大灣區(qū)成立一所新學(xué)院，鐘南山當(dāng)導(dǎo)師！孔子大學(xué)也要來(lái)了？(2)

　　江西一高校轉(zhuǎn)設(shè)更名飽受爭(zhēng)議

　　教育部發(fā)展規(guī)劃司日前發(fā)布的公示消息顯示，景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院擬轉(zhuǎn)設(shè)為景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)。不過(guò)，有學(xué)生對(duì)于此次更名提出了異議，在其看來(lái)，“職業(yè)”二字多用于高職院校的名稱，科院學(xué)生寧可不要“大學(xué)”二字，也不愿有“職業(yè)”二字。

　　景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院是由景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)申辦，經(jīng)江西省發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)、江西省教育廳批準(zhǔn)成立、教育部確認(rèn)的一所本科獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院于2001年8月成立，2002年開始招生。

　　上述學(xué)生通過(guò)人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板提出，在年初發(fā)布的轉(zhuǎn)設(shè)工作初擬定方案中，大部分在校學(xué)生都覺得不妥，最主要的問(wèn)題就在于轉(zhuǎn)設(shè)后學(xué)校的名稱。目前國(guó)內(nèi)的“職業(yè)大學(xué)”都是高職院校（如九江職業(yè)大學(xué)）或者一些近兩年才完成專升本工作的院校（如南昌職業(yè)大學(xué)）。“職業(yè)”二字多用于高職院校的名稱，且在景德鎮(zhèn)市本地人口中景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院就是“老陶院”，和陶瓷大學(xué)有著深厚的淵源。歷年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的文化課錄取分?jǐn)?shù)線也并未高出科技藝術(shù)學(xué)院太多，遠(yuǎn)沒(méi)有一些985、211院校與其創(chuàng)辦的獨(dú)立學(xué)院院校分?jǐn)?shù)線那樣的巨大分?jǐn)?shù)差距。若更名“景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)”是否對(duì)科院學(xué)生的高考成績(jī)有失公允呢？科院學(xué)生寧可不要“大學(xué)”二字，也不愿有“職業(yè)”二字。提供一些可供參考的名字，景德鎮(zhèn)藝術(shù)學(xué)院、景德鎮(zhèn)科技藝術(shù)學(xué)院等。

　　近期，景德鎮(zhèn)市委民聲通道工作室回應(yīng)稱，2019年1月24日，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《關(guān)于印發(fā)國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案的通知》明確指出：“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型，具有同等重要地位”。職業(yè)教育是教育的一種類型，與其他教育類型相比并無(wú)等級(jí)差異。近年來(lái)，國(guó)家正在大力支持和鼓勵(lì)職業(yè)教育的發(fā)展。

　　回應(yīng)還稱，職業(yè)教育是國(guó)民教育體系和人力資源開發(fā)的重要組成部分，是廣大青年打開通往成功成才大門的重要途徑，肩負(fù)著培養(yǎng)多樣化人才、傳承技術(shù)技能、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要職責(zé)，必須高度重視、加快發(fā)展。景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后，新大學(xué)名稱（景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)）是陶文旅公司與景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)科技藝術(shù)學(xué)院共同醞釀，并經(jīng)省評(píng)專家、國(guó)評(píng)專家多方論證后擬定。

　　至于留言中反饋的“轉(zhuǎn)設(shè)更名是否對(duì)科院學(xué)生的高考成績(jī)有失公允”，官方稱，并不存在有失公允的現(xiàn)象。經(jīng)景德鎮(zhèn)市人民政府、景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)、景德鎮(zhèn)陶瓷文化旅游發(fā)展有限責(zé)任公司三方協(xié)議，明確陶大科院轉(zhuǎn)設(shè)過(guò)渡期學(xué)生按如下管理辦法：1.以陶大科院名義招收的學(xué)生，繼續(xù)在陶大科院現(xiàn)址學(xué)習(xí)和生活，由陶大科院負(fù)責(zé)教學(xué)、管理工作，畢業(yè)依規(guī)頒發(fā)陶大科院畢業(yè)（學(xué)位）證書。2.以新大學(xué)名義依規(guī)招收入學(xué)的學(xué)生，由新大學(xué)負(fù)責(zé)教學(xué)、管理工作，畢業(yè)依規(guī)頒發(fā)新大學(xué)畢業(yè)（學(xué)位）證書。

