高考語文實(shí)用類文本閱讀考點(diǎn)大匯總(3)

　　傳記類文本閱讀

　　一、傳記的文體特點(diǎn)

　　傳記的文體特點(diǎn)是真實(shí)性和文學(xué)性。其中，真實(shí)性是傳記的第一特征，因?yàn)閭饔洈�寫的是歷史或現(xiàn)實(shí)中存在的活生生的人，有真名實(shí)姓、居住地點(diǎn)、活動范圍等，寫作時不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄，它具有文學(xué)性。它是寫人的，有人的生命、情感在內(nèi);它通過作者的選擇、剪輯、組接，傾注了愛憎的情感;它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn)，以達(dá)到傳神的目的。

　　二、傳記的閱讀要求根據(jù)傳記的文體特點(diǎn)和新課標(biāo)，傳記的閱讀要求是：

　　1.理清作品陳述的基本事實(shí)，把握傳主的人生經(jīng)歷；

　　2.分析傳主的性格、情感，把握傳主的性格、情感與基本事實(shí)之間的關(guān)系；

　　3.理解作者的評論、思想，分析作者的評論、思想與基本事實(shí)之間的關(guān)系；

　　4.通過分析作品的選材、表現(xiàn)手法、修辭技巧、語言特色等藝術(shù)形式，了解作者這樣處理的意圖；

　　5.探討文本反映的人生價值和時代精神，能對作者所持的觀點(diǎn)和藝術(shù)處理提出自己的看法。(探究，答題方法：觀點(diǎn)+文本的材料+總結(jié))因此，學(xué)生在閱讀傳記時，除了完成一般文章閱讀的把握文章結(jié)構(gòu)和概括中心意思的要求之外，還要注意以上五點(diǎn)。訓(xùn)練時，建議按照以上五點(diǎn)要求分點(diǎn)訓(xùn)練。

　　三、傳記文本答題技巧

　　1.理清基本事實(shí)，把握傳主的經(jīng)歷;注意把握傳主的性格.情感與基本事實(shí)之間的關(guān)系。

　　2.注意傳主所處時代背景理解作者的評論.思想與基本事實(shí)之間的關(guān)系。

　　3.通過分析作品的選材.剪裁.表現(xiàn)手法.修辭手法.語言特點(diǎn)等，揣摩作者的寫作意圖。

　　4.探討文本反映的人生價值和時代精神，能對作者的觀點(diǎn)和所用手法做出恰當(dāng)?shù)脑u價，提出自己的看法。