地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)---地球的美，我來(lái)帶你看
2019-11-09 20:33:41網(wǎng)絡(luò)整理
最近小編的一個(gè)小伙伴給小編發(fā)了個(gè)好消息，她已經(jīng)成功進(jìn)入云南的一所高中擔(dān)任地理老師。這個(gè)小伙伴大學(xué)就是在云南師范大學(xué)學(xué)習(xí)地理專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后面試了當(dāng)?shù)氐膸姿咧校詈筮x了一所最合適的留了下來(lái)，正式開(kāi)始了她的園丁生涯。小伙伴當(dāng)年填志愿時(shí)，是我們的地理老師幫忙參考的，參考來(lái)參考去把她參考進(jìn)了地理專(zhuān)業(yè)，全然忘記了當(dāng)初是如何苦口婆心地教育我們"女孩子千萬(wàn)不要學(xué)地理，太苦了。"不過(guò)小伙伴學(xué)習(xí)四年后的成果還是很棒的，她不僅年年都能拿到獎(jiǎng)學(xué)金，畢業(yè)后也成功找到了工作，地理將成為陪伴她一生的朋友。
地理真的像我們地理老師說(shuō)的那樣恐怖嗎？小編覺(jué)得未必。地理在文科中屬于偏理科的科目，學(xué)起來(lái)有一定難度，但對(duì)地理有興趣的同學(xué)不在少數(shù)。這些同學(xué)完全可以填報(bào)地理科學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)，那么今天就由小編為大家解讀一下地理科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)，希望對(duì)你們的志愿填報(bào)有所幫助。
地理科學(xué)類(lèi)屬于理學(xué)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，下設(shè)三個(gè)本科專(zhuān)業(yè)：地理科學(xué)；自然地理與資源環(huán)境；人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃。
地理科學(xué)
專(zhuān)業(yè)解讀
說(shuō)到地理科學(xué)就不能不提我國(guó)著名的地理科學(xué)家徐霞客。60萬(wàn)字的《徐霞客游記》對(duì)各地名勝古跡、風(fēng)土人情等都做了記載，開(kāi)辟了地理學(xué)上系統(tǒng)觀察自然、描述自然的新方向。地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)可以說(shuō)是一門(mén)從各種角度對(duì)地質(zhì)、地表形態(tài)等地理特征進(jìn)行深人研究的學(xué)科。該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生通過(guò)掌握地理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法，從而獲得從事地理教學(xué)、地理教學(xué)研究、地理科學(xué)研究、地理實(shí)際應(yīng)用及環(huán)境教育等工作的基本能力。
專(zhuān)業(yè)課程
自然地理學(xué)、現(xiàn)代地貌學(xué)、環(huán)境演變、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、計(jì)量地理學(xué)、測(cè)量地圖學(xué)、地理信息系統(tǒng)等。
未來(lái)展望
地理科學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)生就業(yè)面較窄，但就業(yè)地域比較廣闊。畢業(yè)生選擇當(dāng)中學(xué)老師較多，還有部分畢業(yè)生選擇考研或進(jìn)人地質(zhì)、規(guī)劃、海事、交通、測(cè)繪等部門(mén)工作，也有學(xué)生向地理信息系統(tǒng)方向發(fā)展，從事GPS定位、導(dǎo)航等方面的工作。
畢業(yè)后主要進(jìn)入的行業(yè)：在科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)從事科研、教學(xué)、管理、規(guī)劃與開(kāi)發(fā)工作。
從事的主要職業(yè)：初高中教師、科研單位人員、國(guó)土部門(mén)、氣象臺(tái)職員。
報(bào)考經(jīng)驗(yàn)談
需要學(xué)習(xí)者有吃苦耐勞的品質(zhì)，熱愛(ài)大自然，對(duì)旅游賞景具有濃厚興趣，具有較為豐富的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)。因?yàn)樵搶?zhuān)業(yè)在學(xué)習(xí)過(guò)程中需要大量查找資料，因此要求學(xué)習(xí)者有耐心以及歸納分析的能力。
院校一覽
985：北京師范大學(xué)，蘭州大學(xué)，中山大學(xué)；
211：陜西師范大學(xué)，南京師范大學(xué)，中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢），西南大學(xué)；
特色實(shí)力院校：云南師范大學(xué)，首都師范大學(xué)，河南大學(xué)，西北師范大學(xué)。
自然地理與資源環(huán)境
專(zhuān)業(yè)解讀
地理環(huán)境與資源環(huán)境是緊密聯(lián)系在一起的，什么樣的自然地理?xiàng)l件擁有什么樣的資源，反之什么樣的資源只會(huì)存在什么樣的資源環(huán)境中。例如水這種資源，我國(guó)就呈現(xiàn)南多北少，東多西少的特點(diǎn)，原因與自然地理?xiàng)l件有關(guān)。再比如石油、天然氣這些資源呈現(xiàn)的是西多東少的特點(diǎn)，原因也與自然地理環(huán)境有關(guān)。自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)主要研究自然地理與資源環(huán)境的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)人與自然環(huán)境、資源環(huán)境的和諧發(fā)展，學(xué)習(xí)者將來(lái)主要從事科研、教學(xué)、資源開(kāi)發(fā)利用與規(guī)劃、管理等工作。
專(zhuān)業(yè)課程
