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          絕對干貨!高一英語拿高分的7個小技巧

          2023-05-18 11:20:15網絡資源


          高考

            今天就這幾類同學給出一些英語學習的方法上的建議,并在做題技巧上給予一定的點撥,希望對大家有用。

            另外不管自己屬于哪一類的學生,最好都了解下。

            學生的類型不外乎這幾種:

            屬于根本就對英語失去了興趣,單詞背不住,語法、句型更不會。

            基本單詞都會,但是語法混亂,句型結構會分析,背背詞還可以,不會聽、不會寫、不會說、不會做題。

            弄弄清句意,英語文章看得懂,語法、句型都知道一些,但是做題老是出錯、不太會說。

            聽說讀寫都沒問題,考試偶爾出點錯。

            曾經見過很多同學,可能其他科都很不錯,但是英語就是一塌糊涂。

            其實無論是為了學習英語這門語言,還是為了考試,至少在目前階段都必須將英語學下去。對英語喪失了興趣,那么找到根源去克服。很多人在剛接觸英語的時候都很有興趣,都愿意學,但是隨著這種學習熱忱轉化成考試的必須之后,很多人漸漸覺得枯燥、繁瑣。尤其是細化了的各種語法、句型結構分析,還有大量的單詞、詞組、固定搭配等,讓很多同學產生了厭煩。

            那么我們就先拋棄這些語法、句型結構,甚至是固定搭配。要從根基上穩固好英語,重拾對英語學科的興趣,首先是英語單詞。

            01

            英語單詞

            和漢語字詞有著不同,漢語這么多字大家都記住了,英語在記憶上其實比漢語容易的太多了。先談漢字,漢語的字形結構總類很多,是由偏旁部首構、筆劃順序構成的,和讀音一點關系都沒有,然而大家都記下來了。而英語就只有26個字母,并且單詞的“形”和讀音直接掛鉤。

            考綱要求高中生必須掌握的單詞就只有3800個,漢語要求近5000。為了進一步縮小單詞量,我建議大家背單詞的時候以動詞、形容詞、非專有名詞的順序去掌握,專有名詞直接拋棄。至于副詞大部分都是形容詞衍生出的。在記背的過程中一定要念,念熟,大概看一眼字形,幾乎就能照著讀音給寫出來,即使不完全正確,在日常做題中就夠用了。在詞義上以代入句子的形式去記,不需要精確,只需要大概方向即可。

            每天只要堅持30個單詞,構思成自己寫的句子中,這個句子并不需要正確,但是一定要幫助你理解。無論對著同學還是對著家人,說話的時候盡量參雜進去,就能牢牢掌握,不僅鍛煉了字詞,還鍛煉了簡單的句式。

            如大家見到“conquer”這個詞,我們完全可以通過音標來寫出這個詞“con-quer”.在意思上我們初步可以死記為征服、克服、攻克等意思,然后造句,I conquered my homework (我征服了作業),當你做完作業的時候你就可以和同學說這句話。

            但你每天堅持說30句話,那么英語的單詞就不是什么難事,并且也極大的調動了你英語的積極性。

            02

            再說句子

            大家先知道一個前提:英語無論什么句式都是為了把話說清楚,而不產生歧義,各種語法都圍繞這一點展開。因此我們抓住語義的精確性,只需將句意弄明白,不管任何語法,自然而然就能知道所表達的從句之類到底是修飾那一部分。而不是拿到句子后馬上做結構分析再弄懂句意。英語考試中絕對不會寫一段話,然后問你這段話用了什么語法,句型結構有哪些之類的,既然如此,何必花費這么多時間去細化這些呢?我們只需弄清句子所描述的準確意思,略微了解一些語法句型就可以了,以實用的角度去學,而不是以“分析鑒賞”的角度去學,我們不是英語語言學家,雖然學校希望我們成為語言學家。大家若擔心考試,只需每次考試后花費整個考試1/3的時間,將單選題念熟了即可,不管語法,只管句意。

            某些長句可能會給大家帶來困擾,那么學會斷句。這里說的斷句絕不是對句子做結構分析,而是對句意進行分析,只要你認為獲得的意思足夠了,即這層意思結束,下層意思開始就斷,否則不斷。并且允許每個人有不一樣的斷點。

