上海市2021年普通高校招生編導類專業(yè)統(tǒng)一考試考試說明
2020-09-25 16:44:09網(wǎng)絡整理
一、考試性質(zhì)和目的
上海市普通高校招生編導類專業(yè)統(tǒng)一考試是上海市普通高校考試招生的重要組成部分。目的是通過考試對考生專業(yè)水平及綜合素質(zhì)進行評定，為高校選拔適合專業(yè)培養(yǎng)的考生提供基本依據(jù)。
二、考查要求
編導類專業(yè)統(tǒng)一考試著重考查考生的藝術修養(yǎng)、藝術常識、影視作品分析及故事創(chuàng)作能力。
三、考試科目和分值
統(tǒng)考科目為藝術常識、故事創(chuàng)作、影視劇評論寫作三門。
藝術常識100分、故事創(chuàng)作100分、影視劇評論寫作100分，三門總分滿分300分。
四、各科目考試內(nèi)容和要求
（一）藝術常識
1．美術部分
通過欣賞以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：創(chuàng)作時代及背景、類型、作者、內(nèi)容、主題、流派（畫派、思潮、主義、團體等）以及所產(chǎn)生的影響。
（1）秦兵馬俑（秦，泥塑、彩繪，佚名）
（2）《洛神賦圖》（東晉，絹本設色，顧愷之）
（3）《蘭亭集序》（東晉，書法，王羲之）
（4）《清明上河圖》（北宋，絹本設色，張擇端）
（5）《開國大典》（1953年，油畫，董希文）
（6）《最后的晚餐》（文藝復興全盛期約1495－1498年，壁畫，達芬奇）
（7）《日出·印象》（1872年，油畫，莫奈）
（8）《思想者》（1880－1900年間，雕塑，羅丹）
（9）《記憶的永恒》（1931年，油畫，達利）
（10）《瑪麗蓮·夢露》（1967年，雙聯(lián)畫，安迪·沃霍爾）
2．音樂部分
通過欣賞以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：創(chuàng)作時代及背景、曲作者、種類、作品所傳達的意境以及產(chǎn)生的影響。
（1）《十面埋伏》（琵琶曲，王君錫傳譜）
（2）《梁祝》（小提琴協(xié)奏曲，陳鋼、何占豪）
（3）《黃河大合唱》（鋼琴協(xié)奏曲，冼星海）
（4）《二泉映月》（二胡曲，華彥鈞）
（5）《茉莉花》（江南民歌，何仿加工創(chuàng)作）
（6）《命運交響曲》（交響樂，貝多芬）
（7）《月光》（鋼琴曲，德彪西）
（8）《圖蘭朵》（歌劇，普契尼）
（9）《自新大陸》（交響曲，德沃·夏克）
（10）《天鵝湖》（芭蕾舞曲，柴科夫斯基）
3．戲劇文學部分
通過閱讀以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、作品的國別、作者、內(nèi)容、主題及人物關系。
戲劇篇目：
（1）《玩偶之家》（挪威，亨利克·易卜生）
（2）《哈姆雷特》（英國，威廉·莎士比亞）
（3）《等待戈多》（愛爾蘭，塞繆爾·貝克特）
（4）《牡丹亭》（中國，湯顯祖）
（5）《雷雨》（中國，曹禺）
（6）《茶館》（中國，老舍）
文學篇目：
（1）《變形記》（奧地利，弗蘭茨·卡夫卡）
（2）《老人與海》（美國，歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威）
（3）《百年孤獨》（哥倫比亞，加西亞·馬爾克斯）
（4）《理智與情感》（英國，簡·奧斯汀）
（5）《紅樓夢》（中國，曹雪芹）
（6）《阿Q正傳》（中國，魯迅）
（7）《家》（中國，巴金）
（8）《圍城》（中國，錢鐘書）
（9）《金鎖記》（中國，張愛玲）
（10）《繁花》（中國，金宇澄）
4．影視部分
（1）影視基礎知識
掌握以下影視術語的基本內(nèi)涵并能靈活運用。
① 長鏡頭
② 景別
③ 蒙太奇
④ 同期聲
⑤ 聲畫關系
⑥ 運動攝影（推、拉、搖、移、跟）
（2）電影篇目
通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：作品的國別、導演、劇情、人物關系、視聽語言及畫面造型等。
中國部分：
①《一江春水向東流》（蔡楚生、鄭君里）
②《小城之春》（費穆）
③《霸王別姬》（陳凱歌）
④《芙蓉鎮(zhèn)》（謝晉）
⑤《城南舊事》（吳貽弓）
⑥《陽光燦爛的日子》（姜文）
⑦《花樣年華》（王家衛(wèi)）
⑧《一一》（楊德昌）
⑨《刺客聶隱娘》（侯孝賢）
⑩《臥虎藏龍》（李安）
?《英雄》（張藝謀）
?《江湖兒女》（賈樟柯）
?《我和我的祖國》（陳凱歌、管虎、張一白、徐崢、薛曉路、寧浩、文牧野）
?《地久天長》（王小帥）
?《少年的你》（曾國祥）
外國部分：
