高中生物：知識點高中生物順口溜

　　2020高考即將開戰，你準備好了嗎？高考網小編為各位考生整理了一些高考知識點，供大家參考閱讀！

　　

　　1、生命物質基本的規律：

　　水和無機鹽，形式定功能。

　　糖類和脂類，細胞這能源;

　　種類多樣化，功能也改變。

　　核酸蛋白質，單位是關鍵。

　　氨基與羧基，脫水成肽鍵;

　　磷酸堿基五碳糖，共同構成核苷酸。

　　罌粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有節乳汁管)杜鵑花胡桃，桑蘭李葡萄(內生菌根)

　　2、第一章細胞的結構中有關細胞膜的記憶 ：

　　線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜)

　　無心糖(沒有膜結構的是中心體和核糖體)

　　3、原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶 ：

　　a、原核生物：一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子

　　b、真核生物：一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發霉(菌)了

　　c、原核生物中有唯一的細胞器：原(原核生物)來有核(核糖體)

　　4、礦質元素(N、P、K)的作用 ：

　　蛋(N)黃(缺氮時葉子發黃)，(P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠)，(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)

　　5、生物的生長發育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區分：

　　A、生長激素缺失或者過多時的癥狀 ：一頭生(生長素)豬(侏儒癥)不老實，將它的肢端(肢端肥大癥)鋸(巨人癥)了去

　　B、胰島素中兩種細胞的作用： 阿(A)姨長得很高--即胰島素A細胞產生胰高血糖素

　　6、遺傳病與優生中的各種遺傳病：

　　仙(顯性致基因遺傳)單(單基因)不夠(佝僂病)吃軟(軟骨發育不全)餅(并指)　　白(白化病)龍(先天性聾啞)笨(苯丙酮尿癥)) 　 　　青少年(糖尿病)無腦(兒)唇裂多(多基因遺傳)怨(原發性高血壓)啊

　　7、動物的個體發育歌訣：

　　受精卵分動植極，胚胎發育四時期，

　　卵裂囊胚原腸胚，組織器官分化期。

　　外胚表皮附神感，內胚腺體呼消皮，

　　中胚循環真脊骨，內臟外膜排生肌。

　　8、植物有絲分裂：

　　一

　　仁膜消失現兩體,

　　赤道板上排整齊,

　　一分為二向兩極,

　　兩消兩現建新壁.

　　(膜仁重現失兩體)

　　二

　　膜仁消，兩體現

　　點排中央赤道板

　　點裂體分去兩極

　　兩消兩現新壁建

　　三

　　膜仁消失顯兩體，

　　形數清晰赤道齊，

　　點裂數增均兩極，

　　兩消三現重開始。

　　四

　　有絲分裂分五段，間前中后末相連，

　　間期首先作準備，染體復制在其間，

　　膜仁消失現兩體，赤道板上排整齊，

　　均分牽引到兩極，兩消兩現新壁建。

　　五

　　細胞周期分五段

　　間前中后末相連

　　間期首先做準備

　　兩消兩現貌巨變

　　著絲點聚赤道面

　　紡牽染體分兩組

　　兩現兩消新壁現

　　六

　　前:兩失兩現一散亂

　　中:著絲點一平面,數目形態清晰見

　　后:著絲點一分二,數目加倍兩移開

　　末:兩現兩失一重建.

　　9、微量元素

　　一

　　新 鐵 臂 阿 童 木 , 猛!

　　Zn Fe B () Cu Mo Mn

　　二

　　鐵 猛 碰 新 木 桶

　　Fe Mn B Zn Mo Cu

　　三

　　鐵 門 碰 醒 銅 母[驢]

　　Fe Mn B Zn Cu Mo

　　10、大量元素

　　洋 人 探 親,丹 留 人 蓋 美 家

　　O P C H N S P Ca Mg K

　　People=人

　　11、組成蛋白質的微量元素

　　佟鐵鑫猛點頭

　　銅鐵鋅錳碘

　　12、八種必須氨基酸

　　甲硫氨酸 纈氨酸 賴氨酸 異亮氨酸 苯丙氨酸 亮氨酸 色氨酸 蘇氨酸

　　1、甲攜來一本亮色書.

