廣西省2019年基層衛生人才學歷提升計劃專項招生報考指南

2019-11-01 13:19:13網絡整理

　　根據國家和自治區關于高職擴招的有關精神，結合廣西基層衛生人才隊伍實際，我區決定開展2019年基層衛生人才學歷提升計劃專項招生工作，現將報考指南公告如下：

　　一、招生院校和專業

　　招生院校為廣西科技大學、廣西衛生職業技術學院。招生院校在生源集中區域設辦學點（具體辦學點設置見附表），原則上錄取的學生在辦學點學習。招生專業為臨床醫學、中醫學、護理、助產和藥學共五個專業。

　　二、招生對象和報考資格

　　具有廣西戶籍且具有高中階段學校（含普通高中、普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校）畢業1年以上（含1年），在鄉鎮衛生院、社區衛生服務機構、村衛生室等基層醫療衛生機構的在職在崗人員。

　　符合條件的人員按照自愿原則參加學歷提升計劃，報考考生身份由各縣級衛生健康局（委）組織審核，按照招收考錄程序報考，符合高考補報名條件且資格審核通過的考生參加試點高校組織開展的測試，由試點高校擇優錄取。

　　2019年已被高校錄取的考生及具有高等學歷教育資格的高等學校在校生，不得報名參加基層衛生人員學歷提升計劃專項招生。

　　專業報考資格：

　　（一）臨床醫學。

　　農村醫學、社區醫學等中專及中專以上學歷、或有鄉村醫生執業資格證者。

　　（二）中醫學。

　　農村醫學、社區醫學、中醫學等中專及中專以上學歷、或有鄉村醫生執業資格證者。

　　（三）護理、助產。

　　醫藥衛生類專業中專及中專以上學歷，或有鄉村醫生執業、執業護士資格證者。

　　（四）藥學。

　　醫藥衛生類專業中專及中專以上學歷，或有藥師證、鄉村醫生執業、執業護士資格證者。

　　三、報名

　　（一）報名時間。

　　2019年11月27日9:00至12月4日17:30。

　　（二）報名材料。

　　1.戶口本、有效居民身份證；

　　2.高中階段學校（含普通高中、普通中專、職業中專、職業高中、成人中專、技工學校）畢業證；

　　3.在職在崗基層醫療衛生機構人員證明材料（縣級衛生健康局出具的勞動合同或在職證明）。

　　（三）報名流程。

　　報名包括網上報名、現場交驗材料等流程，所有報名考生均須進行網上報名，完成網上報名后，考生須到戶口所在地的縣級招生辦（考試院）或其指定報名站交驗材料。

　　1.網上報名。符合條件的考生須于11月27日9:00至12月4日17:30，登錄自治區招生考試院官網（http://www.gxeea.cn），進入“2019年普通高考網上報名系統”進行網上報名。路徑為“首頁—系統導航—考試報名—2019年普通高考網上報名系統”。

　　2.現場交驗材料。完成網上報名的考生須于11月27日9:00至12月4日17:30的工作時間內，到戶口所在地的市、縣級招生辦（考試院）或其指定報名站交驗報名材料原件及復印件。市、縣級招生辦（考試院）審核后，在復印件上簽署“與原件相符”字樣并簽字，加蓋單位公章后，留存復印件備案，原件退回給考生。逾期不再接收考生有關材料。

　　四、測試

　　所有報考基層衛生人員學歷提升考生均要參加招生院校統一測試。

　　（一）測試時間。

　　測試時間為12月14日，具體測試時間、地點由各招生院校于12月10日前在學校官網公布，并通知考生。

　　（二）測試形式和內容。

　　采用“文化素質+職業技能”評價方式，進行文化基礎與職業技能相結合的測試。文化素質測試為文化基礎知識（含語文、數學、英語），測試范圍依據教育部職業教育和成人教育司2017年8月頒布的《中等職業學校公共基礎課程教學大綱》中的語文、數學、英語教學大綱。職業技能測試為醫學簡易技能測試。

　　（三）成績公布及備案。

　　成績于12月20日17:30前在完成測試工作和成績備案，并向考生公布測試成績。

　　五、志愿填報及錄取

　　（一）志愿填報。

　　考生須于12月23日10:00至12月25日17:00登錄自治區招生考試院志愿填報系統填報志愿。路徑為“首頁—系統導航—志愿填報—廣西2019年普通高校招生志愿填報”。投檔錄取時以網上填報的志愿為準，未填報志愿的考生視為放棄參加本次專項計劃招生資格。首次登錄時，考生使用本人網上報名時設置的密碼，登錄成功后須立即修改密碼。每個考生最多可填報2所院校，填報志愿專業為醫學相關專業，志愿填報模式為順序志愿。

　　（二）錄取。

　　投檔錄取時間為12月26日，招生院校于12月27日前在本校網站公示錄取結果。

　　六、入學時間及學制

　　2020年春季入學。學制3年，學習年限為3-5年。

　　七、學費標準

　　按各招生院校公布的經物價部門核定的標準收取。

　　八、培養形式

　　采用在崗培養與學校培養相結合的現代學徒制人才培養模式，實行工學交替等彈性學習形式，采取適合基層在職人員、方便就學、靈活多元的教學模式，線上與線下混合教學和網上教學，實施學分制管理。有關高校按照基層衛生人才培養目標專門研究制定人才培養方案。

　　九、相關管理

　　學生學籍管理、畢業證書發放、學生資助等按全日制專科學生有關政策執行。