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• 2006年全國卷I高考滿分作文：吾心符吾力乎 2013-08-31

  終點，如海市蜃樓般，近了又遠了。 我拖著疲憊的身軀，奔跑，奔跑。半程馬拉松。我驚異報名時我那傲慢，志在必得的表情。我雖從未完成過三千米以上的長跑，這次卻立志跑完全程。而這一時自大，而這一時沖動，使我深

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• 2006年全國卷II高考滿分作文：給“面包”的世界加點芬芳 2013-07-24

  春蠶死去了，但留下了美麗的絲綢；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；雨滴落下了，但留下了七彩霓虹；先哲們逝去了，但他們精神與智慧的芬芳，卻仍縈繞在世界的每一個角落，不遁不散。 哲人說： 假如你有兩塊面包，

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• 2006年全國卷II高考滿分作文：閱讀是一種孤獨 2013-07-24

  曾經讀過著名女作家畢淑敏的一篇名叫《閱讀是一種孤獨》的文章，今天看到這個作文題目，首先想到了這篇文章。 閱讀是一種孤獨 也是我對閱讀的一點看法，下面就來簡單談一談。 閱讀是一種環境上的孤獨。當我們捧讀一

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• 2006年全國卷I高考滿分作文：當他逝去的時候 2013-07-24

  風蕭蕭兮易水寒，荊軻立于山頭茫然凝視遠方，馬啾啾兮燕山蒼，眾人表情肅然，音樂的旋律戛然而止，高漸離悲壯的缶聲從此打住，眾人起立敬送我，太子丹奉觴端酒為他餞行，臨別之時，他突然深深一拜，眼中滿含著熱淚

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• 2006年全國卷I高考滿分作文：兩封信 2013-07-24

  滄海一聲笑： 您好，心里很難受，所以提筆和你聊天。窗外陰霾的天空和我的心情一樣，灰暗而又不著邊際。 為什么失敗的總是我。 我很勤奮，人人皆知。三更燈火五更明，頭懸梁錐刺股的日子伴隨著我走過花季。我是如此

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• 2006年全國卷I高考滿分作文：繞樹三匝 何枝可依 2013-07-24

  月明星稀，烏鵲南飛，繞樹三匝，何枝可依？ 這是曹孟德的詩文《短歌行》中的一句。 我們何不以此自問： 何枝可依？ 問自己什么是適合自己的，找準自己的位置，找到自己的歸附。 老鷹雄猛、健壯，飛翔速度迅猛，從

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• 2006年安徽高考滿分作文：一次對學生隨筆的瀏覽 2013-07-24

  我常常為自己是語文老師而感到慶幸，因為每次閱讀學生交上來的隨筆時，那清新獨特的文字就如夏日逐漸燠熱的天空中寧靜而清爽的涼風。 1、xxx 政治課代表 我在沙土中讀出了石頭的微笑，在露珠中讀出了大海的味道，在

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• 2006年安徽高考滿分作文：黃山松，我讀懂了你！ 2013-07-24

  你能讀懂黃山峭壁上的那株迎客松嗎？ 云纏它，霧繞它，雨抽它，風摧它，霜欺雪壓，雷電轟頂，大自然仿佛容不得它的存在，定要除之而后快。然而，它不低頭，不讓步，不畏風刀雪斧的剔抉，在數不盡的反擊和怒號聲中，

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• 2006年四川卷高考滿分作文：世上無難事，只要肯登攀 2013-07-24

  世上無難事，只要肯登攀。 葉劍英 曾經，踏著鋪滿層層礫石的崎嶇之路，我茫然；握著已被雨打日曬得滿身瘡痍的雨傘，我哀嘆；舉目眺望我將踏上的漫長歷程，我祈盼 曾經，面對人生的多舛，仰視成功的偉岸，跋涉已荊

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• 2006年四川高考滿分作文：生命的疑問 2013-07-24