　　2、假設來借一兩本書

　　3、攜一兩本單色書來

　　4、協議兩本,帶情書來(纈異亮苯,蛋色蘇賴)

　　5、蘇纈色,欲賴帳,家留把柄亮一亮

　　6、甲來借一本藍色書

　　7、又笨，又賴，但顏色比較亮，容易酥裂，是雙假鞋。(苯賴色亮，異蘇甲纈)

　　13、植物礦質元素中的微量元素

　　木 驢 碰 裂 新 鐵 桶，猛!

　　Mo Cl B Ni Zn Fe Cu Mn

　　14、光合作用歌訣

　　光合作用兩反應，光暗交替同進行，

　　光暗各分兩步走，光為暗還供氫能，

　　色素吸光兩用途，解水釋氧暗供氫，

　　A D P 變 A T P，光變不穩化學能;

　　光完成行暗反應，后還原來先固定，

　　二氧化碳氣孔入，C 5 結合C 3 生，

　　C 3 多步被還原，需酶需能還需氫，

　　還原產物有機物，能量貯存在其中，

　　C 5 離出再反應，循環往復永不停。

　　15、組織器官分化

　　內消呼肝胰,外表感神仙

　　16、減數分裂口訣

　　性原細胞作準備

　　初母細胞先聯會

　　排板以后同源分

　　從此染色不成對

　　次母似與有絲同

　　排板接著點裂匆

　　姐妹道別分極去

　　再次質縊各西東

　　染色一復胞二裂

　　數目減半同源別

　　精質平分卵相異

　　往后把題迎刃解

　　17、食物的消化與吸收

　　淀粉消化始口腔，

　　唾液腸胰葡萄糖;

　　蛋白消化從胃始，

　　胃胰腸液變氨基;

　　脂肪消化在小腸，

　　膽汁乳化先幫忙，

　　顆粒混進胰和腸，

　　化成甘油脂肪酸;

　　口腔食道不吸收，

　　胃吸酒水是少量，

　　小腸吸收六營養，

　　水無維生進大腸。

　　18、原核生物的種類

　　1、藍色細線支毛衣(藍藻、細菌、放線菌、支原體、衣原體)

　　2、細線織藍衣(細菌、放線菌、支原體、藍藻、衣原體)

　　19、12對腦神經

　　一嗅二視三動眼，四滑五叉六外展

　　七聽八面九舌咽，迷走副神舌下全

　　20、色素層析(上到下)

　　胡也(葉)，ab也。

　　21、伴X隱性遺傳病

　　母患子必患，

　　子常父必常;

　　父常女必常，

　　女患父必患。

　　22、氨基酸分類：

　　天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。

　　詩書半擔兩岸有，干餅限量一鋪無。

　　[注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。

　　23、人體常見內分泌腺：

　　姨姓賈，腎下垂。(胰島、性腺、甲狀腺、腎上腺、下丘腦、垂體)

　　24、DNA結構特點：

　　雙鏈螺旋結構，極性反向平行。

　　堿基互補配對，排列順序無窮。

　　25、判斷植物體生長趨勢：

　　“長不長”――“有沒有”(生長素)

　　“彎不彎”――“均不均”(生長素分布)

　　“均不均”――“光和力”

　　26、DNA粗提取和鑒定步驟：

　　1、4、6濾2、5溶，3、7析出8鑒定。

　　27、減數分裂和有絲分裂的判定：

　　有絲同源不配對，減Ⅱ無源難成對。

　　聯會形成四分體，同源分離是減Ⅰ。

　　28、先天性行為和后天性行為：

　　先驅飛奔――先天性行為：趨性、非條件反射、本能。

　　后印模條――后天性行為：印隨、模仿、條件反射。

　　29、生長素中胚芽鞘尖端感光和彎曲部位：

　　感尖彎尖下――感光部位是尖端，彎曲部位是尖端的下端。

　　30、顯微鏡使用要領：

　　1、對光時要“三轉”：轉換器，遮光器，反光鏡。

　　2、尋找物象時：一看二降三反向，物象清晰調細望。

　　31、花青素的顏色變化特點：

　　酸紅堿藍中性紫。

　　32、解剖學記憶口訣

　　股靜脈(V)、股動脈(A)和股神經(N)

　　在股三角內的排列正好構成van(行李車)這個英語單詞

　　連接椎骨的韌帶

　　主要有五種，其中長韌帶有三條(棘上韌帶、前縱韌帶和后縱韌帶)，短韌帶有兩條(黃韌帶和棘間韌帶)，可概括為“三長兩短”

　　眼球的結構

　　一孔(瞳孔)、二體(晶狀體、玻璃體)、三層膜(外膜、中膜、內膜)

