高中政治《文化生活》依考綱整理的最全知識點！(10)
2020-01-02 09:00:04高考網整理
第十課 文化建設的中心環(huán)節(jié)
★高考考綱要求
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發(fā)展中國特色 社會主義文化 |
社會主義 精神文明建設 |
社會主義精神文明建設的根本任務和主要內容；思想道德建設在文化建設中的地位；社會主義思想道德建設的主要內容；公民道德基本規(guī)范；思想道德修養(yǎng)與科學文化修養(yǎng)；建設社會主義核心價值體系 |
一、社會主義精神文明建設
★建設社會主義精神文明與走中國特色社會主義文化發(fā)展道路、建設社會主義文化強國
①關系：三者具有高度一致性，建設社會主義精神文明是手段，走中國特色社會主義文化發(fā)展道路是路徑，二者的目標是為了建設社會主義文化強國。
②原因：文化相對于經濟、政治而言；精神文明相對于物質文明、政治文明而言。
1.建設社會主義精神文明
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建設社會主義精神文明 |
為什么 |
意義 |
精神文明建設搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項事業(yè)才會全面興盛（正面） |
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精神文明建設搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項事業(yè)都難以搞好（反面） |
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是什么 |
根本 任務 |
培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民（四有公民） |
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提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質（兩個素質） |
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怎么辦 |
主要 內容 |
發(fā)展教育、科學和文化事業(yè) |
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加強思想道德建設（中心環(huán)節(jié)、第十課） |
（1）發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)
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發(fā)展教育科學和文化事業(yè) |
教育 |
原因 |
教育是民族振興和社會進步的基石 |
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舉措 |
基本戰(zhàn)略 |
教育優(yōu)先發(fā)展 |
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教育方針 |
堅持教育為社會主義現代化建設服務，為人民服務 |
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根本任務 |
立德樹人 |
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培養(yǎng)目標 |
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人 |
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科學 |
原因 |
科學技術是第一生產力 |
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舉措 |
硬實力 |
加強科學基礎設施建設 |
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軟實力 |
普及科學知識，弘揚科學精神，提高全民科學素養(yǎng)，在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍 |
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社會科學與自然科學的重要性 |
堅持社會科學和自然科學并重，充分發(fā)揮哲學社會科學在經濟社會發(fā)展中的重要作用 |
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文化 |
原因 |
文化與經濟、政治相互影響、相互交融，越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，越來越成為綜合國力競爭的重要因素；發(fā)展文化事業(yè)，有利于滿足人民群眾精神文化需求 |
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舉措 |
深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產力 |
大力發(fā)展公益性文化事業(yè)，保障人民基本文化權益 |
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加快發(fā)展文化產業(yè)，推動文化產業(yè)成為國民經濟支柱性產業(yè) |
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（2）加強思想道德建設
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加強思想道德建設 |
地位 |
文化建設的中心環(huán)節(jié)（社會主義思想道德，集中體現了中國特色社會主義文化的性質和前進方向） |
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核心 |
為人民服務 |
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原則 |
集體主義 |
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基本內容 |
建設社會主義核心價值體系，培育和踐行社會主義核心價值觀 |
地位 |
是社會主義意識形態(tài)的本質體現，是全國各族人民團結奮斗的共同思想道德基礎，是當代中華文化之魂 |
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內容 |
堅持馬克思主義指導思想；樹立中國特色社會主義共同理想；弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；倡導社會主義榮辱觀 |
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內核 |
社會主義核心價值觀 |
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作用 |
凝魂聚氣、強基固本 |
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基本任務 |
