教育部：醫(yī)美專業(yè)進(jìn)大學(xué)？
2021-01-29 19:56:26網(wǎng)絡(luò)整理
教育部在對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第1124號(hào)建議的答復(fù)中指出，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，人民群眾生活水平的提高，醫(yī)療美容已經(jīng)逐步成為廣大群眾的重要需求，教育部大力支持美容醫(yī)學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。
根據(jù)《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄設(shè)置與管理辦法》，二級(jí)學(xué)科由學(xué)位授予單位自主設(shè)置，有條件的學(xué)位授予單位可根據(jù)自身發(fā)展和社會(huì)需求在臨床醫(yī)學(xué)等一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置美容醫(yī)學(xué)相關(guān)二級(jí)學(xué)科。
答復(fù)指出，當(dāng)前，多方對(duì)于《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄》高度關(guān)注，提出了很多意見建議。目前正在研究起草學(xué)科目錄設(shè)置及管理機(jī)制的有關(guān)文件，擬于2020年啟動(dòng)新一輪學(xué)科目錄調(diào)整設(shè)置工作，構(gòu)建更加科學(xué)規(guī)范、靈活高效、適應(yīng)需求、有利于創(chuàng)新型復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)的學(xué)科體系。
此外，答復(fù)指出，從國(guó)際經(jīng)驗(yàn)以及醫(yī)學(xué)人才成長(zhǎng)規(guī)律來看，醫(yī)學(xué)院校本科教育階段在臨床醫(yī)學(xué)類一般只設(shè)置臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，有利于為臨床醫(yī)學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)。因此，《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年）》未設(shè)置美容醫(yī)學(xué)專業(yè)。
根據(jù)《普通高等學(xué)校本科專業(yè)設(shè)置管理規(guī)定》，對(duì)未列入本科專業(yè)目錄的新專業(yè)，需經(jīng)高校申報(bào)、高校主管部門召開專業(yè)設(shè)置評(píng)議專家組織會(huì)議審議、教育部學(xué)科發(fā)展和專業(yè)設(shè)置專家委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^后，由教育部正式批準(zhǔn)設(shè)置。
對(duì)于恢復(fù)由省級(jí)以上衛(wèi)生健康委委托中介機(jī)構(gòu)主持“醫(yī)療美容主診醫(yī)師”考試、考核制度的建議，教育部在答復(fù)中表示：
目前，衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試設(shè)置了整形外科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、皮膚與性病學(xué)、口腔修復(fù)學(xué)、中醫(yī)針灸學(xué)等專業(yè)，基本涵蓋醫(yī)學(xué)美容的各個(gè)專業(yè)。從事醫(yī)學(xué)美容工作的醫(yī)務(wù)人員通過考試取得初、中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格后，符合條件的可以參加副高級(jí)和正高級(jí)職稱評(píng)審，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展和晉升。
下一步，人力資源和社會(huì)保障部將在深化職稱制度改革過程中，會(huì)同國(guó)家衛(wèi)生健康委進(jìn)一步做好包括醫(yī)學(xué)美容醫(yī)務(wù)人員在內(nèi)的衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才評(píng)價(jià)政策保障，研究在衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試中設(shè)置醫(yī)學(xué)美容專業(yè)的可行性，為加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)提供政策支持。
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