　　8塊腕骨

　　舟月三角豆，大小頭狀鉤。

　　腹主動脈的分支

　　腎上中腎動加睪丸[女性為卵巢動脈]，腸上腸下腹腔干。

　　進出入肺門的主要結構

　　(肺動脈——動，肺靜脈——靜和支氣管——支)的排列：從前到后(左右肺根相同)是肺靜脈，肺動脈、支氣管，從上到下左肺根是肺動脈，支氣管，肺靜脈，右肺根是支氣管，肺動脈、肺靜脈。由于自前向后及從上往下排列不同，記起來易顛倒出錯。

　　假設一個姓秦的同志，叫“秦同志”(靜、動、支———便是左右肺根從前往后排列順序);英語稱“ComradeQin”(同志秦———動、支、靜，即自上到下左肺根的排列順序)，最后用倒念(志同秦———支、動、靜，右肺根從上往下排列順序)。

　　33、生理學記憶口訣

　　影響氧離曲線的因素

　　將pH值轉化為[H+]來記憶：

　　[H+]，pCO2，溫度，2、3-DPG升高，

　　均使氧離曲線右移。

　　今年西醫考題-9。

　　微循環的特點：

　　低、慢、大、變;

　　影響靜脈回流因素：

　　血量、體位、三泵(心、呼吸、骨骼肌);

　　激素的一般特征：

　　無管、有靶、量少、效高;

　　糖皮質激素對代謝作用：

　　升糖、解蛋、移脂;

　　醛固酮的生理作用：

　　保鈉、保水、排鉀等等。

　　植物性神經對內臟功能調節

　　交感興奮心跳快，血壓升高汗淋漓，

　　瞳孔擴大尿滯留，胃腸蠕動受抑制;

　　副交興奮心跳慢，支氣管窄腺分泌，

　　瞳孔縮小胃腸動，還可松馳括約肌。

　　34、生物化學記憶口訣

　　人體八種必須氨基酸(第一種較為順口)

　　1.“一兩色素本來淡些”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋氨酸、纈氨酸)。

　　2.“寫一本膽量色素來”(纈氨酸、異亮氨酸、苯丙氨酸、蛋氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、賴氨酸)。

　　3.雞旦酥，晾(亮)一晾(異亮)，本色賴。

　　生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：

　　生酮+生糖兼生酮=“一兩色素本來老”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、酪氨酸)，其中生酮氨基酸為“亮賴”;除了這7個氨基酸外，其余均為生糖氨基酸。

　　酸性氨基酸：

　　天谷酸——天上的谷子很酸，(天冬氨酸、谷氨酸);

　　堿性氨基酸：

　　賴精組——沒什么好解釋的，(Lys、Arg、His)。

　　芳香族氨基酸在280nm處有最大吸收峰

　　色老笨---只可意會不可言傳，(色氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸)，順序一定要記清，色>酪>苯丙，今年西醫考題-19。

　　一碳單位的來源

　　肝膽阻塞死——很好理解，(甘氨酸、蛋氨酸、組氨酸、色氨酸、絲氨酸)。

　　酶的競爭性抑制作用

　　按事物發生的條件、發展、結果分層次記憶：

　　1.“競爭”需要雙方——底物與抑制劑之間;

　　2.為什么能發生“競爭”——二者結構相似;

　　3.“競爭的焦點”——酶的活性中心;

　　4.“抑制劑占據酶活性中心”——酶活性受抑。

　　糖醛酸，合成維生素C的酶

　　古龍唐僧(的)內子(愛)養畫眉(古洛糖酸內酯氧化酶)

　　35、生物口訣

　　葉綠體:外被雙層膜，基粒似餅摞，色素往上著，酶在囊質落。胚層分化:外層表附和神感,內層消呼和胰肝,其他源自中胚層.

