2020年吉林大學(xué)珠海學(xué)院本科插班生招生入學(xué)考試《社會(huì)學(xué)概論》專業(yè)課程考試大綱

　　考試科目名稱：社會(huì)學(xué)概論

　　一、考試的內(nèi)容、要求和目的

　　1、考試內(nèi)容：

　　導(dǎo)論

　　第一節(jié)社會(huì)學(xué)及研究領(lǐng)域

　　一、社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象

　　二、關(guān)于社會(huì)學(xué)的定義

　　三、社會(huì)學(xué)的研究領(lǐng)域

　　第二節(jié)社會(huì)學(xué)發(fā)展的歷史

　　一、社會(huì)學(xué)產(chǎn)生的背景與條件

　　二、西方社會(huì)學(xué)的形成和發(fā)展

　　三、馬克思主義與社會(huì)學(xué)的發(fā)展

　　四、社會(huì)學(xué)在中國(guó)的發(fā)展

　　第三節(jié)中國(guó)化馬克思主義與社會(huì)學(xué)

　　一、毛澤東思想中的社會(huì)學(xué)思想

　　二、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的社會(huì)學(xué)思想

　　第四節(jié)學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的意義和方法

　　一、學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的意義

　　二、學(xué)習(xí)社會(huì)學(xué)的方法

　　第一章社會(huì)學(xué)研究方法

　　第一節(jié)馬克思主義社會(huì)學(xué)的方法論

　　一、馬克思主義社會(huì)學(xué)研究的基本觀點(diǎn)和方法

　　二、馬克思主義社會(huì)學(xué)方法論的主要原則

　　第二節(jié)社會(huì)學(xué)研究的具體方法

　　一、社會(huì)學(xué)研究的準(zhǔn)備

　　二、定性研究的具體方法

　　三、定量研究的具體方法

　　第三節(jié)社會(huì)調(diào)查方法與實(shí)踐

　　一、馬克思主義經(jīng)典作家與社會(huì)調(diào)查

　　二、中國(guó)共產(chǎn)黨的社會(huì)調(diào)查

　　三、中國(guó)社會(huì)學(xué)者的社會(huì)調(diào)查

　　四、西方社會(huì)調(diào)查與社會(huì)學(xué)方法評(píng)析

　　第二章個(gè)人與社會(huì)

　　第一節(jié)人的屬性和社會(huì)的本質(zhì)

　　一、人的屬性

　　二、社會(huì)的本質(zhì)和基礎(chǔ)

　　第二節(jié)社會(huì)結(jié)構(gòu)與社會(huì)交往

　　一、社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)形態(tài)及社會(huì)類型

　　二、社會(huì)交往

　　第三節(jié)人的社會(huì)化

　　一、社會(huì)化的概念與類型

　　二、社會(huì)化的階段與場(chǎng)所

　　三、社會(huì)化的內(nèi)容與功能

　　四、社會(huì)化過(guò)程中人的主觀能動(dòng)性

　　第三章社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)群體

　　第一節(jié)社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

　　一、社會(huì)關(guān)系與社會(huì)網(wǎng)絡(luò)

　　二、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的類型與功能

　　三、社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析

　　第二節(jié)社會(huì)群體

　　一、社會(huì)群體的形成與發(fā)展

　　二、社會(huì)群體的分化與類型

　　三、社會(huì)群體沖突及其協(xié)調(diào)

　　第三節(jié)社會(huì)生活中的主要社會(huì)群體

　　一、性別群體與年齡群體

　　二、血緣群體、地緣群體與業(yè)緣群體

　　三、利益群體與信仰群體

　　第四節(jié)作為初級(jí)社會(huì)群體的家庭

　　一、家庭的起源與發(fā)展

　　二、家庭關(guān)系與家庭結(jié)構(gòu)

　　三、家庭的社會(huì)功能

　　第四章社會(huì)組織

　　第一節(jié)社會(huì)組織概述

　　一、社會(huì)組織的含義與構(gòu)成要素

　　二、社會(huì)組織的類型

　　三、社會(huì)組織與現(xiàn)代社會(huì)

　　第二節(jié)組織結(jié)構(gòu)與組織體系

　　一、組織目標(biāo)與組織結(jié)構(gòu)