            如這句超級長句“After six months of aarguing and final 16 hours of hot parliamentary debates , Australia's Northern Territory became the first legal authority in the world to allow doctors to take the lives of incurably ill patients who wish to die.” 我斷成“經過六個月的爭論、和最后16小時熱烈的辯論、澳大利亞北部地區、成為第一個法律權威、在這世界上、允許醫生帶走生命、治愈絕癥病人、誰希望死。”那么通過這么斷句,整個語義就出來了,若對句子做結構分析,重組翻譯順序,即容易出錯,又耽誤時間,不如順著英語表達的順序進行斷句,這樣不僅幫助做題,還幫助大家進一步了解英語。

            03

            詞組、固定搭配

            詞組和固定搭配通常不需要死記硬背,通過介詞的理解就能掌握。大家在理解介詞的過程中千萬別死記硬背,高中常用的介詞就45個。

            比如說up, 不要死記向上,而要理解成“有向上、升高的趨勢”,那么我們就很容易掌握詞組,如climb up 表正在爬,turn up 表示調大(朝大的方向旋轉),put up your hands 表示舉手這個過程。

            如to 這個詞有“連接”的意思,那么stop doing sth 表示停止,stop to do sth 表示停下后馬上接著做就很同意理解了。

            通過對介詞的理解,能夠把成百上千的詞組從要背的范圍內徹底的“拋棄”,能達到看到就能明白這個詞組是什么意思。

            04

            考試的一些小技巧

            總體而言,英語并不難學,在考試中其實只需抓住語義的精確性和客觀性就能獲得不錯的分數。英語是一門嚴謹的語言學科,同時又附有一定的想象空間,尤其是動詞,我們不能對其進行準確的翻譯。

            如break , 我們通常翻譯為打破,其實更加精確的翻譯應該是“把一個完整的分為分散的過程”,因此,把錢打散也用break ,把光線分散開也用break .

            如across , 我們認為是穿過,更加精確的翻譯是“從這個面到那個面(穿)的過程”。

            如 “Come across each other ”(互相靠近)。這些詞義在考試中出現的比例不高,但是有助于理解,希望大家在看課本、讀句子的時候,多理解一下動詞,不要死記硬背。

            前面說了,專有名詞可以不用去背,在考試時大家往往因為陌生的詞導致不敢做題。其實大家在做語文題時,很多專有名詞你也不知道什么意思。特別是科技說明文,很多概念大家不懂。

            如考試出現一個“紫光儀試驗機”,大家知道這是個玩意,但不知道干什么用的,但完全不影響我們做題。英語也一樣,我們只要通過讀我們能夠讀懂的內容,大概了解出句意就成。

            如上文給出的長句,假設我們看不懂,但讀成“經過六個月的爭論、和最后16小時(干什么不懂)病人、誰希望死。”是一點問題都沒有的。

            那么大概意思就是經過6個月澳大利亞成為第一個允許醫生帶走希望死的病人的生命,這些信息就足夠我們做題了。

            不要主觀揣測原文,英語是一門非常講究客觀的語言,不會脫離句子本身產生任何的主觀臆想。我們語文說外面陽光明媚、春風佛面,大家可能會判斷作者心里很高興。但是英語說這話的意思就是只是描述陽光、風,不產生任何主觀想像。客觀思維非常重要,能夠直接避免我們在做題時對選項產生的偏差,導致失分。如何保持這種客觀思維呢?在做題時我們只承認字面給的意思,沒說的一概認為不知道。

            如一段話說某某同學快要考試了,非常認真的看相關的資料書。選項說:這個同學很努力,很多人選了,但是錯了,因為題目上并沒有敘述這個同學努力沒有,題目也沒有告訴我們“非常認真的看資料書”就代表著努力,這就英語語言的客觀性。

            英語其實并不難,只要大家心里肯定自己,手里拿出行動,克服“單詞不認識就無法做題”的障礙,就能夠獲取高分。在日常訓練中只要單詞過關即可。對于記憶單詞比較頭痛的同學,可以用邁西高中背單詞軟件,圖文并茂,相對記憶比較輕松。另外,在日常學習中,只要把之前做過的試卷所有單選部分,將正確答案代入后,念熟了就行。英語,關鍵在于持之以恒,在于敢用、敢說。

           

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