2020北京新高考政策解讀：未來高考競爭拼“位次”

2020-01-29 15:56:02網絡整理

　　北京新高考政策發布未來高考競爭拼“位次”

　　報志愿、提位次、漲分數，資深高考專家給您來支招

　　今天，2020年北京新高考政策正式發布。多年來專注研究中高考的精華教育考試研究院第一時間對今年新高考政策進行解讀。專家認為，北京新高考政策立足于多年來高考改革“穩中求進”的風格，相比其他省市的新高考政策，北京考試政策步子邁得最穩，也更有利于考生合理填報高考志愿。伴隨政策的發布，北京高考變革趨于穩定，路徑日益清晰。對于北京高考生來說，未來高考競爭的關鍵是拼位次，從而增加高考錄取的機會。

　　2018年8月，北京市教委公布新高考改革方案。市教委相關負責人介紹，到2020年，初步建立符合首都教育實際的現代高等學�？荚囌猩贫�，形成分類考試、綜合評價、多元錄取、公平公正的高等學�？荚囌猩Ｊ�。在當時發布的新高考改革方案中，備受關注的“3+3（6選3）”模式、高中學業水平等級性考試等級賦分規則等內容均向社會發布。專家分析，相比2018版北京新高考改革方案。今天發布的新高考政策更為落地，更關注實踐操作層面的問題，比如志愿填報方式、高考時間等。其中，2020年新高考志愿填報成為本輪新高考政策最為關注的看點。

　　“院校專業組”成亮點，考生報志愿需做好這三件事

　　與老高考實行的“院校+專業”投檔錄取方式有所不同，由于新高考下各大招生院校不同專業之間的選考要求不同，因此按照不同的選考要求，本科院校專業被分為若干個組，稱為“院校專業組”。

　　根據北京高考政策，院校專業組由院校根據不同專業（或專業類）的人才培養需要和選考科目要求設置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所院校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含多個專業。同一院校專業組內各專業的選考科目要求相同。

　　精華教育考試研究院專家分析，“院校專業組”模式將考生的每個志愿細化到專業組，考生在填報時可以選擇服從調劑，不過專業調劑僅限于在同一專業組內進行調劑，并非是在整個學校范圍內。雖然調劑的專業范圍大大縮小了，但相對來說也更加科學合理。

　　實施院校專業組后，家長和考生應如何更好地做好志愿填報？精華教育考試研究院專家表示，第一，考生需要了解2020年各高校專業的選考要求，志愿填報前，家長和考生一定要查看2020年各高校在京招生的專業選考要求。這項工作雖然有些費時間，但家長一定要重視，如果一旦孩子的選科與報考專業的選考要求不符，則存在掉檔的風險。

　　第二，和以往高招志愿填報每所學校文理科各設一個最低錄取分數線不同，實現院校專業組招生后，一所大學可能會有多個院校專業組最低錄取分數線，因為同一所院校中的每個專業組都是相對獨立的，不同專業組的最低錄取分數線也各不相同。因此考生和家長一定要把組內各個專業的往年錄取數據整合起來，了解報考專業所在專業組的最高分、最低分以及平均分是多少，結合成績和位次判斷自己的錄取概率。

　　第三，“位次”將成為高考錄取競爭的關鍵，2020年北京高考生需要關注2016—2019年高校錄取的提檔線，以及專業最低分和平均分。

　　精華教育考試院專家特別提醒考生和家長，從現在起，考生需要根據時間表列出信息搜集了解的重點信息：目前需要了解近三年大學錄取分數線及位次、錄取分數分布統計，各學校專業情況，隨時關注陽光高考平臺信息；3到5月需及時了解目標高校的招生簡章，6月底根據一份一段成績情況，綜合考慮并進行志愿填報。

　　高考時間2天變4天，考生需合理安排迎接考試“空檔期”

　　2020年高考時間將從過去的2天變為4天，直接原因是取消文理分科、實行“3+3”選科造成單獨考試的科目增加。而為了避免部分省市高考改革出現的“小高考”給學生造成的負擔，同時確保等級性考試管理標準與高考統考完全一致，有利于維護考試公平，保障考生利益。

　　之前，外地有專家曾提出，因為高考時間的拉長，不少考生將會遇到不同的高考“空檔期”，比如6月8日上午會有半天空考時間；6月9日和6月10日兩天，考生因為科目選擇的不同，也會出現不同空考時間。

　　對此，精華教育考試院專家建議，考生和家長對此不要過于擔心，面對考試“空檔期”所帶來的挑戰，相信教育行政部門、學校和社會都在采取多種方法來有效應對。當然，這也提醒考生、學校和家長要未雨綢繆，提前做好規劃安排。比如，今年上半年的新高考模擬考試，可讓考生提前適應新的考試時間安排，及時發現適應新節奏的過程中遇到的具體問題，從而及時解決；考生在復習和模擬考試階段需要主動調整狀態，盡快適應新高考時間安排，同時調整心態，保持平常心；高考期間，學校以及社會服務機構可因地制宜，為處于考試空檔期的考生提供學習和休息場所。另外，家長在4天高考期間不僅要做好考生后勤保障，同樣也需要做好自我心理調節，為考生應考創設一個良好的環境。

　　學考成績等級賦分，高考生如何搶占位次優勢

　　取消文理分科，實行“6選3”或“3+3”，是2020北京新高考的另一大新看點。如何在首次亮相的學考成績等級賦分中占據先機，也是今年高考生和家長特別關注的問題。

　　精華教育考試研究院專家分析，之所以針對六門學考科目實行等級賦分，主要考慮是縮小不同科目難度不同造成的分數差異，保證考試的公平性。比如某次考試地理難度低、歷史難度高，甲考生選了地理，乙考生選了歷史，如只比較卷面分數的話，選歷史的甲可能較低，那就難以保證公平。如果按照按照所有考生的百分比來計算分數，就能減少這種因為學科難度不同帶來的不公平問題。

　　有社會機構及專家分析，等級賦分制也可能產生位次的誤差，比如，選考科目的0.5分，會進位為1分，如果折算位次的話，差1分可能會差一級，這樣的話，對應的等級考成績將差3分。對此，精華教育考試研究院專家建議，考生不要因此產生焦慮，而是可通過定位小程序等工具找出自身的弱勢學科，在接下來幾個月的復習備考中盡可能彌補弱勢學科的差距，努力提升成績位次。

　　另外，新高考的總成績組成，客觀上凸顯語文、數學、英語三科按照實考成績計分科目的重要性�？紤]到近年來北京高考數學和英語的區分度在降低，因此，語文逐漸成為高考成績提升優勢更為關鍵的學科。精華教育考試研究院通過對往年高考以及近期大考的數據研究發現，文言文的得分與高考語文的總分相關性不斷增強，這也意味著，考生如果能在文言文閱讀部分進行有效提升，將直接提升高考語文總成績，并對最終高考總成績和考生位次提升產生有利影響。