地質(zhì)學(xué)、自然地理學(xué)、國(guó)土規(guī)劃、地圖學(xué)、遙感應(yīng)用、管理科學(xué)、環(huán)境科學(xué)、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
未來(lái)展望
隨著經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)以及環(huán)保的需要，加之地理學(xué)本身古老而又深厚的底蘊(yùn)，自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景日益受到關(guān)注。但近年來(lái)該專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景不是很理想，考生在填報(bào)志愿的時(shí)候要慎重，畢業(yè)生也多從事與其專(zhuān)業(yè)不相符的工作。該專(zhuān)業(yè)主要的就業(yè)方向是公務(wù)員，畢業(yè)生可考慮到環(huán)保局、建設(shè)局、國(guó)土局工作，也可到相關(guān)的研究所工作。
從事的主要職業(yè)有中學(xué)教師、科研單位人員、國(guó)土部門(mén)、氣象臺(tái)職員等。
報(bào)考經(jīng)驗(yàn)談
自然地理與資源環(huán)境專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)繁多而復(fù)雜，學(xué)習(xí)者需要有刻苦的鉆研精神，還需要具有較為廣泛的人文知識(shí)和較好的科學(xué)素養(yǎng)。
院校一覽
985：蘭州大學(xué)，南京大學(xué)，武漢大學(xué)；
211：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢），西北大學(xué)，云南大學(xué)；
實(shí)力特色院校：河南大學(xué)，聊城大學(xué)，山西大學(xué)。
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃
專(zhuān)業(yè)解讀
人類(lèi)居住的城鄉(xiāng)總是與定的人文地理環(huán)境相生相伴。人文地理環(huán)境指的就是一個(gè)城市或集鎮(zhèn)長(zhǎng)期以來(lái)的歷史發(fā)展、文化積淀、民族風(fēng)土人情和獨(dú)特的自然條件。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)是一個(gè)文化色彩濃厚的專(zhuān)業(yè)，頗有指點(diǎn)江山的氣派。人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)研究的內(nèi)容就是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)規(guī)劃和管理，合理利用資源和環(huán)境，需要學(xué)習(xí)者掌握人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃的基本原理和基本方法，具備對(duì)中小城鎮(zhèn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)、市政工程設(shè)計(jì)和管理的理論、方法和技能，促進(jìn)城鄉(xiāng)人口和經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
專(zhuān)業(yè)課程
城鎮(zhèn)工程綠化技術(shù)、建筑工程制圖、土地評(píng)價(jià)與管理、建筑設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃原理、城鎮(zhèn)總體規(guī)劃、城鎮(zhèn)控制性規(guī)劃、村鎮(zhèn)規(guī)劃等。
未來(lái)展望
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域廣泛，主要在城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、區(qū)域、資源、環(huán)境、交通、人口、住房、土地、基礎(chǔ)設(shè)施和規(guī)劃管理等領(lǐng)域，從事與資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理有關(guān)的應(yīng)用研究、生產(chǎn)管理和行政管理等工作，或到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校等地從事地理學(xué)、資源、環(huán)境等方面的科學(xué)研究、教學(xué)工作。
報(bào)考經(jīng)驗(yàn)談
學(xué)習(xí)者需要具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)和較為厚實(shí)的人文歷史知識(shí)。因?yàn)橐鲆?guī)劃設(shè)計(jì)方案，所以學(xué)習(xí)者的動(dòng)手能力和空間想象能力非常重要。
院校一覽
985：浙江大學(xué)，西北農(nóng)林科技大學(xué)，蘭州大學(xué)；
211：南京師范大學(xué)，西北大學(xué)，湖南師范大學(xué)；
實(shí)力特色院校：西北師范大學(xué)，云南師范大，四川師范大學(xué)，貴州師范大學(xué)。
不知道大家是否還記得初中時(shí)學(xué)過(guò)的一篇古文《三峽》，文章精悍短小，不過(guò)兩百字就描寫(xiě)出了三峽兩岸的地形特征風(fēng)土人情。"巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳"將三峽的地勢(shì)和生態(tài)細(xì)細(xì)描繪，令人讀之神往。《三峽》選自北魏地理學(xué)家酈道元的著作《水經(jīng)注》，書(shū)以河流為引，描繪了上千條河流沿岸的風(fēng)景，是我國(guó)地理史和文學(xué)史不可多得的珍藏。學(xué)習(xí)地理，不如說(shuō)是用自己的雙腳丈量地球。這顆藍(lán)色星球上的土地，山川，河流，湖泊，都是一冊(cè)厚重的地理圖集，等待著地理學(xué)者的翻閱。地理專(zhuān)業(yè)，地球的美，等你來(lái)看。
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