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            高考

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          高中生壓力大的4個(gè)生理表現(xiàn),看看你是否中招?

          2023-04-25 14:36:43網(wǎng)絡(luò)資源


          高考

            我們每個(gè)人都會(huì)或多或少感到有壓力。但壓力并不總是件壞事,它會(huì)在某些時(shí)候幫助你爆發(fā)額外的能量和專(zhuān)注力。

            可是如果不能正確處理自己的壓力,長(zhǎng)期處在高壓狀態(tài)下,就會(huì)給我們的身體帶來(lái)負(fù)面影響。

            壓力大有哪些表現(xiàn)?

            01脫發(fā)

            頭發(fā)一抓一大把,發(fā)際線日益后移。

            02失眠

            早上起不來(lái),晚上睡不著。就算放著白噪音,試圖用背英語(yǔ)單詞的方法來(lái)催眠自己,可還是遲遲不能入睡。

            03情緒波動(dòng)

            可能上一秒還在和小伙伴哈哈哈哈哈,下一秒就突然不開(kāi)心,對(duì)什么事情都提不起興趣。

            04注意力難以集中

            經(jīng)常丟三落四,不僅記憶力衰退,專(zhuān)注力也下降了。翻開(kāi)書(shū)“馬冬梅”,合上書(shū)“什么雷”?

            如果上述表現(xiàn)都中了的話,那你可能就正處在壓力之中。

            你就需要想想自己為什么會(huì)感到壓力呢?

            壓力的來(lái)源

            一、高中生學(xué)習(xí)心理壓力的來(lái)源

            任何現(xiàn)象產(chǎn)生,總是有其原因的,高中生的學(xué)習(xí)心理壓力從何而來(lái)?分析起來(lái),其來(lái)源可歸納為兩方面:一是外在因素,一是個(gè)人因素。

            外在因素:

            1、來(lái)自學(xué)業(yè)的壓力

            學(xué)業(yè)壓力無(wú)疑是高中生心理壓力的主要來(lái)源。進(jìn)入高中以后,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重,表現(xiàn)為科目增加,課程加深,對(duì)學(xué)生的自學(xué)能力要求高。一些學(xué)生從一開(kāi)始沒(méi)有很好地加以調(diào)整,以適應(yīng)這一急轉(zhuǎn)彎時(shí)期,感到壓力很大。尤其是部分沒(méi)有考取高中而靠交擇校費(fèi)進(jìn)入高中的學(xué)生,底子簿,接受能力較差,心理壓力就更大。

            2、來(lái)自考試的壓力

            部分學(xué)習(xí)成績(jī)中上等的學(xué)生,平時(shí)成績(jī)一直穩(wěn)定,但是一遇到重要考試就非常緊張,考試前吃不好睡不香,經(jīng)常生病,心律紊亂,考試時(shí)更加緊張,拿到試卷便思維遲鈍,半天進(jìn)入不了狀態(tài),平時(shí)得心應(yīng)手的題目,一下子答不出來(lái),甚至一片空白。

            3、來(lái)自同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)壓力

            有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)總是名列前茅,但十分擔(dān)心別的同學(xué)超過(guò)她,整天爭(zhēng)分奪秒地學(xué)習(xí),不敢有一刻松懈。由于長(zhǎng)期處于緊張狀態(tài),焦慮過(guò)度。漸漸地,思想不集中,不能正常思維,滿(mǎn)腦子是問(wèn)號(hào);“有人超過(guò),自己怎么辦?”久而久之,一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生發(fā)展到不能堅(jiān)持正常學(xué)習(xí)。

            4、來(lái)自家庭的壓力

            少部分學(xué)生家庭比較拮據(jù),父母掙錢(qián)很艱難,但他們都極力支持孩子讀書(shū),并告知孩子只要考得上大學(xué),愿意傾家蕩產(chǎn)、貸款也要供其讀書(shū);氐郊依,家里不管有多么繁忙,都不讓自己的孩子做家務(wù),因?yàn)楦改刚J(rèn)為現(xiàn)階段孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

