2021年高考數學各題均有滿分，語文作文沒有零分(2)

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　　語文：先期試評三天

　　語文評卷尤其作文評卷歷來廣受社會關注，北京如何確保評卷公正、客觀、準確？語文科目組長北京大學宋亞云老師通過遠程連線，介紹了評卷情況。

　　今年的評卷員共有320人。為確保所有評卷員可以準確把握評卷尺度，語文科經過3天試評后才進入正式評卷。

　　今年的評卷教師陣容強大，來自北京大學、中國人民大學、北京師范大學、首都師范大學等四所高校的有160人，來自北京市各區的中學教師160人。中學教師中，有14位語文特級教師，加上市級學科帶頭人、市級骨干教師、區級學科帶頭人、區級骨干教師，共88人。高校教師主要由教授、副教授、博士后、博士研究生組成。共設題組長12人、小組長23人。其中9個小組參加閱讀題主觀題部分評卷，14個小組參加作文題評卷（含微寫作3個小組）。每組小組長和題組長負責監督全組評卷的質量和進度。

　　宋亞云表示，今年語文試卷命題在保持試卷布局、考查內容等基本穩定的同時，體現了“應試減負”。試卷結構與去年保持一致，題型基本穩定，試卷長度降低，字數減少300字左右，減少了一道古文今譯題，發揮了高考“立德樹人、服務選才、引導教學”的核心功能，結合國家形勢和考生學習實際，從語文基礎、語文能力的角度突出對學科核心素養的綜合考查，體現立德樹人、考察核心素養、引導語文教學三個特點。

　　滿分作文成為現場提問的熱點話題。宋亞云建議應該更多關注高分作文。”宋亞云介紹，今年高分作文中，選擇議論文的考生文章立意較高，觀點深刻、邏輯嚴謹、語言流暢、發人深思；選擇記敘文的考生構思精巧，語言優美、善講故事、感人至深。評卷過程中發現一些問題，例如有的考生書寫不規范、字跡不清晰等，希望今后的高考生能加以注意。

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　　師生代表：流程透明公平

　　在此次高考評卷工作媒體開放日活動中，北京市部分師生代表也受邀走進評卷現場。

　　“現場參觀了評卷現場，感受現場嚴肅的氛圍，這么透明、公平的流程，讓我感覺特別踏實、安心。”來自北京市第二十中學的考生代表發出了這樣一番感慨。

　　今年是本市高考第11年實行全科目網上評卷。“背靠背”雙評，確保評卷質量；24小時、360度全方位無死角監控，確保安全順利……這些舉措足以讓考生和家長安心。

　　特別提醒

　　6月25日中午前，北京教育考試院將發布高考成績，同時發布各批次錄取最低控制分數線和全市高考考生分數分布表。

　　6月27日8時至7月1日17時，統考考生填報本科志愿，單考考生填報單招志愿。

　　安徽

　　6月15日上午，安徽省教育招生考試院邀請部分人大代表、政協委員以及媒體走進閱卷現場。

　　今年安徽大學承擔的是語文學科的閱卷，已出現高分作文。和往年一樣采取的是背靠背雙評制，嚴把評卷質量關。

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　　6月20日結束初評

　　安徽高考閱卷進度如何？主觀題如何避免閱卷老師主觀隨意性？據了解，目前我省高考各科目閱卷正在按正常進度進行，按照進度計算閱卷工作已經完成過半，6月23日將可以如期公布高考成績和各批次分數線。

　　6月20日將結束卷面閱卷

　　據省考試院相關負責人介紹，2021年高考網上評卷總體不變，繼續在安徽大學、安徽師范大學、安徽農業大學、安徽建筑大學4個評卷基地和省考試院進行。今年，全省共遴選2728名高校、高中一線教師參加評卷，其中高中一線教師占65%。語文作文全部由高中語文老師評分，嚴把考核關。通過試評，確保每一位評卷教師較好地掌握評分標準，做到“一把尺子量到底”。

　　據悉，今年安徽省充分發揮評卷系統功能，將評卷教師評分分布比較、評卷教師評分均值比較、個人評分與專家評分比較等質量控制手段運用到評卷全過程。根據高考評閱進度，6月7日—20號為各科目答卷的評卷時間；6月20號—22號為統分合成階段；預計將于23日公布各批次錄取分數線、考生成績。

