江西中醫(yī)學院 “野生動植物園”里書香濃

在江西中醫(yī)學院學生眼里，他們的學習環(huán)境猶如“野生動植物園”。從他們臉上，我們可以看出他們對母校優(yōu)美環(huán)境的自豪。春光明媚，我們走進這座“野生動植物園”，親身感受到它的魅力。這所國內(nèi)著名醫(yī)科高校的濃郁學風更給我們留下了深刻印象。

校園道路 中藥命名

江西中醫(yī)學院占地面積154公頃，有灣里、陽明、撫生、望城4個校區(qū)。學校招辦老師帶我們來到灣里校區(qū)。

走進校門，觸目所及的是一座圖書館。這里紙質(zhì)藏書77.8萬冊，電子圖書40.6萬冊，電子資源數(shù)據(jù)庫19個;順著“防風路”前行，轉過一片山林，行政樓出現(xiàn)在眼前;繼續(xù)前行，依傍明鏡湖的學生宿舍、教學樓等建筑依次呈現(xiàn)。

“天人合一”的思想在江西中醫(yī)學院的景觀上得到體現(xiàn)。學校坐落在連綿的山上，建校時，未破壞原有的植被和樹木，最大限度維持了原貌。校園建筑依山而建，呈現(xiàn)出一步一景、樓在景中的情形。山上樹林里各種植物和草藥交替生長，穿山甲、野雞等小動物漫步其中，隨處可見。就在我們一行人忙著趕路時，一只青灰色螞蚱突然跳到一人身上，引來一片笑聲。

沿著“當歸路”、“知母路”等以中藥名稱命名的校園道路前行，我們來到人文學院門前。清澈的湖水，在陽光照耀下波光粼粼，伴著蛙聲一片。去年考入針灸專業(yè)的北京考生韓悅竹說，等到荷花盛開時，景色更加迷人。

路過氣勢磅礴的體育館時，該校招生就業(yè)處老師張璋介紹，明年，南昌將承辦第七屆全國城市運動會，屆時，武術比賽項目將在這里進行。

不入“雙惟班” 后悔一輩子

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在這美麗的校園里，活躍著一支隊伍——雙惟實踐班學生。

雙惟實踐班秉承“惟學、惟人、求強、求精”校訓，形成一套獨特的教學理念。它是一個打破學科和教師概念、精心設置的“課外班”，類似于社團組織，不設門檻兒，不分男女，不限學科，所有對其育人理念認同者均可報名。

首屆參加“雙惟班”的劉錦泉說，該班注重意志磨煉，嚴格的淘汰制度更是對學子毅力的挑戰(zhàn)。堅持下來的同學才能體會到“教無類，育特長”的含義。在學校只要提到“雙惟班”，所有同學都贊不絕口。有學生說，“雙惟班”讓人“又愛又恨”，入了“雙惟班”會辛苦四年，不入“雙惟班”會后悔一輩子。

“雙惟班”的課程實施分三個階段。第一階段是“跑”，通過晨練方式提高學生自我管理、自我控制的能力，淘汰意志力薄弱的學生。第二個階段是“專項訓練”，通過對學習方法、思維能力、思維方法和人際關系的培養(yǎng)，鼓勵學生樂學、善思、勤學、長學，養(yǎng)成誠信、寬容、敬業(yè)、奉獻、自律、服務、樂觀的品質(zhì)。第三個階段是“能力生成”，通過開設“中藥科研實踐課程”和“中醫(yī)搖籃班”，形成“環(huán)境強化愿望、學術堅定信念”的良性循環(huán)，增強創(chuàng)新實踐的能力。

讓本科生走進實驗室，也是“雙惟班”課程中的一大創(chuàng)新舉措。學院還創(chuàng)新了“第五學期”考試模式。如藥物分析這門課，以前僅是理論考試，現(xiàn)在把它放在了實驗室的實踐中，讓學生通過實驗去自學，把知識碎片變成了連貫的知識。

走產(chǎn)學研 結合之路

談起江西中醫(yī)學院,不能不談產(chǎn)學研結合之路。該校的針灸和中藥兩個學科全國知名，它們得益于學院的人才模式創(chuàng)新特色——中藥產(chǎn)學研合作教育培養(yǎng)創(chuàng)新人才計劃。

該培養(yǎng)模式把產(chǎn)業(yè)、教學、科研三者整合起來，形成了“大學科”的辦學特色。學校與匯仁制藥集團等一批大中型企業(yè)建立了產(chǎn)學研合作關系，開發(fā)了一批市場名牌產(chǎn)品，如復方草珊瑚含片、健胃消食片、草珊瑚牙膏、珍視明眼藥水等。

產(chǎn)學研結合提升了學校教學科研水平。提起學校里的重點學科，被采訪的江西中醫(yī)學院人都如數(shù)家珍：教育部重點實驗室等省部級以上科研平臺8個，省部級重點學科12個。學校的中藥固體制劑制造技術國家工程研究中心是江西唯一的國家級工程研究中心。

張璋介紹，目前，學校有“江中特訓班”和“濟民可信特訓班”，實行校企合作，聯(lián)合培養(yǎng)學生。從大二起，周末或寒暑假，要么企業(yè)高管進校給學生上課，要么學生到企業(yè)實習。畢業(yè)后想去這兩家企業(yè)上班的學生，可直接被錄用。為了培養(yǎng)學生成為一專多能、多能多證的復合型、應用型人才，學校還實行了本科學歷教育與職業(yè)技能證書教育相結合的培養(yǎng)模式。

二本線上一志愿報考錄取機會大

該校近年在京招生計劃比較穩(wěn)定，每年本、專科共招生30—40人。今年學校的分省招生計劃還沒最終確定，在京招生規(guī)模將與往年持平。

該校招生就業(yè)處招生科科長涂延介紹，學校在北京招生投放的專業(yè)都是學校特色和優(yōu)勢專業(yè)，包括中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學、中藥學和藥學等。二本線上一志愿報考學校的北京考生，被錄取機會較大。考生填報志愿前，要確定自己對所學專業(yè)有興趣，對將要報考的學科有所了解。有些專業(yè)對考生身體條件有要求。填志愿前，考生要認真閱讀學校招生簡章，結合自身身體條件和學習情況報考。

北京考生學在江西中醫(yī)學院

今年讀大三的李含，高中畢業(yè)于海淀教師進修學校。向往到南方上大學的她，通過《北京考試報·北京招生通訊》了解了江西中醫(yī)學院。由于喜歡讀醫(yī)科專業(yè)，她第一志愿報考該校，以高出北京市二本線的成績被藥學專業(yè)錄取。她說，選擇專業(yè)非常重要。想學醫(yī)科專業(yè)的學生，要對該專業(yè)感興趣，否則入校后會感覺學習枯燥。

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