            在別人看來(lái),可能會(huì)認(rèn)為這是一個(gè)多么幸福的孩子,可哪里知道,這“幸福”里,孩子背負(fù)了多么沉重的心理壓力,尤其到了考試,孩子更擔(dān)心成績(jī)考差了,對(duì)不住家人。

            家長(zhǎng)為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件是必要的,但做得過(guò)份只會(huì)讓孩子感到壓抑,適得其反,增加無(wú)形的壓力。

            個(gè)人因素:

            學(xué)業(yè)、考試等方面對(duì)學(xué)習(xí)固然造成了很大的壓力,但是在同樣的壓力下,個(gè)人所感受到的壓力程度卻不同,有的甚至產(chǎn)生截然不同的效果,這是與個(gè)人的個(gè)性特質(zhì)有關(guān)。

            1、個(gè)人追求成就目標(biāo)要求過(guò)高。

            2、自我概念差。

            但也有很多普遍適用的緩解壓力小妙招哦~~

            二、舒緩壓力的小妙招

            01試著把壓力喊出來(lái)

            可以把自己埋在枕頭里,或是待在一個(gè)空曠的地方,深呼吸,然后大喊,把所有情緒釋放出來(lái)。

            02親近大自然

            走出家門(mén),快活地散個(gè)步,好好感受腳下堅(jiān)實(shí)的地面,微風(fēng)拂面的感覺(jué),順便對(duì)身邊的事物都進(jìn)行一番細(xì)致的觀察吧。

            03涂鴉或者貼貼紙

            所有煩惱都先拋到一邊,全身心地投入進(jìn)來(lái),專(zhuān)心地創(chuàng)作一個(gè)屬于自己的藝術(shù)品,這會(huì)讓你遠(yuǎn)離之前的情緒,給你帶來(lái)超乎一般的內(nèi)心平靜。

            04大聲外放音樂(lè),一個(gè)人開(kāi)狂歡的party

            鎖上門(mén)關(guān)上窗,聽(tīng)著你最喜歡的歌,跟著舞動(dòng)起來(lái),隨著有節(jié)奏的音樂(lè)和夸張的動(dòng)作把壓力通通甩掉甩掉!

            05洗個(gè)熱水澡

            想象一下,自己的糟糕情緒順著水流被沖走,全身心的疲憊和緊張一掃而空,只剩下舒舒服服啦!

            06記下自己的感受

            寫(xiě)作能讓人從過(guò)去的憂(yōu)慮中得到解脫,從而更好應(yīng)對(duì)當(dāng)下的壓力。堅(jiān)持記日記,記錄自己的感受,有時(shí)站在第三方思考對(duì)于整理分析情緒非常重要。

            想想我現(xiàn)在在想什么,我為什么會(huì)這么想,是什么引起了我的想法,我怎么才能不這么想。

            把壞情緒都留在小本本上,寫(xiě)完這篇日記,又是一個(gè)開(kāi)心無(wú)壓力的小可愛(ài)!

            07和朋友或者家人聊天

            每個(gè)人都不能獨(dú)自背負(fù)所有壓力,你的每個(gè)朋友每個(gè)家人,都完全愿意傾聽(tīng)你,愿意幫助你。

            和他們談?wù)勛罱l(fā)生的事情和心底的小情緒,他們以一個(gè)旁觀者或者過(guò)來(lái)人的角度,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)幫助你打開(kāi)解決問(wèn)題的新思路。

            08找到正確的學(xué)習(xí)方法

            學(xué)習(xí)上的壓力還是要從學(xué)習(xí)上來(lái)入手解決。自己一個(gè)人盲目地學(xué)習(xí)很可能不得要領(lǐng),白費(fèi)力氣,消耗自己的精力和信心。

           

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