應試作文的關鍵。2、審題要快速、準確。3、審題就是要弄清文章的寫作范圍和角度，確定寫作的重點。考試說明：隨著考場作文命題形式的演變，考生們除了審視題目（材料），還必須對題后的要求反復

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• 作文寫作技巧：整體構思 確定主旨 2009-09-04

  知識要點：1、文章所表現的主要思想、情感或說明一個什么道理就是文章的主旨，也就是中心思想。2、中心思想是文章的靈魂、統帥。3、中心思想是從材料中提煉出來的。4、同一個材料從不同的角度分析，往往可以提煉出不

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• 作文寫作技巧：圍繞中心 嚴格選材 2009-09-04

  知識要點：1、確定內容，就是選擇材料；確定中心，就是確定中心思想，也叫立意。2、中心思想是文章的靈魂，材料是文章的血肉。3、中心思想從材料中提煉，還要靠材料來表現。4、同一個材料從不同的角度分析，往往會發

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• 作文寫作技巧：理清思路 和理結構 2009-09-04

  知識要點：1、結構是文章的骨骼。2、一篇文章要寫的條理清楚，層次分明，前后一致，就必須妥善安排結構。3、合理安排內容的先后和詳略。考試說明：組織材料，安排結構，一般要注意以下幾點：1、詳寫和略寫確定材料的

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• 作文寫作技巧：文從字順 有條不紊 2009-09-04

  知識要點：1.文從字順是寫作的基本要求，它反映著作者駕御書面語言的能力。2.人們對語言的一種敏銳的感覺，叫語感。語感在寫作中起著極其重要的作用。3.要做到文從字順，除了在語言運用上下功夫外，還要注意書寫、行

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• 作文寫作技巧：工于記實 善于寫虛 2009-09-04

  知識要點：1、敘述、描寫和說明是三種記實的能力。2、議論和抒情是兩種寫虛的能力。3、根據表達的中心，選擇恰當的表達方式。考試說明：1、工于記實作文要練的一項基本功是真實地反映現實生活、如實地表現客觀事物。

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• 作文寫作技巧：多讀多寫 養成習慣 2009-09-04

  知識要點：1、多讀多寫是一條通向學好作文的成功之路。2、良好的寫作習慣對寫作來說尤為重要。考試說明：魯迅曾經說過：文章應該怎樣做，我說不出來，因為自己的作文，是由于多看和練習，此外并無心得或方法的。可見

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• 作文寫作技巧：展開想像 拓寬思路 2009-09-04

  知識要點：1、運用聯想和想象，豐富表達的內容。2、生活是想象之源，想象是作文的翅膀。3、養成聯想和想象的習慣。考試說明：1、中考作文的想象技法想象，是指根據已有的見聞和生活經驗，構想出不曾見過，或者從未出

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• 作文寫作技巧：寫人記事 內容生動 2009-09-04

  知識要點：1、寫記敘文，會具體地寫人記事，有較明確的中心思想。2、會恰當地選擇材料和組織材料。3、能寫清楚事情的起因、經過和結果。4、能運用具體的事例寫出人物的某些特點。考試說明：1、記敘文構思六一訣（1）

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• 話題作文的應試策略和技巧 2009-09-04

  1、確立指導思想：①樹立大語文觀念，將作文的視野擴大到新鮮的現實生活和豐富的課外讀物中去。因為直接的生活和間接的書本知識是話題作文取之不盡，用之不竭的內容倉庫。②努力培養創新意識和創造能力，將發展想象

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• 高三有效的學習方法-獻給要進入高三的同學 2009-09-04

  進入高三，尤其是進入全面復習階段之后，學生將會面臨大大小小的測試：周練，月考，期中、期末測驗，模擬測試等。一張張的試卷雪片般飛來，每天周旋于各種測試之中，學生苦不堪言，更苦的是感覺改變的只是所做試卷的

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• 高中語文文言文翻譯五字決 2009-09-04

  在大家翻譯文言文時是不是都不知道如何下手啊！那么記下這五字決！一：留二：刪三：調四：補五：換所謂的留刪調補換，那就是：留下人名地名，官名刪去補從音節的詞，如之、乎、也等沒有實在意義的詞或取消句子獨立性

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• 高中語文學習方法指導 2009-09-04

  現代語文教育認為，閱讀和寫作是體現一個人語文能力的主要標志。大家在學習中要把握好這兩點精髓。閱讀是語文材料的主要來源，從小學高年級始，就應對一些名家名作進行有計劃的閱讀，不斷擴展知識面。高中生已具有較

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• 高中語法分析在文言文閱讀中的運用 2009-09-04

  文言文是我國古代文化的精華，文言文閱讀是高中語文學習的一個重要組成部分。說它重要，不僅是因為文言文閱讀在高考試卷中占的比例比較大，更重要的是因為它對我們整個語文學習的重大影響。無論是從提升文言文閱讀能

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• 語文高考取勝 暑假未雨綢繆 2009-09-04

  與其他學科相比，語文學科更加注重知識的積累。對于想要提高寫作水平和閱讀能力的高中學子們來說，暑假是潛心閱讀經典著作和名家散文的黃金時段。但許多同學往往忽略了另一種積累，即對教材篇目的復習和整理。課內試

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• 實干加巧干 高中語文輕松學 2009-09-04

  學習語文三不要不要一頭扎在課本內讀報刊、看小說、聽詩歌、看話劇、分析范文等，也是在學習語文。當然，課本應當首先學好，因為課本是經過精選的一課之本。不要一頭扎在題海中怎樣有效地使用這些材料呢？林老師表示

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• 怎樣提高語文成績？ 2009-09-04

  經驗1：高中語文，不能治側重記憶，而更要多理解多讀多寫基礎知識誰都沒辦法幫你就是把課內的基礎知識背會記牢動手寫一寫更具自己的理解進行記憶不能盲目的背誦閱讀理解就是多做題好像是一種對語文的感覺通過多次做

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• 4點秘籍幫你制定學習計劃 2009-09-04

  1、目標列計劃的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。課內知識課外考的測試

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• 高二老師學生面臨難題：選修課該怎么選？ 2008-11-21

  長期以來，老師和學生都已習慣并適應了應試教育下的生存方式。于是，以自主、合作、探究為高頻詞匯的新課程讓大家有些不會了一位老師說：選修課沒有范本、沒有模式，受種種條件限制，學校只能按照要求開設一定的選修

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• 未雨綢繆：高二學生如何做好作文沉淀迎接高考 2007-10-25

  近幾年的高考作文發展態勢走向清晰地告訴人們：要切實關注社會、關注人生、關注大事、關注人文。具體地說，就是要求考生能撰寫出具有五性的素質佳作，即時代性、社會性、應用性、思辯性、哲理性。假如你是高二學生，

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