高考理綜復(fù)習(xí)重點(diǎn)及注意事項(xiàng)

　　理綜學(xué)科在高考中難度可以說(shuō)是算的一號(hào)人物的，不過(guò)只要經(jīng)過(guò)合理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈的研究期中所蘊(yùn)含的規(guī)律，再結(jié)合理綜所特有的特點(diǎn)，就可以制定出適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。下面是小編為大家收集的2020年高考理綜復(fù)習(xí)方法，簡(jiǎn)單實(shí)用的復(fù)習(xí)策略。希望可以幫助大家。

　　1、理清理綜試卷結(jié)構(gòu)

　　跟文綜一樣，首先你也必須弄清理綜試卷的結(jié)構(gòu)。一般來(lái)說(shuō)，全國(guó)卷物理、化學(xué)、生物分別占的分值是理綜滿分300分，生物滿分90分，化學(xué)滿分100分，物理滿分110分。同時(shí)，你也要清楚理綜卷各個(gè)題型各占據(jù)多少分，基本高考的題型都是比較固定的，比如前面多少題是選擇題，生物肯定會(huì)出一道遺傳題，物理會(huì)有一道力學(xué)綜合題，化學(xué)會(huì)有元素推理巴拉巴拉的，這都是可以通過(guò)歷年的高考題目反映出來(lái)的。

　　提前給大家一個(gè)預(yù)告，不久我們即將給大家整理一波歷年高考真題匯總，全國(guó)各省的都有，可要記得時(shí)刻關(guān)注我們的信息噢 ~

　　2、明確每一輪的復(fù)習(xí)任務(wù)

　　后面大家應(yīng)該會(huì)有一輪接一輪的復(fù)習(xí)，因此每一輪的復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)不同，一輪復(fù)習(xí)基本是按知識(shí)模塊與課本的章節(jié)順序綜合，梳理知識(shí)細(xì)節(jié)、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而二輪復(fù)習(xí)則是按照模塊化、程序化的方式進(jìn)行綜合訓(xùn)練，所以二輪復(fù)習(xí)節(jié)奏更快、強(qiáng)度更高。

　　一輪復(fù)習(xí)，大家要把基礎(chǔ)弄扎實(shí)，二輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)，一是形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)并強(qiáng)化記憶。二是在系統(tǒng)把握整體知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)大量練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生綜合靈活運(yùn)用知識(shí)的學(xué)科能力。解題的過(guò)程中，注意提高速度及準(zhǔn)確性。做到既要“對(duì)”，又要“快”。

　　3、明白自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)

　　理綜和文綜不同的是，文綜主觀題較多，絕對(duì)是不能空著白卷的。理綜很可能就是，一個(gè)細(xì)節(jié)不會(huì)，整個(gè)題就卡在那里了。很多同學(xué)經(jīng)常做這個(gè)題做了一半，發(fā)現(xiàn)推導(dǎo)不出來(lái)了，慌慌忙忙又去推理另一個(gè)，然后又沒(méi)做出來(lái)，最后啥都沒(méi)做出來(lái)。

　　所以大家在做卷子過(guò)程中，還是要逐漸總結(jié)自己擅長(zhǎng)的題型，這樣在時(shí)間有限時(shí)避免慌不擇路。

　　4、平時(shí)過(guò)程中養(yǎng)成規(guī)范答題的習(xí)慣

　　理綜試卷是十分講究答題規(guī)范的，嚴(yán)格按照步驟得分，因此在平時(shí)的訓(xùn)練時(shí)，就要做到按照試卷答案的規(guī)范步驟做題，盡量表達(dá)清晰，即使不會(huì)做也要力所能及的把能夠分析出的公式羅列出來(lái)，考試時(shí)即使不會(huì)做也能獲取不少分?jǐn)?shù)。

　　5、限時(shí)訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練同步進(jìn)行

　　(1)限時(shí)訓(xùn)練

　　在做題的過(guò)程中，建議學(xué)生給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間，對(duì)每一個(gè)專題模塊或者綜合訓(xùn)練時(shí)進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練，有助于你加強(qiáng)對(duì)某一塊知識(shí)的掌握程度，避免落入題海中沒(méi)有效率。

　　(2)綜合訓(xùn)練

　　在復(fù)習(xí)后期，特別要加強(qiáng)綜合訓(xùn)練，就是找一個(gè)整塊的時(shí)間好好做一套卷子。

　　主要可以①提高解題速度;②提高閱讀、審題能力;③學(xué)會(huì)合理舍棄，同時(shí)調(diào)整考試心理，提高考試技巧。