武漢理工大學2020年普通本科招生章程(2)

2020-06-30 21:07:31高考網整理

　　第十七條部分特殊專業錄取原則

　　根據國家有關規定，航海技術、輪機工程兩個專業安排在提前批錄取。錄取考生原則上應達到生源所在省份第一批錄取控制分數線且填報了航海類專業志愿，在第一批錄取控制分數線上合格生源不足時，則可調整未完成計劃到其他地區招收同類專業考生。

　　我校建筑類專業由于對美術基礎等方面有特殊要求，僅招收有專業志愿的考生，若該類專業志愿不足則未完成計劃調劑到其他地區招收同類專業考生。建筑類專業新生入校兩周內加試美術，不合格者調入其他專業學習。

　　我校車輛工程（中外合作辦學）、金融學（中外合作辦學）專業分別為中英、中澳合作辦學項目，僅招收有該專業志愿的考生，專業服從調劑視為在上述兩專業間服從調劑。

　　我校生物技術（中外合作辦學）、制藥工程（中外合作辦學）專業設置在我校與法國艾克斯-馬賽大學合作成立的武漢理工大學艾克斯馬賽學院（屬于教育部批準納入計劃內招生的中外合作辦學機構），僅招收有該項專業志愿的考生，專業服從調劑視為在上述兩專業間服從調劑。

　　第十八條我校對考生身體健康狀況的要求原則上按《普通高等學校招生體檢工作指導意見》及教育部、衛生部、交通運輸部及中國殘疾人聯合會等部門有關規定執行；航海技術、輪機工程兩個專業，由于工作性質特殊，不適宜女生報考，體檢特殊要求如下：身高1.65米以上，無色盲（色弱）、無復視，聽力、嗅覺正常，四肢健全；雙眼裸視力均能達4.6（0.4）及以上且雙眼矯正視力均能達4.8（0.6）及以上，其他要求參照中華人民共和國國家標準《船員健康檢查要求》（GB30035-2013）有關規定執行。

　　第十九條我校對往屆生和應屆生一視同仁，且無男女比例限制。航海技術、輪機工程兩個專業，由于工作性質原因，不適宜女生報考。

　　第二十條英語專業限招英語語種考生，其他專業不限考生應試外語語種，但學生進校后原則上須以英語作為第一外語安排教學。由于航海技術、輪機工程兩個專業的畢業生須以英語作為工作語言，建議非英語語種考生謹慎填報。

　　第二十一條高校專項“勵志計劃”、藝術類專業、高水平運動隊、外語類保送生等類別考生錄取原則按照我校2020年相關招生簡章要求執行。

　　第二十二條少數民族預科班、內地西藏班、內地新疆高中班按國家有關規定錄取。

　　第二十三條定向生按照教育部的有關規定及各省級招生部門劃定的錄取線按志愿從高分到低分錄取。根據國家規定，定向生在入學注冊前需與定向單位簽訂定向就業協議，對無故拒簽協議的學生取消其錄取資格，定向生畢業后須到定向單位服務，否則按國家有關規定處理。

　　第二十四條針對高校專項“勵志計劃”及航海類（航海技術、輪機工程）專業等類別招生中涉及的第一批錄取控制分數線，對于實施高考綜合改革及合并本科批次的省份，按相關省級教育行政部門或招生考試機構確定的特殊類型招生相應最低錄取控制分數線執行。

　　第二十五條華僑及港、澳、臺地區考生可參加中國普通高校聯合招生辦公室組織的文化考試并按規定錄取。香港地區考生還可通過香港中學文憑考試成績錄取，臺灣地區考生還可通過臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績錄取。具體按照我校2020年相關招生簡章要求執行。

　　第五章附則

　　第二十六條根據國家規定，學生入學須繳納學費、住宿費及其它雜費，具體收費標準經我校所在地省級物價部門核準后向社會公布。（2019年我校收費標準為：http://xxgk.whut.edu.cn/cwgl/jysf/sfxm/201908/t20190802_375915.shtml）

　　第二十七條新生入學后，我校將進行全面復查。不符合要求者，我校將根據復查情況予以處理，直至取消其入學資格。逾期兩周未報到者，將視為自動放棄入學資格。

　　第二十八條我校建立了獎學金、助學金、國家助學貸款、勤工助學、困難補助、減免學費等多元化獎勵和資助體系，獎勵品學兼優的學生和資助家庭經濟困難的學生，具體按照武漢理工大學學生獎助學金相關評定辦法實施。

　　第二十九條信息發布網址及聯系方式

　　學校主頁：http://www.whut.edu.cn，

　　本科招生網：http://zs.whut.edu.cn，

　　電子信箱：zhaosheng@whut.edu.cn，

　　招生咨詢電話：027-87859017、87858399（傳真），

　　紀檢監察部門投訴舉報電話：027-87651423。

　　第三十條我校不委托任何中介機構或個人進行招生錄取工作，不收取國家規定外的任何費用。以武漢理工大學名義進行非法招生宣傳等活動的中介機構或個人，我校將依法追究其責任。

　　第三十一條本章程自通過之日起生效。我校以往有關招生工作的規定與本章程相沖突時，以本章程為準。

　　第三十二條本章程由我校招生辦公室負責解釋。