高中生怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績

高中生怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績

　　高中生怎樣才能提高數(shù)學(xué)成績

　　1、多看數(shù)學(xué)課本里面的例題，還有課后練習(xí)，明白其思路。要知道萬變不離其宗，數(shù)學(xué)課本里面的例題跟練習(xí)都是經(jīng)過權(quán)威部門選擇具有代表性發(fā)散思維作用的。可以這么說，數(shù)學(xué)題目都是從這里面演化出來的。一個人只有對課本公式的滾瓜爛熟，才能在解題時找到切入點。

　　2、在上課之前，做好對課本的預(yù)習(xí)，這樣子在上課時候才能舉一反三的接受到老師傳授的知識點，在考試的時候才能運用這些知識點正確答題。

　　3、定時做好復(fù)習(xí)，不斷加強記憶的印刻，從而對知識點形成下意識的巧用。最好是每到周末就對這個星期所學(xué)的知識點進行回顧一下，一個月對所有知識點回顧一次。因為，人的記憶不進行加強的話是會遺忘的。

　　4、勤做練習(xí)，數(shù)學(xué)要想學(xué)好，一定要多做習(xí)題，只有將習(xí)題做的多了，才能學(xué)會各種各樣的思維應(yīng)用，熟能生巧就是這樣來的。

　　高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法

　　重視數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識

　　理解和記憶數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提。理解就是用自己的話去解釋事物的意義，同一個數(shù)學(xué)概念，在不同學(xué)生的頭腦中存在的形態(tài)是不一樣的。所以理解是個體對外部或內(nèi)部信息進行主動的再加工過程，是一種創(chuàng)造性的“勞動”。理解的標準是“準確”、“簡單”和“全面”。“準確”就是要抓住事物的本質(zhì)；“簡單”就是深入淺出、言簡意賅；“全面”則是“既見樹木，又見森林”，不重不漏。對數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識的理解可以分為兩個層面：一是知識的形成過程和表述；二是知識的引申及其蘊涵的數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)思維方法。

　　記憶是個體對其經(jīng)驗的識記、保持和再現(xiàn)，是信息的輸入、編碼、儲存和提取。借助關(guān)鍵詞或提示語嘗試回憶的方法是一種比較有效的記憶方法，比如，看到“拋物線”三個字，你就會想到：拋物線的定義是什么？標準方程是什么？拋物線有幾個方面的性質(zhì)？關(guān)于拋物線有哪些典型的數(shù)學(xué)問題？不妨先寫下所想到的內(nèi)容，再去查找、對照，這樣印象就會更加深刻。另外，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，要把記憶和推理緊密結(jié)合起來，比如在三角函數(shù)一章中，所有的公式都是以三角函數(shù)定義和加法定理為基礎(chǔ)的，如果能在記憶公式的同時，掌握推導(dǎo)公式的方法，就能有效地防止遺忘。

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                        兩大要素助你學(xué)好高一數(shù)學(xué)