不能把八省聯(lián)考的意義理解偏了
2021-01-25 13:06:49網(wǎng)絡(luò)整理
在3+1+2模式下，考生填報志愿分物理類和歷史類，這和傳統(tǒng)的文理分科是完全不同的。因為物理類，不再是物理+化學(xué)+生物的理科，首選物理科目的學(xué)生，有6種科目組合選擇；同樣，歷史類也是如此。所以，在填報志愿時，有兩種不同的志愿填報方式，一是專業(yè)平行志愿方式，一個專業(yè)就是一個志愿單位；二是院校專業(yè)組平行志愿方式，一所院校將根據(jù)招生專業(yè)提出的選考科目要求，分為若干個院校專業(yè)組進行招生，由考生填報志愿。八省份中，遼寧、河北、重慶實行專業(yè)平行志愿，廣東、湖南、湖北、江蘇、福建則實行院校專業(yè)組志愿方式。
全新的志愿填報方式，需要各地教育考試部門，以及學(xué)生、家長熟悉，這就需要演練。而且，通過演練，也可發(fā)現(xiàn)志愿填報系統(tǒng)，以及高校投放計劃，設(shè)置專業(yè)組志愿存在的問題，及時進行調(diào)整。如果沒有演練，在高考后匆忙上陣，那很難避免出現(xiàn)問題。
因此，八省聯(lián)考演練，體現(xiàn)了教育部和實行新高考各省份對新高考改革的謹(jǐn)慎態(tài)度，保障高考改革按原定方案平穩(wěn)推進，是基本的民生工程。這就需要考生和社會輿論以正確的態(tài)度對待演練，不要把聯(lián)考的意義理解偏了。
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