疫情下的2020高考英語二輪復習策略

　　2020高考即將開戰，你準備好了嗎？高考網小編為各位考生整理了一些高考復習方法，供大家參考閱讀！

　　一輪、二輪英語復習有何區別?

　　一輪復習的核心要務是打基礎、學考點，也就是利用高三上學期掌握課標要求的3500詞匯、高中英語十一大語法點，以及句子/段落/篇章層面的基本規律，能夠基本做到看懂文章、寫出句子。進入二輪后，依然不能放松詞匯的查缺補漏，特別是要利用寶貴的寒假時間大規模查漏補缺單詞知識；同時，想追求高分的學生同學,可以利用寶貴的假期時間，系統梳理總結各大題型的做題方法和技巧，同時對高考題進行分類練習，進一步熟悉單詞知識，尤其是熟詞生義、一詞多義現象，歸納整理題中的精彩表達，著重培養長難句分析技能，掌握并嫻熟運用各個題型解題方法和策略，我們要知道高考題目中80%的知識都是我們知道并熟悉的，我們一定要拿下這部分內容，同時盡量在難題上拿分，這樣才能保證在高考拿到高分。

　　詞匯篇

　　正常來講，詞匯學生應該拆解到高中學習的每一天來完成，然而盡管高三復習時間過半，每天仍有同學抱怨自己詞匯量太低，導致文章看不懂、題目做不對。因此對于基礎較為薄弱的同學來說，我還是建議利用這個寒假好好鞏固高考詞匯以及平時整理的閱讀詞匯，每天都給自己定一個背單詞的任務，并保證不折不扣的執行；對于大部分同學來說，我建議背誦高考高頻詞匯，掌握一定的構詞法知識以及猜測詞義的方法和技巧，主要還是在做題尤其是閱讀中進行詞匯的積累和鞏固，尤其是一詞多義、熟詞生義等。舉個例子，最近新型冠狀病毒肺炎肆虐，主要是由于接觸或者食用野生動物引起的，因此有人建議將這次肺炎命名為野味肺炎，那么野味如何翻譯呢？我們知道野生動物可以用wild life或者wild animas來表示，那么野味是不是也可以用wild呢？其實不是，野味的英語表達就是我們很常見的game這個單詞，字典上有一個義項為“獵物，野禽，野味”，英語解釋為“wild animals or birds that people hunt for sport or food”。game這個意思對我們來說就屬于熟詞生義，另外這個單詞還可以作形容詞使用，意為“有冒險精神；甘愿嘗試”。

　　語法篇

　　語法訓練題要少做但要精做

　　從近年來高考改革趨勢及英語語法試題命題的走向來看，“基礎、常見、實用”這六字方針是語法試題的命題原則。所以我們首先應該加強基礎、常見和實用的語法題目的訓練，注重梳理。所以平時要對語法中的疑點、難點做好記錄，并配合典型的語法練習題進行針對性的練習。要牢記“題不在多做，而在精做，舉一反三，融會貫通”。語法填空題的備考建議是，要加強知識儲備能力，尤其是基礎知識的儲備。在一輪復習的基礎上需要繼續加強對考綱所列出的3500詞的記憶與復習，靈活掌握單詞的拼寫、詞性、搭配及詞義的拓展，要特別注意常考動詞的特殊過去式和過去分詞的變化情況。語法知識方面尤其要掌握動詞的時態、語態，非謂語動詞的正確使用，名詞的單復數，連詞的選用以及形容詞和副詞的轉換、比較級的正確使用等，當然介詞、代詞、冠詞的基本用法也是考生必須要掌握的知識點。

　　語法最直觀的考查主要是語法填空和短文改錯兩種題型。百年以來英語語法都沒發生過巨大的變化，因此考點基本都是固定的，能用填空這種形式來考的語法考點就更有限了，并且不會重復考察某個語法點。

　　語法填空滿分訓練法 第一步，了解“十一大語法考點”（名詞/謂語動詞/非謂語動詞/形容詞/副詞/代詞/連詞/冠詞/介詞/固定搭配/并列）；第二步，是通過做題更加深刻地認識這些考點。題不用多，但要精做——不但要填出空格，更要標出每個空格的考點（只有能標出考點，才算會，否則都是瞎蒙）。

　　做給提示詞類的題時，首先要分析句意和句子的結構，確定空格處該填謂語動詞、非謂語動詞還是其他詞類。如果要填謂語動詞，要考慮動詞的時態和語態以及主謂一致的問題；如果需要填非謂語動詞，則要準確判斷應該用哪種形式的非謂語動詞；若是詞性的變化，那就要考慮空格處應填的是形容詞、副詞還是名詞等。純空格類題目的特征是以虛詞為主，而且只能填一個單詞，包括介詞、冠詞、連詞代詞等。另外，大家在做題時一定要根據句意和邏輯關系，做到意義完整、邏輯通順、形式正確。

　　具體建議

　　二輪復習階段，大家要自我梳理每個語法考點包含的具體知識點，哪個知識點掌握的較薄弱，及時找出對應一輪課程補習掌握。

　　解題技巧：二輪復習階段我們要先學考點方法再做題。這點大家可以充分利用網課資源，找準內容進行針對性的學習。（推薦平遙直播課堂、太原名師空中課堂等），大家應緊跟課程，課后自我梳理課程要點，然后做對應的練習題。及時檢測，不斷強化掌握。具體建議是：

　　1.每天至少做2篇閱讀理解（限時6分鐘），每兩天完成一份完整的英語試卷（限時90分鐘）并整理重難點單詞、長難句，重點先做近幾年高考題。

　　2.每天背一定數量的單詞，保持對詞匯的敏感性；

　　3.針對每個寫作題型寫一至兩篇作文，然后發給老師輔導。

　　4.英語好的同學每天閱讀一篇外刊文章，推薦百詞斬愛閱讀軟件中的外刊內容。

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