  據報道，我國每年死于煤礦安全事故的約有7000人，國嘴白巖松那憂傷的眼神使我不禁也陷入了深深的沉思之中，生命到底是什么？ 人生百年，若白駒過隙，在時空的經緯所編織的生命中，我們曾循著那密密的針腳，看到過絢

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• 2006年四川高考滿分作文：充實 強韌 2013-07-24

  要想讓靈魂無紛憂，最好的辦法是用美德去占據它，美德既然充盈人心，邪念又從何隙而入呢？人總想讓自己強韌，不想讓自己受外物的侵擾太深，正因為如果，人們都挺佩服那些不為外物所動的人。古希臘把他們的太陽神置

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• 2006年四川高考滿分作文：這是春天嗎？ 2013-07-24

  春天來了。 雨后的空氣，是濕潤了很多的，但仍然無異地夾著冰粒的西北風。春水淙淙的馨香，草木復蘇的清香，桃李芬芳的芳香，我在這個城市森林里，是無從尋找的。 嗨，姓布的這小子真是干得不錯哦。據不完全統計，

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• 2006年四川高考滿分作文：善問者知行天下 2013-07-24

  星星為什么會發光？月亮為什么有陰晴圓缺？花兒為什么這樣紅？小溪為什么魚翔淺底？我們面對藍天高山發問。 為什么人有生老病死，悲歡離合？為什么物以類聚人以群分？為什么失敗是成功之母？為什么實踐出真知？我們

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• 2006年四川高考滿分作文：問，與探索同行 2013-07-24

  大千世界充滿了無數未知的領域，在人類面前形成一個個謎團。天性探索解密的人往往不服輸，調動一切智力、毅力、體力，只為探索、征服未知的世界。 問，始終與探索同行。面對光怪陸離的世界，面對蕓蕓眾生，我們問天

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• 2006年四川高考滿分作文范文：問 2013-07-24

  歷史的長河流淌在中國這片廣闊的土地上，五千年的文化如同閃爍的沙礫，不斷充實著這個文明古國。傳統的儒家思想因其 勤學好問 而顯得格外耀眼。曾幾何時，圣人孔子的 不恥下問 激勵過多少讀書人；曾幾何時，問的精

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• 2006年四川高考滿分作文：問 2013-07-24

  小劉回到家里強打精神，卻瞞不過妻子小文。小文問，怎么了，不舒服了？小劉硬說沒什么，只是累了。小文看了他一會兒，說，不對，你不是累了，你一定有什么事。這么多年的夫妻，誰還能隱瞞住事呢，你說是不？ 小劉死

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• 2006年四川高考滿分作文：問和認知 2013-07-24

  大地為什么會有高山和峽谷？人間為什么會有高尚和卑下？ 這一切的疑問猶如吹自四面八方的風籠罩著這個煙霧交錯的世界。立于天地間，誰能擺脫紅塵的牽絆，拋開一切俗念去問，去認知呢？ 有的人去問了，但那不是為了

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• 2006年四川高考滿分作文：洪戰輝的人生答卷 2013-07-24

  人應該怎樣的如果把人的一生比作一場考試，那么，懷化學院在讀大學生洪戰輝的人生考卷屬于好難好難的那一種。而他的人生答卷呢，卻是好美好美的那一種。 那么我們要問：好難好難，難在何處？難在這份考卷寫滿了困

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• 2006年遼寧高考滿分作文范文：肩膀 2013-07-24

  有這樣一個故事： 一位母親第一次參加家長會，幼兒園的老師說： 你兒子有多動癥，在板凳上3分鐘都坐不祝 回家的路上，兒子問她老師都說了些什么。她鼻子一酸，差點流下淚來。然而，她還是告訴兒子： 老師表揚了你，

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• 2006年遼寧高考滿分作文：肩膀 2013-07-24

  豐子愷先生有一幅漫畫：一個行人，微弓著腰，擔著沉甸甸的行囊，獨自在山路上逶迤而行。 一肩擔盡古今愁 ，這是畫的題目。 亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻 人世間，有

