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          上海工程技術大學2024年藝術類專業招生簡章(2)

          2024-07-01 16:35:05上海工程技術大學


          高考


            專業特點:本專業為國家級特色專業、上海市一流本科專業建設點、上海市本科教育高地。專業堅持與國際相關專業接軌,緊貼創意產業與展覽展示行業人才需求,以數字化展示設計為專業特色,以培養融合藝術審美與科學精神的適應數字化時代的展陳設計專門人才為目標。通過系統學習藝術與科技的專業知識,掌握專業的設計思維、表達、溝通和管理技能,能從事藝術與科技專業及相關設計領域的研發、教育、實踐等工作,具備自主創業能力,能夠適應和服務于我國社會主文現代化建設需要的高層次、復合型設計骨干。

            主要課程:設計心理學、人機工程學、材料與施工工藝、平面構成、色彩構成、空間形態構成、設計制圖、會展策劃、設計造價與價值評估、模型制作實驗、計算機輔助設計CAD、計算機輔助設計SKP、開源軟件應用、平面設計軟件、世界現代設計史、展示設計程序與方法、表現技法、展示照明系統設計、創意思維與設計實現、展示交互設計、展示裝置設計、展示信息設計、品牌展示設計、展具設計、數字化展示設計、主題館展示設計、作品集設計與說明書寫作指導、plc技術與展陳、節慶禮儀展示設計、文旅空間展示設計、展示項目實施與管理、活動策劃與組織實驗、傳感器深入與設計實踐、計算機輔助設計Dialux、展位搭建實驗、設計投標書撰寫。

            就業方向:國家會展中心,展覽展示公司、環境規劃,設計公司、廣告公司、賽事策劃及活動策劃公司、娛樂互動體驗及文化與創意產業相關企事業單位、科研機構等。

            專業名稱:產品設計

            專業特點:產品設計專業為國家級特色專業、國家一流本科專業建設點、上海市教育高地。本專業本著學科交叉和協同創新的教學思想,在培養學生現代產品的綜合設計能力的同時,聚焦于載運工具及其衍生產品的設計研發,以“藝工并舉,產教融合”為教育理念,突出應用性教學環節、注重課堂教學與市場專題項目相結合,培養學生利用系統設計思維,結合設計創新手段,運用智能新技術解決產品可持續性設計的能力,培養具有突出創新思維和創造能力的高素質應用型產品設計人才。

            主要課程:載運工具設計、載運工具衍生產品設計、高端航空裝備創意設計、產品改良設計、產品開發與設計、服務設計、產品&信息設計、人工智能、概念設計、設計管理、形態構成、機能構成、平面設計軟件、產品設計表現技法、設計圖學、材料與工藝實驗、世界現代設計史、創新設計思維、計算機輔助CAD、計算機輔助三維設計、設計心理學、人機工程學、產品市場調研與分析、品牌與營銷、產品模型與制作方法、設計原理、產品設計程序與方法、產品結構設計等。

            就業方向:工業設計、產品設計、載運工具設計及衍生品設計的相關工作。

            專業名稱:數字媒體藝術

            專業特點:專業特色為數字影視后期設計與交互媒體設計。體現科學與藝術的深度融合,踐行社會主義核心價值觀,適應數字時代與信息社會發展,能夠在相關行業承擔影視后期設計、交互媒體設計等內容的工作。重點培養整合聲音、影像的能力,結合空間環境,運用新媒介的最新成果,完成數字影視的概念策劃、后期設計深化及作品制作;完成交互媒體的設計。專業以數字媒體藝術設計方法為基礎,以數字媒介為表現手段,用動態的視覺語言進行創意,完成數字影視設計與交互媒體設計。