全面提高公 民道德素質 |
堅持依法治國和以德治國相結合 |
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樹立社會主義榮辱觀 |
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重點 |
誠信建設 |
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★先進文化、中國特色社會主義文化和社會主義精神文明建設的關系
①區(qū)別：先進文化是相對于落后的、腐朽的文化或者一般的大眾文化而言的；中國特色社會主義文化是相對于中國特色社會主義經濟、政治而言的；社會主義精神文明是相對于社會主義物質文明、政治文明、社會文明、生態(tài)文明而言的。
②聯(lián)系：就其內容來說，三者是一致的。都是以馬克思主義為指導，把培育“四有”公民，提高整個中華民族的思想道德素質和科學文化素質作為根本任務。
因此，在當代中國，發(fā)展先進文化就是發(fā)展中國特色社會主義文化，就是建設社會主義精神文明。
二、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng)
1.科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)的關系
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比較 |
科學文化修養(yǎng) |
思想道德修養(yǎng) |
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區(qū)別 |
含義 |
人們在科學知識、文史知識、藝術欣賞等方面自我教育、自我提高的過程 |
人們通過自省、自律等方式，不斷提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想的過程 |
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方式 |
自我教育、自我提高 |
自省、自律 |
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內容 |
學習自然科學、社會科學知識，用人類創(chuàng)造的科學文化知識武裝自己的頭腦 |
提高思想道德認識、思想道德判斷水平，陶冶思想道德情感，養(yǎng)成良好行為習慣，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高理想 |
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聯(lián)系 |
二者是相互促進的關系：①良好的科學文化修養(yǎng)，能夠促進思想道德修養(yǎng)；②加強思想道德修養(yǎng)，能夠促進科學文化修養(yǎng) |
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2.追求更高的思想道德目標
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追求更高的思想道德目標 |
原因 |
加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，是一個永無止境的過程 |
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要求 |
不斷改造主觀世界 |
努力學習馬克思主義的科學理論，堅定中國特色社會主義共同理想，逐步樹立共產主義遠大理想 |
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注重實踐 |
腳踏實地、不尚空談、重在行動，要從我做起、從現在做起、從點滴小事做起 |
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從文化生活的角度分析個人怎么做
1.文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。
（1）要求我們積極參加健康向上的文化活動，自覺接受優(yōu)秀文化的熏陶；
（2）樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
2.文化塑造人生，優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。
要求我們要自覺參加健康向上的文化活動，接受優(yōu)秀文化的熏陶。
3.文化具有多樣性。
（1）要求我們既要認同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。
（2）遵循各民族文化一律平等的原則。
4.文化在交流中傳播。
要求我們既要更加熱情地歡迎世界各國優(yōu)秀文化在中國傳播，吸收各國優(yōu)秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化國際影響力。
5.文化在繼承中發(fā)展。
要求我們把握好文化繼承和發(fā)展的關系，批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新，作出正確的文化選擇，成為自覺的文化傳承者和享用者。
6.在社會實踐的基礎上，文化創(chuàng)新既是一個“取其精華、去其糟粕，推陳出新、革故鼎新”的過程，又是一個不同民族文化之間的交流、借鑒與融合的過程。
要求我們立足于發(fā)展中國特色社會主義的實踐，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長處，在內容和形式上積極創(chuàng)新，努力鑄造中華文化的新輝煌。
7.中華文化源遠流長、博大精深，是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。
要求我們大力弘揚中華文化，建設中華民族共有的精神家園。
8.中華民族精神是中華民族自立于世界民族之林的精神基石，是中華民族之魂。
要求我們永遠高擎中華民族的精神火炬，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。
9.文化生活，色彩斑斕，有“喜”有“憂”，陽光下有陰影。
要求我們提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。
10.走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設社會主義文化強國。
要求我們樹立高度的文化自覺和文化自信，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
11.社會主義精神文明創(chuàng)建活動，是億萬人民參加文化建設的偉大實踐。
要求我們投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的文明風尚身體力行，做新時期社會主義先進文化的傳播者。
12.教育、科學、文化建設是社會主義精神文明建設的基本內容，思想道德建設是社會主義精神文明建設的中心環(huán)節(jié)。要求我們在社會主義精神文明建設的實踐中，加強自身的科學文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，不斷追求更高的思想道德目標。（1）不斷改造主觀世界。（2）腳踏實地、不尚空談、重在行動。
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