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• 2006年江西高考滿分作文：穿過它，生命從此壯美 2013-07-24

  夏日里的炎熱炙烤著大地，不知不覺中，海邊多起了游泳的人。向遠處望去，幾個小孩像在搜尋著什么。帶著好奇，我走了過去，才知他們是在尋找珍珠 一顆小小的沙礫被蚌無意識地吞噬在嘴里，蚌覺得好痛，似乎有一把尖

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• 2006年重慶高考滿分作文：車站一瞥 2013-07-24

  車站一瞥 ? 重慶考生? ?走進車站，人潮涌動，沉悶的空氣讓人呼吸不過來，一個并不寬敞的車站將近容納了幾百人。我坐在車站的一個角落里，看到無數的人頭在攢動，目光最終落到了一個老人身上。她衣衫襤褸，佝僂著

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• 2006年重慶高考滿分作文：走與停 2013-07-24

  劉禹錫說： 千淘萬路雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 然而現實生活中真是這樣的嗎？那可不一定，就算巨輪上的帆任憑它再頑強，再牢固也有被狂風襲卷的時候。人生亦如此，若沿著自己的路走下去，只能說明你的意志力比較頑

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• 2006年湖南高考滿分作文：談意氣（3） 2013-07-24

  意氣，是李白 仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人 的高歌；意氣，是杜甫 致君堯舜上，當使民風淳 的肺腑之言；意氣，是毛澤東 數風流人物，還看今朝 的壯懷 人要有意氣，有自己的意志和氣概，要意氣風發。人不能沒有

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• 2006年湖南高考滿分作文：談意氣（2） 2013-07-24

  意氣 一詞在《現代漢語詞典》中有這樣一個義項：意志和氣概，如意氣風發。 這一項曾被毛主席在《沁園春 長沙》中用過，原句為 書生意氣，揮斥方遒 。也正是這書生意氣讓他成就了革命的勝利，建立了中華人民共和國

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• 2006年湖南高高考滿分作文：談意氣（1） 2013-07-24

  如果說雛鷹騰飛蒼穹要經歷風雨的擊打，那么那搏擊長空的意氣就是它那犀利的雙眼；如果說駿馬奔馳于曠野要經歷千萬里奔跑的錘煉，那么那奔騰萬里為夙愿的意氣就是助其翻越千山萬水的鐵蹄；人，欲傲立于世，成為一代

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• 2006湖南高考滿分作文：談意氣（4） 2013-07-24

  千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風 ，是青翠的竹在向你昭示它的意氣，昭示著一種貫穿生命的不屈與堅韌； 不愛沙灘擢貝子，揚帆擊楫戲中流 ，是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示他的意氣，昭示著一種蓬勃于血脈中的勇敢和

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• 2006年湖北高考滿分作文：減負中的“朝三暮四” 2013-07-24

  有這樣一群聰明的猴子，它們為晚上吃的栗子是四顆而早上卻只有三顆而氣忿，于是主人一狠心，一跺腳，說： 以后給你們早上四顆，晚上三顆！ 猴兒們心里卻樂開了花。？ 自以為聰明的猴子們哪里知道，早上多出的那顆栗

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• 2006年湖北高考滿分作文：“三”的智慧 2013-07-24

  我時常聽到有人沾沾自喜地說自己 三生有幸 時，就納悶：這人只有今生，哪來 三生 呢？隨著時間的流逝，我才慢慢地感覺到 三 的學問的確不校譬如， 三思而后行 ， 舉一反三 ， 三人行，則必有我師 等短語，其中的 三

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• 2006年湖北高考滿分作文：把握三角形的支撐 2013-07-24

  在同一平面內，不在同一條直線上的三點順次連接后就構成了三角形。古代埃及法老利用了這三角形的穩固、堅定、耐壓的特點，建造出了金字塔這一世界奇跡。金字塔依三角形的定律以其獨特的構造，支撐起了那永久的壓力

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