語文高頻考點：儒家經典名言

2019-05-20 14:51:21網絡資源

　　1、物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。——《大學》

　　大意：世上的事物都有本末始終，明確它們的先后次序，那就接近事物發展的規律了。

　　2、古之欲明明德于天下者，先治其國。欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者;先致其知;致知在格物。——《大學》

　　大意：古時候想要使天下人都發揚光明正大的德行，就先要治理好自己的國家;想要治理好自己的國家，就先要管理好自己的家庭;想要管理好自己的家庭，就先要修養自己的身心;想要修養自己的身心，就要先端正自己的心志;想要端正自己的心志，就先要證實自己的誠意;想要證實自己的誠意，就要先豐富自己的知識;豐富知識就在于深入研究事物的原理。

　　3、君子有諸己而后求諸人，無諸己而后非諸人。——《大學》

　　大意：君子對于優點，要自己身上擁有以后再去要求別人;對于缺點，要自己身上沒有以后再去批評別人。

　　4、所謂誠其意者，毋自欺也。如惡惡臭，如好好色，此之謂自謙。故君子必慎其獨也。——《大學》

　　大意;使意念真誠的意思是說，不要自己欺騙自己。要像厭惡腐臭的氣味一樣，要像喜愛美麗的女人一樣，一切都發自內心。所以，品德高尚的人哪怕是在一個人獨處的時候，也一定會謹慎。

　　5、天命之謂性，率性之謂道，修道之謂教。——《中庸》

　　大意：天賦予人的品德叫做“性”，遵循事物本性就叫做“道”，使人修養遵循道就叫做“教”。

　　6、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。——《中庸》

　　大意：廣泛地學習知識，詳細地詢問事物發展的原因，慎重地加以思考，明確地辨別是非，踏實地去實踐。

　　7、自誠明，謂之性;自明誠，謂之教。誠則明矣，明則誠矣。——《中庸》

　　大意：由于誠懇而明白事理，這叫做天性;由于明白事理而做到誠懇，這是教育的結果。真誠就會明白事理，能夠明白事理也就能夠做到真誠了。

　　8、上不怨天，下不尤人。故君子居易以俟命，小人行險以徼幸。——《中庸》

　　大意：對上不抱怨老天，對下不責怪別人。所以，君子處在安全的地位而等待天命，小人則冒險以期僥幸成功。

　　9、好學近乎知，力行近乎仁，知恥近乎勇。——《中庸》

　　大意：好學不倦就接近明智了，努力行善就接近仁義了，懂得恥辱就接近勇敢了。

　　10、喜怒哀樂之未發，謂之中;發而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也;和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬物育焉。——《中庸》

　　大意：喜怒哀樂沒有表現出來的時候，叫做“中”;表現出來以后符合節度，叫做“和”。“中”，是人人都有的本性;“和”，是大家遵循的原則。達到“中和”的境界，天地便各在其位了，萬物便生長繁育了。

　　11、學而時習之，不亦說乎?有朋自遠方來，不亦樂乎?人不知而不慍，不亦君子乎?——《論語》

　　大意：學習知識而又能經常去復習、練習，不也是很令人高興的事么?有朋友遠道而來，不也是令人快樂的事么?人家不了解我，我也不生氣，不也是品德上有修養的人嗎?

　　12、吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——《論語》

　　大意：我每天多次地進行自我反�。簽閯e人辦事竭盡全力了嗎?和朋友交往誠實守信嗎?老師傳授知識用心認真地復習了嗎?

　　13、巧言令色，鮮矣仁!——《論語》

　　大意：花言巧語、假裝和善的臉色，這樣的人很少有仁德的!

　　14、君子務本，本立而道生。——《論語》

　　大意：君子致力于根本，根本的東西確立了，仁道也就產生了。

　　15、知之為知之，不知為不知，是知也。——《論語》

　　大意：知道的就是知道，不知道的就是不知道，這就是對待事物的正確態度。

　　16、學而不思則罔，思而不學則殆。——《論語》

　　大意：只讀書而不思考就會感到迷惘，無所收獲;只是思考而不讀書，有時就會空想，疑惑不解。

　　17、君子和而不同，小人同而不和。——《論語》

　　大意：君子在人際交往中能夠與他人保持一種和諧友善的關系，但在對具體問題的看法上卻不必茍同于對方。小人習慣于在對問題的看法上迎合別人的心理、附和別人的言論，但在內心深處卻并不抱有一種和諧友善的態度。

　　18、君子喻于義，小人喻于利。——《論語》

　　大意：君子看重的是道義，小人看重的是利益。

　　19、敏而好學，不恥下問。——《論語》

　　大意：聰明而喜愛學習，向地位、學識不如自己的人請教，并且不感到恥辱。

　　20、三思而后行。——《論語》

　　大意：每件事情都要經過多次考慮，然后才去行動。