高中歷史階段特征匯總-世界史—中古東歐、亞非美洲的階段性特征(2)

　　3.文化：（1）東歐-東正教文化圈：東正教是拜占庭帝國的國教；拜占庭帝國繼承了古代希臘、羅馬文化，融合了基督教文化和來自西亞、北非的文化，形成了獨具一格的拜占庭文化；查士丁尼在位編撰的《民法大全》為傳承羅馬法作出了貢獻，對歐洲的法學思想和法制的發展產生了深遠影響，是拜占庭文化的標志性成就；拜占庭帝國保存了大陸希臘古典書籍，其建筑和雕塑藝術也繼承了古希臘羅馬的遺產并有所發展（索菲亞大教堂以羅馬式穹頂）；俄羅斯文化深受拜占庭文化的影響。

　　（2）西亞-伊斯蘭文化圈：7世紀初，穆罕默德創立伊斯蘭教（《古蘭經》）；阿拉伯人繼承了被征服地區的文化。他們廣泛翻譯古代波斯、印度、希臘和羅馬的古典著作，融合東西方文化，在文學、藝術、科學和思想等領域取得重要成就。阿拉伯商人和旅行家成為東西方文化交流的橋梁，中國的造紙術、印度的數字先后經阿拉伯人傳入歐洲，促進了西歐文化的發展。

　　（3）南亞-印度文明區：5世紀時，印度的語言、文字、藝術、思想、宗教以及風俗習慣等各個方面已經在東南亞產生深遠影響，佛教文化更是滲入東南亞社會生活的各個方面；笈多帝國時期，由婆羅門教演變而來的印度教得到統治階級支持，逐漸發展為印度的主要宗教。德里蘇丹國家時期，以伊斯蘭教為國教。

　　（4）東亞-中華文化圈：日本在吸收中華文化的基礎上（先是直接使用漢字，后來根據日本語言的發音，借用漢字的楷體筆畫和草書，分別創制了字母片假名和平假名；來自中國的制度、儒學、佛教等深刻影響了日本文化的發展）日本本土文化得到發展；12世紀以后，日本神道融合了佛教等外來文化，逐漸形成武士道。佛教、道教和儒學從中國傳入朝鮮，朝鮮的典章制度、文字、學術文化和風俗習慣都受到中國的影響。在學習中漢字的基礎上，朝鮮人創造了本民族文字。朝鮮半島的古代文化也傳入中國中原地區，南北朝時期的中國宮廷中就已經有了朝鮮半島的樂舞。

　　（5）美洲-印第安文明：宗教上的多神崇拜、瑪雅人創造了獨特的文字，發明了“瑪雅歷”，知道“0”的概念，創造出20進制；印加人建造了驛道和太陽廟，會使用麻醉劑進行人體解剖，還制定太陽歷和太陰歷；阿茲特克人鍛造銅器，使用圖畫文字記錄，制作陶器、石雕、木刻和金銀首飾。