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          新高一學生中常見問題及對策

          2024-09-05 09:24:50網絡整理


          高考

            英語不止做為一門語言和交流工具,而是被提升到了必備技能的范疇,小編準備了初高中英語銜接學習方法,具體請看以下內容。

            1 為什么我老是記不住單詞?

            主要問題就出在只記單詞的“形”,而不記單詞“音”。建議暑期復習音標和一些基本字母發音及拼寫規則。利用語言復讀機跟讀模仿。盡量做到音、形、義結合記憶。這里給大家推薦奇速英語獨創《24個故事串記3500個單詞》課程,24個妙趣橫生的故事,一部跌宕起伏的連載小說。看故事記單詞是一種非常有趣,寓教于樂的方法,大家不妨試試!做好課前預習,早記新詞匯,先行一步。

            附表——單詞分類記憶法

            (1)直觀聯想法

            在用餐時聯想到學過的food有:

            主食:rice,bread,cake,noodles,ect.

            肉食:chicken,turkey,duck,beef,pork,mutton,fish,ect.   蔬菜:onion,cabbage,carrot,green,pepper,broccoli,(綠花椰菜)ect. (2)舉一反三記憶法

            反義詞:except—include,beautiful—ugly,ect. 同義詞:dear—expensive,term—semester,(半學年,一學期)ect. 同音詞:meat—meet bear—bare etc. 同形詞:tear(n.)—tear(v.) subject(n.)—subject(n.) (3)熟練利用構詞法

            表示否定的前輟:unpleasant,unimportant,impossible 表示程度的前輟:supermarket,superman

            名詞變形容詞:colorful,hopeful,healthy,rainy 形容詞變名詞:happiness,fairness

            動詞變名詞:direction,explanation,argument.disappointment   形容詞變副詞:happily,heavily

            合成詞:haircut,earthquake,tooth-brush

            2 主、謂、賓?又是什么?

            精通基礎語法,熟記語法現象,掌握基本句型、熟練分析句子結構,基本句子結構和句子成分,簡單句和復合句

            (1)英語五種基本句型列式如下:

            1. S V (主+謂)

            2. S V P (主+謂+表)

            3. S V O (主+謂+賓)

            4. S V O O (主+謂+間賓+直賓) 5. S V O C (主+謂+賓+賓補)

            舉例示范:

            I am a student. 主謂 表

            I met my teacher. 謂 賓

            I met my teacher yesterday. 時狀

            I met my teacher at the meeting yesterday. 地狀

            My teacher teaches me English. 間賓 直賓

            She finds me clever. 賓 賓補

            3 我閱讀怎么那么慢,而且理解又不準確?

            (1)掌握閱讀技能,擴大課外閱讀量 高考閱讀題型:

            主旨大意; 抓住要點;

            細節理解; 獲取主要信息;理解文章內涵 詞義猜測; 用上下文猜測不熟悉的語言現象 作者意圖; 分析作者的觀點、態度、意圖; 推理判斷; 讀懂圖表和說明書篇章結構; 欣賞淺易的文學作品等。

            (2)盡可能開展課外閱讀,選擇好適合自己的課外閱讀材料。

            推薦課外閱讀材料:21世紀中學生英語報 英語周報 有聲雜志《瘋狂英語》中學生版,原聲版和口語版

            (3)堅持每天閱讀和朗讀

            (4) 多做情景交際題,消除文化鴻溝。

            A.-- How did you find the fish?

            -- Quite by accident. I just moved the vegetables, and it was there.

            B.--Can I go somewhere? --You can go anywhere!

            C. You don’t say

            (5)強化聽力訓練,確保高考得分

            消除聽力障礙,提高聽力水平。堅持聽力訓練,鞏固英語語感。 最后預祝同學們早日適應高中的學習!

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