①《摩登時代》（英國，查理·卓別林）
②《精神病患者》（英國，阿爾弗萊德·希區(qū)柯克）
③《天堂影院》（意大利，朱賽佩·托納托雷）
④《偷自行車的人》（意大利，維托里奧·德·西卡）
⑤《西伯利亞的理發(fā)師》（俄羅斯，尼基塔·米哈爾科夫）
⑥《辛德勒的名單》（美國，斯蒂芬·斯皮爾伯格）
⑦《阿甘正傳》（美國，羅伯特·澤米基斯）
⑧《四百下》（法國，弗朗索瓦·特呂弗）
⑨《肖申克的救贖》（美國，弗蘭克·達拉邦特）
⑩《羅拉快跑》（德國，湯姆·提克威）
?《放牛班的春天》（法國，克里斯托夫·巴拉蒂）
?《小鞋子》（伊朗，馬基德·馬基迪）
?《寄生蟲》（韓國，奉俊昊）
?《小偷家族》（日本，是枝裕和）
?《1917》（美國，薩姆·門德斯）
（3）電視、網(wǎng)絡篇目
通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及人物形象等。
①《白鹿原》（電視劇，劉進導演）
②《新世界》（電視劇，徐兵導演）
③《都挺好》（電視劇，簡川訸導演）
④《長安十二時辰》（網(wǎng)絡劇，曹盾導演）
⑤《慶余年》（網(wǎng)絡劇，孫皓導演）
⑥《故事里的中國》（電視欄目，中央電視臺）
⑦《上新了·故宮》（電視欄目，北京衛(wèi)視）
⑧《歡樂喜劇人》（電視欄目，東方衛(wèi)視）
⑨《最強大腦》（電視欄目，江蘇衛(wèi)視）
⑩《聲臨其境》（電視欄目，湖南衛(wèi)視）
（4）紀錄片篇目
通過觀摩以下作品，了解并掌握其中所包含的相關信息：時代背景、類別、形式、表現(xiàn)特色、作品主創(chuàng)人員、主要情節(jié)及角色形象等。
①《北方的納努克》（羅伯特·弗拉哈迪導演）
②《持攝影機的人》（吉加·維爾托夫?qū)а荩?br />
③《德興坊》（江寧導演）
④《花開中國》（黃瀛灝導演）
⑤《幼兒園》（張以慶導演）
⑥《美麗中國》（菲爾·查普曼導演）
⑦《二十二》（郭柯導演）
⑧《人間世·抗疫特別節(jié)目》（范士廣等導演）
⑨《帝企鵝日記》（呂克·雅克導演）
⑩《四個春天》（陸慶屹導演）
5．考試方式：
（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間為120分鐘。
（2）試卷采用填空題、選擇題、匹配題、判斷題、簡答題、論述題等題型，考查學生的藝術常識。
（二）故事創(chuàng)作
1．創(chuàng)作內(nèi)容
（1）事件：故事應由一個或多個具體事件構成。
（2）人物：構成事件發(fā)展的主要角色與次要角色。
注意以下方面：
①外貌特征與心理特征的描述。
②人物之間的關系。
③性格的發(fā)展。
（3）場面：構成事件發(fā)展的環(huán)境。
注意以下方面：
①適當介紹時間、地點。
②環(huán)境的特征。
③人物與環(huán)境的關系。
（4）主題：通過事件表達的中心思想。
注意以下方面：
①主題健康。
② 不要將主題直白地講出來，而要通過故事傳達出來。
2．創(chuàng)作要求
（1）立意明確清晰；
（2）情節(jié)合理獨創(chuàng)；
（3）角色鮮明生動；
（4）結構合理巧妙；
（5）語言自然流暢。
3．考試形式
（1）采用閉卷書面考試形式，考試時間120分鐘。
（2）根據(jù)提供的文字、圖片等資料，編寫相關的故事。故事內(nèi)容必須用到圖片等資料所提供的時間和空間、人物形象以及物件。字數(shù)不低于1500字。
（三）影視劇評論寫作
1．影評內(nèi)容
（1）對主題的揭示
要求考生通過對作品的讀解，準確把握影片內(nèi)容和主題。
（2）對情節(jié)結構的把握
能用簡潔的語言介紹銀幕故事；能把握情節(jié)的發(fā)展，對情節(jié)的設置與人物塑造和主題呈現(xiàn)之間的關系有準確認識。
（3）對人物形象和人物關系的分析
分析作品中人物形象塑造及人物關系，分析主要人物形象的多面性和復雜性，對人物性格和人物關系的發(fā)展有所分析。
（4）對畫面和聲音的初步讀解
要求抓住印象最深刻的畫面和聲音進行分析。
以上為影評寫作可能涉及的主要內(nèi)容，一一列出并不意味著考試必須面面俱到，影評寫作應根據(jù)實際情況，提倡在相對完整（思想與藝術）的分析基礎上，做到重點突出、詳略得當。
2．影評要求
影視劇評論要求緊扣影片進行分析評論。鼓勵視角新穎、觀點獨特、言之有理、個性鮮明的文章。
3．考試形式
考場內(nèi)當場觀看影視劇短片兩遍（觀摩時間為30分鐘）；考試時間為120分鐘（觀摩時間不計在內(nèi)）；評論文章字數(shù)不低于1500字。
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