            主要課程:數字影像創作、UI設計、交互藝術設計、影像后期特效創作、非線性編輯軟件應用、數字影像技術基礎、影視聲音藝術等課程。

            就業方向:本專業畢業生可在電視臺、傳媒機構、影視公司、新聞出版業、數字影視制作公司、廣告公司、動畫公司、高校和其他企事業單位的影視節目制作中心,從事數字媒介出版、數字影視節目策劃與創作、數字影視特效制作與合成、影視廣告、片頭設計與制作及影視節目包裝等工作。

            專業名稱:環境設計

            專業特點:理念上,本專業以社會設計理念整合跨學科知識融入產學研人才培養體系為特色。內容上,在上海市設計學IV類高峰學科的支持和引領下,聚焦環G60城鄉創新及可持續設計,構建以室內設計、設施設計、景觀設計和更新設計為切入點的15分鐘社區生活圈設計,使學生有機會參與更多社會空間和生活空間設計,通過空間環境設計的方式踐行人民城市理念。方法上,本專業注重課程體系的跨學科性,堅持“藝工并舉、產教融合”的辦學方針,使學生具備整合創新能力和工程實踐能力,能夠以系統思維、國際視野和專業知識能力體系有效解決“人、社會與環境”之間的現實問題。路徑上,在城鄉融合發展的背景下,通過不同層面和維度的人居環境設計推動城鄉一體化發展,以人和社會的環境需求為服務導向,采用項目制教學和集專任教師與企業導師為一體的雙導師制教學模式,全面提升學生的設計應用與設計實踐能力。

            主要課程:藝術設計概論、人機工程學、測繪與制圖、空間形態構成、計算機輔助設計、室內設計、居住空間設計、城鄉環境可持續設計、社區環境設計、環境設計心理學、表現技法、材料與工藝預算、植物景觀設計、景觀空間設計、文旅夜游景觀設計、濱水景觀設計、空間分析與模型制作、城市公共藝術等。

            就業方向:環境設計、景觀設計、室內設計等空間設計相關領域的工作崗位

            專業名稱:數字媒體藝術(中韓合作辦學)

            專業特點:秉承技術創新、藝工交融、立足現代、面向未來的育人理念。本專業以日韓及歐美數字媒體專業的先進教學理念、人才培養模式俞優秀教學資源為基礎,以培養立足國際視野、掌握藝術與科學設計理念、能直接服務社會的國際化、復合型數字媒體領域的應用人才為目標;以數字媒體藝術專業課程為主干,融入計算機技術、人工智能等前沿學科的專業知識,培養學生掌握數字媒體軟件的設計技術,具備良好的創新創意能力,對各種類型的作品和產品進行藝術設計和優化加工的能力,并具有良好的團隊協作意識和項目管理能力。畢業生達到畢業要求可以授予中韓雙學位。

            主要課程:數字媒體設計史、媒體與文化、數字設計基礎(中韓合作)、計算機圖像處理(中韓合作)、角色設計(中韓合作)、3D圖形設計(中韓合作)、故事版創作(中韓合作)、聲音設計(中韓合作)、程序設計基礎、攝影攝像基礎、視覺傳達設計、3D引擎基礎、影像音效編輯(中韓合作)、數字影像設計(中韓合作)、數字影像特效合成、3D影像設計(中韓合作)、動態圖形設計(中韓合作)、數字動畫設計(中韓合作)、虛擬現實設計(中韓合作)、交互設計(中韓合作)、國際綜合項目設計(中韓合作)、設計管理等。

            就業方向:適應數字時代背景下跨專業領域的人才需求,除了傳統意義上時基媒體所需的互聯網、影視制作、廣告等行業外,數字媒體藝術專業的畢業生還可從事動態圖像設計師、新媒體內容創意專家、交互設計師、后期制作、2D/3D動畫師、概念設計師、視覺特效師等。就業領域橫跨廣告傳媒、文化創意、動畫、互聯網、影視制作以及新興科技(如VR、AR)等多個行業,也可從事數字媒體藝術研究或者教育工作。

            專業名稱:產品設計(中韓合作辦學)