　　河南或籌建兩所新大學(xué)

　　近日，有網(wǎng)友通過(guò)人民網(wǎng)領(lǐng)導(dǎo)留言板，提出了在河南省新建兩所大學(xué)的建議，河南省教育廳對(duì)此進(jìn)行了回應(yīng)。

　　1.重建“黃河大學(xué)”？將充分考慮！

　　網(wǎng)友建議，根據(jù)目前國(guó)家戰(zhàn)略，河南省可恢復(fù)重建“黃河大學(xué)”，為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供智庫(kù)、智力支撐，為河南省和黃河流域培養(yǎng)高端人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。另外，可恢復(fù)重建“河南醫(yī)科大學(xué)”，讓河南省這一老牌名校重新煥發(fā)生機(jī)，補(bǔ)足河南省科教短板，服務(wù)衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展。

　　河南省教育廳答復(fù)稱：目前，我省積極謀劃黃河流域教育高質(zhì)量發(fā)展，力求利用和整合我省相關(guān)資源建設(shè)與黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展相關(guān)的本科高等學(xué)校。我們將充分考慮您的建議，按照《中華人民共和國(guó)高等教育法》，本科高校由教育部審批。我們將按照法律法規(guī)和教育部審批本科高校的政策、要求等，積極創(chuàng)造條件，在符合國(guó)家政策的前提下申請(qǐng)?jiān)O(shè)立服務(wù)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展的高校以及醫(yī)學(xué)類本科高校。

　　網(wǎng)友提到的“黃河大學(xué)”是中國(guó)第一所中外合作大學(xué)，曾于上個(gè)世紀(jì)短暫存在過(guò)。

　　據(jù)報(bào)道，1984年4月1日，美籍華人教育家程君復(fù)博士與河南省政府簽訂備忘錄，籌建黃河大學(xué)。程君復(fù)等華裔組成海外籌委會(huì)，負(fù)責(zé)籌集資金、聘請(qǐng)教授等工作。省里組成由省長(zhǎng)何竹康牽頭的國(guó)內(nèi)籌委會(huì)，并決定將占地1200余畝的省委第三招待所辟為校址。

　　一年后，黃河大學(xué)正式成立，不設(shè)黨委，實(shí)行董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，首任校長(zhǎng)是兩院院士、兩彈功勛科學(xué)家秦元?jiǎng)住Ｉ踔撩绹?guó)的電視臺(tái)也把它列為年度重大新聞。到當(dāng)年8月，應(yīng)聘在黃河大學(xué)執(zhí)教的名教授、博士已有120多人，其中54人來(lái)自國(guó)外。

　　遺憾的是，由于種種原因，學(xué)校在當(dāng)時(shí)的環(huán)境下受到很多限制，尤其是秦元?jiǎng)纂x校后，人才流失嚴(yán)重，僅僅開辦6年便整體合并到了鄭州大學(xué)。

　　至于網(wǎng)友所提的老牌名校“河南醫(yī)科大學(xué)”，已于2000年7月和原鄭州大學(xué)、鄭州工業(yè)大學(xué)三校合并組建新鄭州大學(xué)。

　　2.網(wǎng)友建議合并成立中原航空航天大學(xué)，省教育廳：綜合考慮設(shè)置航空大學(xué)的路徑

　　另外，針對(duì)網(wǎng)友“合并中原工學(xué)院與鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院暨籌建中原航空航天大學(xué)”的建議，11月11日，河南省教育廳回復(fù)稱，將充分考慮該建議，“從我省學(xué)子就讀本科學(xué)校機(jī)會(huì)、航空產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色、國(guó)家政策導(dǎo)向等方面綜合考慮設(shè)置航空大學(xué)的路徑”。