　　二、社會(huì)組織的結(jié)構(gòu)分析

　　三、社會(huì)中的組織體系

　　第三節(jié)組織管理

　　一、組織管理理論的發(fā)展

　　二、家長(zhǎng)制與科層制

　　三、組織文化與組織管理

　　第四節(jié)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)組織的變革

　　一、中國(guó)社會(huì)組織的歷史發(fā)展

　　二、單位組織及其變革

　　三、中國(guó)民間組織

　　第五章社會(huì)制度

　　第一節(jié)社會(huì)制度概述

　　一、社會(huì)制度的定義及分析的視角

　　二、社會(huì)制度的類型

　　三、社會(huì)制度的形成與分析

　　第二節(jié)社會(huì)制度的構(gòu)成與功能

　　一、社會(huì)制度的構(gòu)成要素

　　二、社會(huì)制度的多重功能

　　第三節(jié)社會(huì)制度的變遷與創(chuàng)新

　　一、社會(huì)制度的變遷動(dòng)力

　　二、社會(huì)制度的變遷過(guò)程

　　三、社會(huì)制度的選擇與創(chuàng)新

　　第六章階級(jí)、階層與社會(huì)流動(dòng)

　　第一節(jié)階級(jí)與階層

　　一、階級(jí)、階層概念的區(qū)別與階級(jí)、階層分析

　　二、馬克思主義階級(jí)、階層理論的基本觀點(diǎn)

　　三、中國(guó)化馬克思主義的階級(jí)、階層理論

　　四、對(duì)西方社會(huì)分層理論的評(píng)析

　　第二節(jié)中國(guó)社會(huì)階級(jí)、階層結(jié)構(gòu)的演變

　　一、舊中國(guó)的階級(jí)、階層狀況

　　二、新中國(guó)成立后的階級(jí)、階層

　　三、改革開(kāi)放以來(lái)階級(jí)、階層的變化

　　四、階級(jí)、階層結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)

　　第三節(jié)社會(huì)流動(dòng)

　　一、社會(huì)流動(dòng)的概念、類型及功能

　　二、社會(huì)流動(dòng)的理論

　　三、當(dāng)代中國(guó)的社會(huì)流動(dòng)

　　第七章社區(qū)與城市化

　　第一節(jié)社區(qū)概述

　　一、社區(qū)的定義

　　二、農(nóng)村社區(qū)與城市社區(qū)

　　第二節(jié)中國(guó)的農(nóng)村社區(qū)及其發(fā)展

　　一、新中國(guó)農(nóng)村社區(qū)的變遷

　　二、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村與農(nóng)村社區(qū)的發(fā)展

　　第三節(jié)城市化與中國(guó)的城市社區(qū)發(fā)展

　　一、城市化

　　二、我國(guó)城市社區(qū)建設(shè)

　　第四節(jié)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

　　一、城鄉(xiāng)關(guān)系的主要理論

　　二、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展

　　第八章社會(huì)發(fā)展與社會(huì)公正

　　第一節(jié)社會(huì)發(fā)展概述

　　一、社會(huì)發(fā)展的概念

　　二、社會(huì)發(fā)展原理

　　三、社會(huì)發(fā)展觀

　　四、社會(huì)發(fā)展的基本類型

　　第二節(jié)社會(huì)發(fā)展中的社會(huì)問(wèn)題

　　一、社會(huì)問(wèn)題概述

　　二、當(dāng)代主要社會(huì)問(wèn)題

　　三、正確認(rèn)識(shí)和處理社會(huì)問(wèn)題

　　第三節(jié)社會(huì)公正

　　一、社會(huì)公正的含義

　　二、社會(huì)公正的基本理論

　　三、社會(huì)公正的基本內(nèi)容

　　第九章社會(huì)建設(shè)與和諧社會(huì)

　　第一節(jié)社會(huì)建設(shè)

　　一、社會(huì)建設(shè)的概念

　　二、社會(huì)建設(shè)的理論

　　第二節(jié)社會(huì)政策

　　一、社會(huì)政策概述

　　二、社會(huì)政策的構(gòu)成與作用

　　三、社會(huì)政策的制定和實(shí)施

　　四、現(xiàn)代社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)與社會(huì)保障制度

　　第三節(jié)社會(huì)管理

　　一、社會(huì)管理的基本格局

　　二、社會(huì)管理的組織和制度

　　三、社會(huì)工作與社會(huì)管理

　　第四節(jié)構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)

　　一、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的背景和意義

　　二、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的目標(biāo)和任務(wù)

　　三、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的途徑和過(guò)程

　　2、考試的要求和目的

　　要求考生全面系統(tǒng)地掌握社會(huì)學(xué)的基本概念、理論和主要研究方法，了解社會(huì)學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，具有應(yīng)用社會(huì)學(xué)知識(shí)分析、認(rèn)識(shí)和解決社會(huì)問(wèn)題的能力。

　　二、考試的形式和結(jié)構(gòu)

　　1、考核形式：閉卷

　　2、考試時(shí)間：120分鐘

　　3、試卷題型一般有：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題、案例分析題。

　　三、教材及教學(xué)參考書(shū)

　　《社會(huì)學(xué)概論》（馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材），《社會(huì)學(xué)概論》編寫(xiě)組編，人民出版社高等教育出版社，2011年5月1日.

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