　　出現高分低分卷每份必查

　　作為今年高考語文科目主觀題閱卷點，安徽大學已經是第十八年承擔安徽省高考閱卷工作。“大家印象中，語文更多是主觀題，實際上，閱卷時我們有很嚴格的客觀評分標準。”閱卷點內，安徽高考語文閱卷組組長吳懷東介紹了今年安徽大學所承擔的語文主觀題的評閱情況。他表示，在正式閱卷前，專家組以及評卷老師均在“吃透”命題意圖、了解考察點并結合安徽選拔高考人才的實際情況，制定具有很強科學性和操作性的詳細《評分細則》。

　　現代化手段的運用可以說最大程度地消除了閱卷的主觀隨意性。閱卷點可以針對每一位評卷老師對作文的評分進行掌控，消除了評卷老師的個人誤差。以作文為例，閱卷老師在作文評閱上嚴格按照“一把尺子量到底”的標準，同時采取雙評制和多評制。如果兩位評卷老師對作文的評分相差較大，將會傳到第三位老師那里評閱，如果還有偏差就會傳遞到閱卷組長那里。實際閱卷中，有的主觀試題所設置的評分誤差甚至是0分，同樣的一題兩個閱卷老師給出的分值一模一樣，出現1分誤差閱卷都是無效的。高科技系統確保了閱卷質量，最大程度上確保了閱卷打分的公平公正。

　　此外，閱卷點還設置了專門的老師在后臺做質檢。“假如一個老師閱卷一直打平均分，打保險分，打分總是一樣的，后臺系統就會顯示，質檢組就會發現并找到老師。”此外，閱卷中出現高分和低分卷，每份都要單獨調取出來查，這樣就可以讓閱卷的主觀誤差降低到最低程度。

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　　已完成172萬余份答題卡掃描工作

　　6月15日，新安晚報、安徽網、大皖新聞記者從安徽省教育招生考試院了解到，今年安徽省共遴選評卷教師2728人，高中一線教師占65%。目前，網上評卷工作正按序時進度平穩推進，6月13日已全部完成172萬余份的答題卡掃描工作，各學科評卷實現階段性目標，各項工作一切正常。

　　據悉，今年安徽高考網上評卷仍在安徽大學、安徽師范大學、安徽農業大學、安徽建筑大學和安徽省考試院進行。安徽大學承擔語文科目、安徽師范大學承擔綜合科目、安徽農業大學承擔外語科目，安徽建筑大學承擔數學科目主觀題評卷工作。安徽省考試院承擔所有科目答題卡掃描、選擇題自動判分和統分合成工作。

　　上海

　　2021年高考評卷工作正在如火如荼進行中，有“零分作文”嗎？“滿分作文”又有多少？

　　2021年上海秋季高考語文評卷中心組組長、華東師范大學中文系教授周宏表示：“網絡上流傳的所謂‘零分作文’都是假的，上海至今沒出現過‘零分作文’。”他很欣慰地透露，近年來，上海高考滿分作文越來越多了。

　　2021年上海秋季高考語文評卷中心組組長、華東師范大學中文系教授周宏接受采訪談高考作文評卷情況。李立基 攝

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　　滿分作文較往年多，沒有零分作文

　　周宏介紹，上海高考作文命題水平近年來不斷提升，從強調學生思辨，到有限定范圍內的獨立思考，到現在多層次、有限制的思辨，作文既讓考生有話可說，又能區分能力，為評卷奠定了良好基礎。

　　周宏用“文風實、三觀正、重思維、真對話”12個字概括了今年上海高考作文的閱卷總體印象。他說，今年考生們的作文水平好過往年，這是十分喜人的現象，體現出這些年上海中小學語文教學改革的成果，“可以說，上海基礎教育一線語文教師們辛勤努力的結果，在試卷中得以體現。作為大學教師，應該感謝基礎教育為學生們打下了較好基礎。”

　　“滿分作文并不代表是完美作文。”周宏在解讀作文評分的制定標準時直言，這兩年，對于高考作文評分的標準打破了既往對于滿分作文的觀念，滿分作文也允許有缺點和瑕疵存在。比如，考生個別句子有問題，或是在例證的時候說服力可能會有不足，這些都不影響一篇好文章得到好分數。

　　“就如同一位美人，臉上有一顆小痣不影響其美貌，作文也是如此。”周宏介紹，作文評卷時，不過度預設主題，不僅關注學生寫什么，也要看他們怎么寫，尊重每個學生的思考。當作文表述達到較高標準時，個別微微瑕疵并不影響其成為一篇佳作。周宏強調，“我們也提醒閱卷老師，這是學生在短短45分鐘內完成的創作。”