            專業特點:本專業以陶瓷產品及其文創衍生品的創意設計與表達能力培養為特色,以“傳承傳統+當代創新”為設計理念,發掘和整合中韓文化交融的優勢,在掌握陶瓷產品制作技藝的基礎上,將當代設計創新思維與產品設計方法融合互通,重點培養學生的創新設計思維、文化傳承與創新的意識和能力、以及跨學科綜合設計能力。畢業生達到畢業要求可以授予中韓雙學位。

            主要課程:色彩構成、平面構成、立體構成、中西方工藝美術史(中韓合作)、產品造型手繪基礎(中韓合作)、工藝文化產品設計(中韓合作)、產品設計構思技法(中韓合作)、創意思維與設計實現(中韓合作)、三維模型制作(中韓合作)、文化產品開發及推廣(中韓合作)、信息設計、設計方法與開發程序、產品造型設計、融合材料研究與制作工藝(中韓合作)、產品陶瓷設計成型基礎(中韓合作)、生活陶藝設計(中韓合作)、產業陶瓷設計成型技法(中韓合作)、傳統與現代融合陶瓷設計(中韓合作)、陶瓷裝飾品技法(中韓合作)、造型結構技法(中韓合作)、產品創新設計、產品改良設計、設計管理、產品包裝設計、陶瓷工藝(中韓合作)等。

            就業方向:本專業畢業生可在制造業企業、設計服務類企業從事產品設計研發、生產工藝管理等工作;能在企事業、文化創意產業、各類新聞媒介宣傳部門、學校、科研單位,從事產品設計與開發、模型制作、技術開發與應用、教學和研究等工作。

            專業名稱:視覺傳達設計(中韓合作辦學)

            專業特點:本專業特色定位于游戲品牌文化形象設計與傳播。依托當代科技信息技術,將視覺傳達設計與新媒體藝術創新融合,注重對游戲類品牌的形象設計與傳播。采用“逆向設計,正向實施”的方法,重視“藝工并舉”,以項目驅動制為形式,以設計成果轉化為抓手。從“設計+藝術+科技+市場”的系統化視角下,培養具備視覺設計創新思維、設計技能、設計項目管理及品牌營銷推廣的復合型應用設計人才。畢業生達到畢業要求可以授予中韓雙學位。

            主要課程:藝術設計概論、高級計算機圖像處理(中韓合作)、三維數字造型基礎(中韓合作)、創意設計思維(中韓合作)、游戲語言分析(中韓合作)、非線性編輯軟件應用、標志設計、世界平面設計史、字體設計、數字角色設計(中韓合作)、游戲設計(中韓合作)、游戲特效設計(中韓合作)、游戲信息圖(中韓合作)、動態視覺設計、品牌文化、3D影像設計(中韓合作)、溝通與視覺傳達設計(中韓合作)、虛擬現實(VR)設計(中韓合作)、UI設計(中韓合作)、信息可視化設計(中韓合作)、二維原畫設定(中韓合作)、項目設計與制作(中韓合作)、文化調研與設計開發(中韓合作)、用戶體驗設計(中韓合作)等。

            就業方向:本專業畢業生可在文化創意產業下的網絡科技企業、動漫游戲設計企業各類新聞媒體及宣傳部門、企事業和科研院所等單位,從事視覺傳達設計、印刷設計、產品包裝設計、廣告設計、數字媒體設計等工作。

            專業名稱:服裝與服飾設計

            專業特點:本專業面向現代時尚和創意產業培養適應時尚產業發展趨勢,培養知識、能力、素質協調發展的創新型、應用型設計人才。通過課程學習,學生掌握扎實設計理論和專業技能,具備職業素養和設計創新表達能力。本專業課程密切結合產業需求、注重實踐,結合工作室教學模式授課。本專業以服裝藝術設計為專業教學主線,分設服裝設計、服飾品設計、時尚設計與傳播三個特色課程方向,為拓展學生的就業面提供必要知識支撐。

