2025年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)強(qiáng)化薄弱點(diǎn)

　高中沖刺的最后階段,英語(yǔ)應(yīng)該抓好考前復(fù)習(xí)和考試技巧的練習(xí)。復(fù)習(xí):適當(dāng)做題保持狀態(tài)

　　
　　背誦。高考沖刺階段,單詞的背誦必不可少。考生應(yīng)拿出以前整理的單詞本,集中背誦不熟的詞匯、常用詞匯和重點(diǎn)詞匯。背誦時(shí)要掌握一定的技巧,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)。例如,英語(yǔ)中有些動(dòng)詞后接不定式或動(dòng)名詞作賓語(yǔ)時(shí)有嚴(yán)格的區(qū)別,可以將它們分別歸類。
　　
　　只接不定式作賓語(yǔ)的詞和詞組有:de-cide,wish,hope,expect,refuse,order,promise,pretend,happen,seem,makeupone’smind,used,beabout等;只接動(dòng)名詞作賓語(yǔ)的詞和詞組有:mind,risk,avoid,enjoy,escape,keep,appreciate,practise,delay,finish,can’thelp,keep(on),miss,imagine,putoff等。考生既可以快速記憶,又可以加強(qiáng)語(yǔ)法訓(xùn)練。
　　
　　同時(shí)考前還應(yīng)背誦各種體裁的作文范文,不僅可以增加作文經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)語(yǔ)感,還有助于某些高級(jí)句型結(jié)構(gòu)的理解,同時(shí)掌握使全文結(jié)構(gòu)緊湊的連接詞的用法。有了上述準(zhǔn)備,考生在寫(xiě)作的時(shí)候,就會(huì)得心應(yīng)手,但一定要保證基本句子的準(zhǔn)確性。在寫(xiě)對(duì)的基礎(chǔ)上,如果把這些句型變成復(fù)合句,文章的亮點(diǎn)也就出來(lái)了。
　　
　　練習(xí)。考生每天要堅(jiān)持做幾篇閱讀、完形或閱讀表達(dá),還應(yīng)堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練。試題練習(xí)重在訓(xùn)練考生做題的感覺(jué),并保持好這種考試狀態(tài)。但考生一定要注意,沖刺階段并不需要大量做題,只要適度做題,避免手生。為增強(qiáng)自信心,考生還要適當(dāng)降低練習(xí)的難度。另外,考生應(yīng)根據(jù)高考試卷各個(gè)題型的特點(diǎn),做有針對(duì)性的“限時(shí)訓(xùn)練”。在規(guī)定時(shí)間內(nèi),可以完成或一篇完形,或三篇閱讀,或一套單選加一個(gè)短文改錯(cuò),或一篇書(shū)面表達(dá),或一套聽(tīng)力。
　　
　　補(bǔ)漏。考生要注意瀏覽以前的錯(cuò)題集,或者從以前重點(diǎn)試卷中,找出自己易錯(cuò)的題和不熟的內(nèi)容,有針對(duì)性地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)。
　　
　　寫(xiě)作。越到最后階段,越不可忽視寫(xiě)作練習(xí)。這個(gè)時(shí)候要經(jīng)常拿起筆來(lái),練習(xí)寫(xiě)事、寫(xiě)人、介紹地方;熟悉書(shū)信、通知、日記、報(bào)告等各種文體。寫(xiě)作練習(xí)時(shí)要注意高級(jí)句型、高級(jí)詞匯的練習(xí),并強(qiáng)化語(yǔ)句間連接成分的運(yùn)用,努力使自己的作文有亮點(diǎn)或獨(dú)到之處。同時(shí)要寫(xiě)好開(kāi)頭,爭(zhēng)取第一眼就能吸引閱卷老師的眼球。考試:掌握技巧從容答題
　　
　　考生在做聽(tīng)力、完形填空、閱讀理解時(shí)一定要注意,在確信自己對(duì)所選答案有把握的情況下,不要輕易改變答案,因?yàn)槿说牡谝挥∠笸�往�?zhǔn)確率較高。
　　
　　聽(tīng)力分?jǐn)?shù)在高考試卷中占的比重較大。因此,掌握一定的聽(tīng)力技巧在高考時(shí)非常重要。首先,考生要利用好聽(tīng)力開(kāi)始前的一段時(shí)間,要迅速將各個(gè)小題瀏覽一遍,腦海中形成大體的印象,在捕捉每個(gè)小題題干選項(xiàng)所提供的信息的同時(shí),猜想對(duì)話可能涉及到的內(nèi)容和所選擇的答案,這樣聽(tīng)錄音材料時(shí)就會(huì)有的放矢,提高答題的準(zhǔn)確率。呂老師提醒,聽(tīng)力題切忌猶豫不決,如果沒(méi)聽(tīng)清答案就暫時(shí)跳過(guò),千萬(wàn)不要影響下面的作答。同時(shí),聽(tīng)力考試也要求學(xué)生具備良好的心理素質(zhì),不要因?yàn)槟承┑胤铰?tīng)不懂而心煩意亂,將情緒帶入下一段對(duì)話。
　　
　　閱讀理解不能用自己的觀點(diǎn)去代替文章作者的觀點(diǎn),特別要注意審清題意,不要犯以偏概全的錯(cuò)誤。例如,考試中經(jīng)常會(huì)遇到“我們能從文章里推斷出什么”這類問(wèn)題,大家應(yīng)該掌握一個(gè)尺度,因?yàn)槭?ldquo;推斷”出,所以文章中提到的不算是問(wèn)題的答案,一點(diǎn)沒(méi)有提到的也不是答案。閱讀文章中會(huì)出現(xiàn)一些生詞,但這并不影響答題。考生只要了解大概意思,然后在原文中找出題目中的關(guān)鍵詞句。同時(shí)要仔細(xì)閱讀文章的首尾句,因?yàn)楹芏啻鸢付茧[藏在其中。閱讀表達(dá)還應(yīng)注意填充題,根據(jù)上下文的邏輯關(guān)系及句法結(jié)構(gòu),組織好答案內(nèi)容,翻譯句子也要注意中西方表達(dá)習(xí)慣的不同。
　　
　　另外,高考時(shí)間是120分鐘,題量大,時(shí)間緊迫,考生應(yīng)該合理安排做題時(shí)間。聽(tīng)力20分鐘,無(wú)法改變。接下來(lái)的作題比例,單項(xiàng)10—12分鐘就可以了,完型填空18分鐘,閱讀理解40分鐘左右,寫(xiě)作文一定要保證20—30分鐘。平時(shí)堅(jiān)持這樣訓(xùn)練,考試時(shí)就會(huì)得心應(yīng)手。一旦遇到不會(huì)的題目,該放手時(shí)就放手,否則會(huì)影響后面的大題。如果提早做完,可以重新回過(guò)頭來(lái)做,只有這樣才能保證在有限的時(shí)間內(nèi)得到該得的分?jǐn)?shù)。

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