　　有絲分裂重要時期中期：形數清晰赤道齊

　　必需氨基酸：一兩色素本來淡些異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋(甲硫)氨酸、纈氨酸

　　必需氨基酸：攜一兩本單色書來異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、蛋(甲硫)氨酸、纈氨酸

　　鳥類、哺乳類的心臟：　?上為心房下為(心)室，　?(心)房連靜脈(心)室連動(脈)，　?左(心)室體動(脈)右(心)室肺(動脈)，　?交錯循環要記牢。

　　血液成分變化歌：　?(流過)心臟動、靜脈不變，各器官處要交換，　?流過肺部靜(脈血)變動(脈血)，　?其他器官動(脈血)變靜(脈血)。

　　葉綠素的四種，及層析的順序：胡葉?a,b也。(胡蘿卜素，葉黃素，葉綠素a，葉綠素b)

　　生物體微量元素：鐵錳硼鋅綠鉬銅(鐵猛碰新綠木桶)

　　必需氨基酸：甲借(纈)來(賴)一(異)苯藍(亮)色書(蘇)。

　　有絲分裂的：間期復制加合成，前期兩消兩出現，中期排隊赤道板，后末反前板板壁。(反前：剛好跟前期的相反;板板：在赤道板的位置形成細胞板再形成細胞壁)關于尿的形成：一條小管彎又長，末端頂個腎小囊;囊中有個腎小球，動脈血在里面流;血流經此來過濾，產生原尿小管去;腎小管它好貪婪，有用物質吸收完;廢物余鹽少量水，形成尿液送小肚;小肚裝滿尿道排，內境平衡健康來。

　　二)

　　借用詩歌諺語助理解在生物課堂教學中如果巧妙的利用詩歌諺語，將加深學生對生物知識的理解，和提高對生物學科的興趣。

　　如：種瓜得瓜，種豆得豆?--說明生物的遺傳性一母生九子，九子各不同?--說明生物的變異性(基因重組)落地生根---營養生殖無心插柳柳成蔭---營養生殖飛蛾撲火---應激性、趨光性一山不容二虎---種內斗爭螳螂捕蟬，黃雀在后---捕食大魚吃小魚，小魚吃蝦米，----捕食鷸蚌相爭??種間斗爭人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳---溫度對生物的影響春風不度玉門關---海拔對生物的影響星星之火，可以燎原--- 說明草原生態系統易破壞野火燒不盡，春風吹又生---說明草原生態系統易恢復做繭自縛----說明適應的相對性一朝被蛇咬,十年怕井繩 ---條件反射望梅止渴----條件反射花而不實?--礦質元素對生物的影響

　　植物教學中的十字花科、豆科和菊科的特點：　?十字花冠十字科，四強雄蕊結角果。　?蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆莢果。　?頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長瘦果。

　　生命物質基本的規律：水和無機鹽，形式定功能。糖類和脂類，細胞這能源;種類多樣化，功能也改變。核酸蛋白質，單位是關鍵。氨基與羧基，脫水成肽鍵;磷酸堿基五碳糖，共同構成核苷酸。

　　氨基酸分類：天冬谷，賴精組，苯丙色酪芳香族。詩書半擔兩岸有，干餅限量一鋪無。 [注]天冬、谷是酸性，賴、精、組是堿性。苯丙、色、酪有苯環。絲、蘇、半胱、蛋、天冬酰胺、谷酰胺有極性，甘、丙、纈、亮、異亮、脯無極性。罌粟菊旋花，芭蕉番木瓜(有節乳汁管)杜鵑花胡桃，桑蘭李葡萄(內生菌根)

　　1、第一章細胞的結構中有關細胞膜的記憶 　　線葉雙(線粒體、葉綠體有雙層膜) 　　無心糖(沒有膜結構的是中心體和核糖體)

　　2、原核生物、真核生物中易混的單細胞生物區分記憶　　原核生物：一(衣原體)支(支原體)細(細菌)藍(藍藻)子　　真核生物：一(衣藻)團(藻)酵母(菌)發霉(菌)了　　原核生物中有唯一的細胞器：原(原核生物)來有核(核糖體)

　　3、礦質元素(N、P、K)的作用　　蛋(N)黃(缺氮時葉子發黃)，(P)淋浴(綠)(意指缺P時葉子暗綠)　　(K)甲肝(桿)(意指缺鉀時莖桿健壯)

　　4、生物的生長發育中各種激素缺乏或者過多時的癥狀區分 　　　A、生長激素缺失或者過多時的癥狀　　　　一頭生(生長素)豬(侏儒癥)不老實，將它的肢端(肢端肥大癥)鋸(巨人癥)了去　　　B、胰島素中兩種細胞的作用　　　　阿(A)姨長得很高--即胰島素A細胞產生胰高血糖素

　　5、五界分類法的內容及提出者：原核(生物)原生(生物)味(魏泰克)真(真菌)美(美國人)--由美國人魏泰克提出的五界分類法及其內容包括原核生物、原生生物、真菌界、動物界、植物界

