武漢體育學院體育科技學院2019年招生簡章

武漢體育學院體育科技學院2019年招生簡章

　　武漢體育學院體育科技學院創辦于2003年，是經湖北省教育廳批準、國家教育部審核的一所全日制本科體育類獨立學院。目前在校生5000余人，大學本科層次，面向全國招生，獨立頒發學歷文憑。學院占地面積543畝，座落在武漢市江夏區藏龍島科技園環島路1號，依山傍水，風景秀麗，交通便利，是理想的學習生活園地。

　　體育科技學院的舉辦方為武漢體育學院。武漢體育學院是新中國首批獨立設置的全日制普通高等體育院校之一，創辦于1953年，擁有學士、碩士、博士三級學位授予權，悠久的辦學歷史、豐富的辦學經驗、優質的辦學質量和良好的社會聲譽為體育科技學院辦學提供了有力保障。體育科技學院作為獨立辦學實體，實行黨委領導下的院長負責制。武漢體育學院推薦派出院領導、中層干部參與辦學和管理，體育科技學院的教育教學接受武漢體育學院的指導和監督，武漢體育學院的師資、圖書、教學訓練、場館及教學實驗設備等資源與體育科技學院實行共享。

　　體育科技學院的學生在校期間按體育科技學院的學籍進行管理，畢業頒發武漢體育學院體育科技學院畢業證書，符合學士學位授予條件的，頒發武漢體育學院體育科技學院學士學位證書。在校學生享有國家獎學金、國家勵志獎學金和國家助學金評選資格，同時學院也設有各類獎學金和助學金，獎勵和資助品學兼優的學生。學院學費及住宿費等費用按湖北省物價部門規定的標準執行。

　　學院的辦學定位是立足湖北，面向全國，立足體育，面向社會，力爭建成以體育學科為主、多學科協調發展，專業特色鮮明的培養應用型人才的高水平大學。

　　一、2019年招生專業介紹

　　（一）本科（四年制）

　　1.體育教育

　　體育教育專業（代碼040201）是教育學類下設的本科專業之一。我校體育教育專業創辦于2003年，是湖北省綜合改革試點專業。體育教育專業主要是培養厚基礎、寬口徑、高素質、強能力、廣適應、重創新的復合型體育人才以滿足社會發展的需求。該專業始終堅持立德樹人，全面提升學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，建校至今已培養了一大批適應社會發展需求的應用型體育專門人才。體育教育專業在2018年全國獨立院校排名位居第一，在湖北省乃至全國具有極強的就業競爭力。

　　培養目標：本專業培養具有良好的思想道德修養和身心素質、較高的文化品質和科學素養、較強的體育專業基本知識、基本技能和教育教學能力，能勝任中小學體育教育、教學、課余訓練和競賽工作，并能從事學校體育管理、體育科學研究、適應素質教育要求和基礎教育發展需要的高素質專業化應用型人才。

　　2.休閑體育

　　休閑體育專業（代碼040207T）2007年經國家教育部批準設立，是教育學門類下體育學的一個特設專業。休閑體育專業于2013年開始招生。該專業擁有一支教學水平高、實踐經驗豐富、科研能力強、綜合素質好的師資隊伍。課程設置以市場為導向，突出休閑體育項目特色，強化休閑體育經營管理能力。

　　培養目標：本專業培養具有德、智、體、美全面發展，掌握休閑體育基本理論和知識，具備休閑體育項目策劃與組織、休閑體育俱樂部經營與管理、體育旅游推廣與經營，戶外運動指導與管理的能力，同時具備創業素質和創業能力，能勝任休閑體育方面工作的應用型人才。

　　3.運動康復

　　運動康復專業（040206T）是2012年經教育部批準的本科專業，屬教育學門類中體育學類的特設專業，以康復醫學、運動人體科學和運動醫學為學科基礎，與體育學、傳統醫學及臨床醫學等其它學科密切相關，是一門為適應社會對健康及康復的需求而設立的體育與健康和醫學交叉結合的前沿學科。我校運動康復專業創辦于2013年，該專業擁有一支教學水平高、實踐經驗豐富、科研能力強、綜合素質好的師資隊伍；擁有康復評定實驗室、運動療法實驗室、物理治療實驗室、生理生化實驗室、體質測量實驗室等多個專業實驗室，能充分滿足學生實踐需求。運動康復專業在全國多支運動隊、職業俱樂部和醫院設有實習基地，畢業生就業率高，受到用人單位的一致好評。

　　培養目標：本專業培養德、智、體、美全面發展，具有較高的社會責任感、較好的科學和文化素養，具備扎實的康復醫學和運動科學的基本理論和基礎知識，系統掌握現代康復評定和康復治療技能，以運動康復療法為特色，具備一定的創業素質和創業能力，能夠在各級醫院、康復機構、體育科研機構、運動訓練基地、療養院以及健身俱樂部等，從事運動康復醫療服務、運動健康促進指導、運動保健與營養及運動防護等方面工作的應用型專門人才。

　　4.學前教育（幼兒體育與健康）

　　學前教育專業（代碼040106）是教育學類下設的本科專業之一。我校學前教育專業（幼兒體育與健康方向）創辦于2014年，是屬于教育學和體育學交叉學科，學前教育專業（幼兒體育與健康方向）的專門人才將會在幼兒體育教育方向發展大有作為。本專業擁有一支教學水平高、實踐經驗豐富、綜合素質好的師資隊伍；目前已有較為成熟的課程體系，形成了專業的教學團隊，并在湖北省內各幼教單位設有實踐教學基地，能夠很好地滿足學科專業發展和人才培養工作的需要。