            主要課程:藝術設計概論、中外服裝史、構成、成衣基礎工藝、時裝畫技法、平面設計軟件、平面裁剪1~3、服裝藝術設計基礎、創意設計思維、造型創意、立體裁剪1~2、服裝面料創意表現、服裝工藝、首飾藝術設計基礎、服飾品藝術設計基礎、服裝材料識別與應用、結構造型創意服裝設計、綜合材料創意服裝設計、女裝設計與制作、流行趨勢分析與預測、數字時裝、男裝設計基礎、男裝結構設計、鞋帽設計與工藝、箱包設計與工藝、服裝虛擬設計基礎、專題設計等。

            就業方向:畢業生主要任職于時尚和創意行業相關的品牌公司、設計公司(工作室)以及廣告媒體、公關策劃公司、教育培訓機構等。畢業后可在時尚產業相關領域從事設計、策劃、管理運營等工作。

            專業名稱:表演

            專業特點:本專業以社會主義核心價值觀為引領,以社會需求為導向,尊重中國表演藝術發展與時尚產業發展的特性,堅持“知識、能力、素質”三位一體培養塑造德智體美勞全面發展的人才的模式,培養具有扎實表演專業的基礎理論、較高的藝術修養、良好的職業道德、良好的服裝服飾表演能力以及表演策劃能力的人才;課程體系重視學科基礎教育,堅持“寬口徑厚基礎”,以能力達成為目標,重視實踐教學,堅持“校企產學合作實踐”,特別是通過新媒體平臺、國內外時裝周平臺、藝術表演平臺、文化活動平臺,職業技能考核平臺等加強實踐環節,真正實現理論與實踐、表演與策劃的緊密結合,培養復合型人才。

            主要課程:表演基礎理論、臺詞、戲劇概論、形體訓練、舞蹈基礎、鏡前造型、中外音樂藝術、影視表演基礎、影視表演技巧、服裝表演基礎、服裝表演技巧、中外服裝史、服飾搭配設計、化妝造型、形象策劃、策劃學、時裝表演組織、時裝表演策劃、表演編排設計、時裝攝影與策劃、時尚傳播、以及時裝作品表演、舞臺表演、個人數字形象設計、互聯網直播表演、綜合演出策劃等理論課程與實踐教學環節。

            就業方向:本專業學生可在文化部門、演出機構、模特經紀公司、新聞媒體及傳媒機構、服裝企事業單位、時尚教育等領域從事表演、時裝表演、表演制作、時裝表演策劃、演出管理策劃、時裝表演教育以及形象代言人等工作。

            專業名稱:航空服務藝術與管理

            專業特點:培養具有較高的藝術人文素養、社會責任感,能夠自覺踐行社會主義核心價值觀,能夠在航空服務與管理實踐中發揚崇尚勞動、無私奉獻的精神;理解并遵守航空服務職業道德和規范,樹立“航空報國”志向;具有較強的人際溝通能力及服務意識;掌握藝術學、管理學和航空服務的基礎理論知識;具備在航空旅客運輸中開展“旅客服務、客艙管理”的基本能力;能在航空公司、機場集團等服務企業從事旅客服務與管理工作的高素質應用型人才。

            主要課程:管理學、藝術鑒賞與美學、航空概論、航空法律與法規、航空運營管理、航空安全管理、民航旅客服務心理學、民航客艙服務英語、航空保健與急救、民航服務禮儀、民航服務言語與溝通、民航客艙服務與管理、民航客艙設備操作與管理、民航客艙應急處置、形體與形象塑造等。

            就業方向:畢業生可在國內外航空公司從事客艙服務工作,尤其是“頭等艙、國際航線、公務機”等高端服務,也可在航空運輸企業從事運輸服務工作,還可以在航空公司、機場集團、旅游企業從事旅客運營及管理工作。

           

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