2021年全國乙卷高考評析

　　2021高考地理乙卷試卷評析

—王媛韜

　　2021年全國乙卷的試題總體上延續以往的考試風格，但考法新穎，更加放大了對地理四大核心素養以及高考能力的考察，從去年2020年的全國卷就可以看出，目前高考地理的大趨勢就是課本知識與考法分離，考生不僅僅需要扎實課內知識體系基礎，更要在此基礎上培養高考做題的能力。

　　一．選擇題趨勢分析

　　首先，地理試題對于材料的解讀準確性非常關鍵，這也是人文地理的一貫考法，1-3題在農業知識點的基礎上凸顯了材料理解與提取信息的重要性，尤其是理解不當很容易選到易錯答案，另外新疆無人機種棉花背景上也突出了科技興農理念；4—6題考察了陸港物流中心的建設，同樣涉及到交通區位的考察，但是材料非常新穎，出現了新名詞，依舊需要學生根據材料去理解做題；兩組人文地理的題目其實都需要考生把握題目的中心思想，這是高考做題的能力培養，需要在之后的備考中著重注意。

　　其次，自然地理的題目邏輯嚴謹，同時也注重了圖型判讀能力的考察，7-8題利用城區和郊區濕潤度的對比，考察了對于大氣專題的知識點以及區域定位的內容，同時需要考生細心分析圖表的信息，這又回到到了地理素養中區域認知以及綜合思維的考察；9-11最后一組題與2020年全國1卷趨勢一樣，同樣考察了自然帶的知識，這部分考點需要考生對于這原理的把握要非常到位，比如要分清楚水平地帶性里的熱量和水分因素，以及植被種子的傳播和生存等等原因，不僅如此，還考察了學生是否能夠具有綜合思維去探討問題，因此得分率往往不高。縱觀兩組自然地理題目，需要考生擁有扎實的基礎知識與嚴謹的邏輯思維，才能解決這類型的題目。

　　二.主觀題趨勢分析

　　地理主觀題的考察大致分為三點，第一材料（圖文）是否能提取出關鍵信息，第二題干設問方向是否明確，第三答題邏輯是否清晰。2021年全國乙卷36題考察了上海咖啡產業的分析，需要考生結合人文地理考點進一步拆解材料后，分析前因后果得出答案，并且36題的考察更加注重文字材料的理解；37題考察了巢湖圩田的開發與利用，設計了4個邏輯嚴密的遞進問題，引導學生思考湖泊、河流、圩田的時空變化，因此需要考生結合圖中所示圩田與巢湖的聯系進而作答，更加注重對于圖片信息的解讀，第（4）小問以巢湖西岸圩田區從種植莊稼轉變為發展水產業的情境為案例，呈現人湖關系協調發展兩個不同的方面方案，需要學生結合人地協調觀的地理素養進行作答。

　　綜上所述，地理試題的考法還是比較固定的，22年及之后的考生在備考地理時，除了夯實基礎知識外，更要培養高考解題能力以及地理核心素養，熟練掌握地理出題的規律，盡量揣摩出題人的意愿，做題時更應該把握題目的中心思想，為接下來的考試做好完全準備。

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