高考中什么字體更抓分? 怎樣答題易扣分?

　　厲兵秣馬 決勝高考！

　　距離高考還有5天，我們來說說每次重要考試前，老師都會反復叮囑的問題：考試時字要工整，卷面要整潔，分分必爭！！

　　其實，這1分在高考中真的有那么重要嗎？當然，多1分可超千人！

　　高考如今都實行電子閱卷，卷面不整潔不規范，其實不僅僅是被老師扣幾分卷面分那么簡單，很可能整道題都沒有分數。
 

　　行楷最適合考試使用

　　即使作文寫得再文采飛揚，題目答得再天花亂墜，如果字體潦草不清、答案一塌糊涂，都是白搭。

　　那么什么樣的字體“電腦”最喜歡？

　　第一個是楷書，掃描出來效果最好，但是楷書的弱點是行文速度不夠快。

　　第二個是行楷，是介于楷書和行書之間的字體，如下圖：

　　考試時間有限，寫楷書有點兒耽誤時間，寫行書的話，寫快了字體有點兒潦草，閱卷老師不好辨認，所以行楷可以兼顧這兩點，既節省時間又卷面整潔。

　　其實不管什么字體，最想提醒考生的是：字要盡量工整些。

注重細節 讓閱卷人賞心悅目

　　“即使你平時寫的是行書，也要稍微往楷書上靠一點兒，要干凈、工整、美觀，就是讓閱卷人感到賞心悅目。”他提醒考生。

　　在他看來，細節很重要，答案寫好后，不要涂改、涂抹，寫錯字之后輕輕畫一道，或者干脆不畫。

　　尤其是作文，因為考生多，老師改卷非常快，你不畫老師也看不見，你一畫，或者涂成疙瘩，卷面不整潔，就影響得分了。

　　六字秘訣要記牢

　　除了字體，對于問答題、填空題，卷面上有什么要注意的地方？

　　考生需要注意的就是要做到六個字：規范、有序、豐富。

　　規范：

　　先來看主觀題，答題一定要規范。何謂規范？就是答題用術語要規范，答題的思路要規范。

　　比如情景關系一題，答的時候就是三部曲。

　　以詩歌鑒賞為例，先弄清楚寫的什么景，抒了什么情，二者是什么關系。你也可以把關系放在前面，你說借哀景抒哀情，先把關系亮出來，然后這個詩歌寫了哪些景，最后它抒發了什么情感，這樣，就是情景關系。

　　這三部曲規范了，容易得高分。

　　有序

　　何謂有序？就是要有條不紊。

　　例如簡答題，你去看標準答案，包括老師在改卷的時候，都會強調一定要做到①、②、③。簡答題一般就三個要點，要寫①、②、③，你不要寫1、2、3，也不要寫首先、其次、再次。

　　為什么要這樣做呢？一是有序，二是比較醒目。

　　豐富：

　　答探究題，一定要做到豐富。

　　豐富最具體的表現就是字數多多益善，它給考生留的答題空間也非常大，海闊憑魚躍，天高任鳥飛，它給的分值比較高，又給那么多的答題空間，你一定要盡量把它寫滿了。探究題要想得滿分，一定要堅持四項基本原則：

　　一是旗幟鮮明亮觀點。

　　二是有理有據看材料。

　　三是有條不紊列條目。就是①、②、③、④……

　　四是百字左右豐內容，就是百字左右使內容豐富。

　　高考答題這些做法易扣分

　　了解了高考答題的正確”姿勢“，下面來看看錯誤的示范，同學們在高考中一定要避免出現這樣的問題。

　　試卷掃描：

　　1、不使用規定的2B鉛筆，可能被誤判為“空選”，造成失分。

　　2、藍色鋼筆書寫后，掃描字跡較淺，若無法辨認，容易誤判或不給分。

　　3、作圖未使用規定鉛筆，或下筆太輕，會造成掃描看不清楚，請慎重。

　　4、語言表述需簡明扼要，勿超出答題區域。

　　
　　老師閱卷

　　1、主觀題 、客觀題

　　客觀題為選擇題，一般填涂在答題卡上，由機器掃描后自動評分；主觀題為填空題、解答題，由機器掃描到電腦后，評卷老師對著電腦屏幕人工閱卷打分。因此，評分中存在變數的部分，往往都是主觀題。

　　2、正評、仲裁

　　高考評卷時，每道題一般由多位老師各自評分，稱為正評。評卷開始前，會在電腦系統中設定一個允許范圍內的誤差，比如1分。

　　如果幾位老師評分在誤差范圍以內，則視為有效，得分按平均值來計算；如果評分超過允許的誤差，則試卷提交給另外的老師進行仲裁，以決定最終得分。考試按不同題型分類，允許誤差的范圍略有不同。

　　高考試卷評分現場

　　3、評分誤差

　　老師們在網上閱卷中發現了很多不規范的答題情況。答題超出指定區域、字跡潦草、涂抹嚴重、選考題題號填涂與作答不符、答案不分層次……類似的丟分實在不應該，也得不償失。

　　評卷誤差的產生，主要有兩個原因：一是解題過程的規范性，二是書寫的規范性。由于解題過程的不規范，其實是方法掌握不夠所致，不具代表性。

　　這里主要展示一些書寫規范性的問題：

　　1、模糊的字跡，無法辨認，或容易引起歧義。

　　2、解答題未化簡到最終結果可能會扣多分。