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          首頁 > 高中頻道 > 高一物理學習方法 > 淺談高中物理學習方法

          淺談高中物理學習方法

          2021-05-14 19:49:17高考網整理


          高考

          淺談高中物理學習方法

            一、提高課堂學習效率

            學習物理要抓好課前、課中、課后三個階段。課前需要做的就是通讀課本,了解學習的知識點,對教材內容有一個初步的認知,結合導學案做好預習工作。最重要的是上課認真聽講,并且主動聽課,有時老師講的地方提前預習了,這時也不要認為講的簡單而走神發呆,可能你的一時疏忽就錯過了一個重要的解題方法,即便真的很簡單也可以當作是復習鞏固,盡量與老師的思維保持同步,不能自搞一套,你講你的我想我的。對于聽不懂或沒跟上的部分先放過,做好標記,課下與同學或者老師探討。課堂是最重要的過程,盡量在首次學習時就一次性掌握到位,以免走彎路,這時的記憶是最有效的。課后是一個鞏固的過程,在做當天的跟蹤練習前,如果還不太清楚知識點,就先進行一遍回看,否則做題也是在鞏固錯誤。

            二、準確理解物理概念

            有的同學認為物理最重要的是公式,實則不然,其實最重要的是基本概念和基本規律的準確理解。基本概念要清楚、基本規律要熟悉、基本方法要熟練,光記住公式是遠遠不夠的,對于一些重要的定律必須要牢記于心,例如:開普勒三大定律、動量定理和動能定理、能量守恒定律和動量守恒定律等等。物理規律的文字表達中蘊含了公式的使用條件、以及公式中每個字母所代表的物理意義,除此之外,公式的靈活運用也是必不可少的,這就需要通過做題來提升了。

            三、獨立保質完成習題

            學好物理必須要獨立地保證質量地做一定量的題。獨立指的是經過自己獨立思考,不借助參考答案和小猿搜題等APP,這需要的就是一種鉆研精神,通過自己潛心思考突破了難題,也能收獲一種勝利的喜悅吧,在這一過程中,思維也就自然而然地得到了提升。相反“一言不合”就找答案,再高漲的學習熱情也會被消耗殆盡的,即便答案擺到眼前,心里有的也只是滿滿的挫敗感。保證質量指的是題做一道是一道,做過的每道題都思考清楚,步步有推理,不折不扣地完成,保證出現同類型的題絕對不錯。而一定量指的是題要夠一定量,但也不宜太多,量變才能達到質變,見多才能識廣,做題也是如此,但世上的題千千萬,又怎能做得完,所以題在精而不在多。最后強調:學好物理必須要獨立地保證質量地做一定量的題。

            在做物理題的過程中要全方位、多角度地去考慮各種解題的方法,不要局限于某一種解題思路,這樣在遇到一些有難度的題目能夠站到一個較高的位置,解起題來也更加得心應手。

            解題最重要的是物理過程分析,物理過程弄不清不可能順利地解出題。首先題目不論難易都要養成畫圖習慣,這里有的同學要問了,我的美術功底不好怎么辦?這里告訴大家,作為物理人一定要“粗中有細”,畫草圖就是要在理解的基礎上盡量做到細致,畫圖能變抽象思維為形象思維,有一點一定要注意----要有“大格局”,圖一定要畫的大一點,清楚一點,避免我們的思維受圖的限制。其次對物理狀態、過程進行分析,最為重要的就是受力分析和運動過程分析,高中物理中的每道題都幾乎離不開受力分析。最后要找到已知條件、邊界條件、隱含條件,并能夠把語言文字轉化為物理語言,再把物理語言轉化為數學語言。書寫的規范性、語言的邏輯性、學科知識表述的科學性也不容忽視,別讓非智力因素制約我們的分數。

            有的同學喜歡追求一些網絡課程上“偏難怪”的解題方法,看似新穎,實際上它還是基本解題方法的延伸,通過做題來總結出來的,所以說還是應該注重基礎,基礎抓牢才能有進一步的提升,掌握好基礎的概念以及解題方法才是王道。

            四、重視教材文本研究

            對于課本的使用,筆者有一些見解,課本的內容實際上非常豐富,包括知識引語、教材旁批、課本圖片、以及通過例題體現的基本解題方法和課后常見的基本題型都要認真研究。也可以把課本當作一個筆記本,遇到好的題型剪貼到上面,做好標注。對于教輔資料的選擇我認為不是必要的,根據個人情況而選擇,因為相應的內容在教材上已經比較全面了。總之利用好課本,對物理學習的提升是很有效的。

            五、及時復習學以致用

            剩下的就是知識的鞏固復習,在學習新知識的同時也要進一步加強已學過的知識點,思考新舊知識點之間的區別與聯系,深化自己對物理知識的印象,避免遺忘知識點。要重視知識結構的構建,系統地掌握好知識結構,這樣才能把零散的知識點系統起來。這里推薦兩個方法:第一種是做思維導圖,能系統地歸納知識點并發現其中的聯系,至于做的方法,相信經驗豐富的大家都知道,反正好處多多,做它就對了;第二種方法更適合不太愛動手的同學們,很簡單,打開書前的目錄,看著課題回想知識點,簡單卻很有效。

            最后要說的就是于生活中學習物理,學習了那么多的物理知識也要實踐一下。例如:筆者曾騎自行車在冰面上轉彎時摔倒了,這時我想到冰面上容易滑倒,是輪胎與冰面間的摩擦因數很小之過。自行車轉彎時需要摩擦力來提供向心力,速度大了所需的向心力更大,冰面提供的摩擦力不足以提供自行車圓周運動的向心力就摔倒了,心中滿滿的成就感,好像身體都不那么疼了。其實生活中處處都有物理知識的用武之地,等待著大家去思考探索。

            物理也是美的,物理也是有趣的,放下畏懼感,張開懷抱擁抱物理,相信它也會掏出一片真心的。

           

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