　　6、生物進化中　　(1)人類的進化階段四個：難(南-南方古猿)能(能人)立(直立人)　志(智-智人)。　　(2)人類進化早晚期智人中發現的人類　　馬(馬壩人)丁(丁村人)吃棗(早期智人)泥(尼安德特人，簡稱尼人)　　山頂洞(洞人)里有羅(克羅馬儂人)碗(晚期智人)

　　7、遺傳病與優生中的各種遺傳病 　　 仙(顯性致基因遺傳)單(單基因)不夠(佝僂病)吃軟(軟骨發育不全)餅(并指)　　白(白化病)龍(先天性聾啞)笨(苯丙酮尿癥))　 　　 青少年(糖尿病)無腦(兒)唇裂多(多基因遺傳)怨(原發性高血壓)啊

　　36、糖醛酸，合成維生素C的酶

　　古龍唐僧(的)內子(愛)養畫眉(古洛糖酸內酯氧化酶)

　　37、葉綠體:

　　外被雙層膜，基粒似餅摞，色素往上著，酶在囊質落。

　　38、鳥類、哺乳類的心臟：

　　上為心房下為(心)室，

　　(心)房連靜脈(心)室連動(脈)，

　　左(心)室體動(脈)右(心)室肺(動脈)，

　　交錯循環要記牢。

　　39、血液成分變化歌：

　　(流過)心臟動、靜脈不變，

　　各器官處要交換，

　　流過肺部靜(脈血)變動(脈血)，

　　其他器官動(脈血)變靜(脈血)。

　　40、關于尿的形成：

　　一條小管彎又長，末端頂個腎小囊;

　　囊中有個腎小球，動脈血在里面流;

　　血流經此來過濾，產生原尿小管去;

　　腎小管它好貪婪，有用物質吸收完;

　　廢物余鹽少量水，形成尿液送小肚;

　　小肚裝滿尿道排，內境平衡健康來。

　　41、植物教學中的十字花科、豆科和菊科的特點：

　　十字花冠十字科，四強雄蕊結角果。

　　蝶形花冠是豆科，二體雄蕊豆莢果。

　　頭狀花序是菊科，聚藥雄蕊長瘦果。

　　42、五界分類法的內容及提出者：

　　原核(生物)原生(生物)味(魏泰克)真(真菌)美(美國人) --由美國人魏泰克提出的五界分類法及其內容包括原核生物、原生生物、真菌界、動物界、植物界

　　43、生物進化中：

　　(1)人類的進化階段四個：難(南-南方古猿)能(能人)立(直立人)志(智-智人)。 　　(2)人類進化早晚期智人中發現的人類：馬(馬壩人)丁(丁村人)吃棗(早期智人)泥(尼安德特人，簡稱尼人)，山頂洞(洞人)里有羅(克羅馬儂人)碗(晚期智人)。

　　44、在講可溶性還原糖,蛋白質,脂肪的鑒定實驗時,為了區分斐林試劑和雙縮脲試劑的用法不同,以及脂肪切片的制作順序,和相應的顏色反應,我編了幾句順口溜:

　　(斐林試劑) 甲乙混勻方可用(磚紅) ，

　　(雙縮脲試劑) 先A后B要注意(紫色)，

　　(蘇丹三染液) 三滴二吸有順序(橘黃)，

　　(顏色順序) 紅得發紫吃橘子。

　　45、在講呼吸作用釋放的能量時, 有四組數字,2870 1161 196.65 61.08我寫成如下形式:

　　爾爸七十,要邀路遙(作家),要求溜溜我路一0八(108國道)

　　解釋：你爸爸今年70歲,要邀請作家路遙,在108國道上溜一溜,

　　46、生糖、生酮、生糖兼生酮氨基酸：

　　生酮+生糖兼生酮=“一兩色素本來老”(異亮氨酸、亮氨酸、色氨酸、蘇氨酸、苯丙氨酸、賴氨酸、酪氨酸)，其中生酮氨基酸為“亮賴”;除了這7個氨基酸外，其余均為生糖氨基酸。

　　47、酶的競爭性抑制作用

　　按事物發生的條件、發展、結果分層次記憶：

　　(1).“競爭”需要雙方——底物與抑制劑之間;

　　(2).為什么能發生“競爭”——二者結構相似;

　　(3).“競爭的焦點”——酶的活性中心;

　　(4).“抑制劑占據酶活性中心”——酶活性受抑。

 

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