華南理工大學 501寢室走出家電“三巨頭”

百步梯，華南理工大學校內一段百余級的水泥階梯。梯路狹小，綠蔭在側，從下而上望去，略有坡角，深得曲徑通幽之神韻，引領莘莘學子腳踏實地向上攀登。30年前，大學時代的TCL總裁李東生等“家電三巨頭”曾從這里拾級而上，邁向他們“三點一線”的大學生活。

今天，百步梯已成為華工學子心中母校的精神地標。而那段1978級一個501寢室走出家電“三巨頭”的佳話，依然在校園經久流傳并激勵后學。

締造電子行業傳奇，走出數十位大企業家

這事兒怎么說都像一個傳奇：國內電視機行業四大廠商領軍人物有3個出自華工——TCL集團總經理李東生、創維集團總裁黃宏生，初在康佳集團任總經理后二次創業上市的陳偉榮，居然同是華工畢業生。

據電子與信息學院常務副院長徐向民介紹，頗具傳奇色彩的是，3人不但都出自華工1978級電子信息專業，而且同出自501宿舍。傳奇不止于此，電信學院至今已培養出數十位企業或行業杰出人才，其中包括中國傳媒大學校長蘇志武、京信通信創始人霍東齡、德生電器總裁梁偉、七喜董事長易賢中等。

傳奇并非偶然。作為“985”和“211”重點建設大學，華工的通信與信息系統是國家首批博士學位授予單位，學校“211工程”首批重點建設學科。上世紀50年代，電子領域有“南馮北孟”之說，“北孟”指的是清華大學教授孟昭英，而“南馮”指的就是我國著名電子學專家、華工無線電系創始人馮秉銓教授。在他的帶動下，華工無線電系得以迅速崛起。

“教師一定要聞得松香味。”電子與信息學院副院長李斌說，學院歷代老師一直牢記馮先生的這句教導。過去，電路焊接要用到松油。先生這是在強調教師要勤于動手，勤于實踐。

基于此，這里的學生不論是畢業工作還是繼續讀研，都獲得了較高評價。畢業生梁志培已是美國一流研究型大學伊利諾伊大學教授、工程學院負責人、國際電子電器院士，在學術和產業界同樣出色。畢業生王舟是加拿大滑鐵盧大學副教授，研究成果已在智能手機、高清電視、網絡電視、可視電話、視頻點播等領域得到廣泛應用，2014年當選為IEEE Fellow。

經歷半個世紀的傳承，今天，學院擁有國家移動超聲探測工程技術研究中心和近距離無線通信與網絡教育部工程研究中心。每4年一次的國家級教學成果獎，該院已連續兩屆獲得二等獎。

“電腦正在逐步‘消失’，只是交互入口了”，徐向民教授介紹,通信及電子行業的迅猛發展，給了年輕人更多機會。學校擁有國家級創業中心，給學生提供了多元化的創新實踐機會，這一點走在了全國前列。在電子與信息學院，國家——省——校——院多級學生創新項目全面覆蓋本科生，學生可從項目研究持續走向未來的創新與創業。

地處經濟熱區廣東，華工擁有和產業密切接觸的得天獨厚的條件。廣東電子信息產業總產值約占全國三分之一，連續20多年全國第一。深圳、東莞、惠州等地是移動互聯產業集散地，網易、騰訊等互聯網龍頭企業均從廣東起家。產業發展提供了創新的沃土，華工是重點支撐骨干。

學院與通信、微電子、移動互聯公司共同設計課程，建立科研平臺。三星公司在學生宿舍樓里設立了通信創新技術開放實驗室，24小時開放。

學院注重國際化交流，尤其是和英美等發達國家高校的合作，目前已與英國愛丁堡大學、美國伊利諾伊大學、澳大利亞新南威爾士大學等國際一流大學建立了聯合學生培養及學術交流平臺，明年預計派出30名學生赴美國一流研究型大學伊利諾伊大學開展學習交流。

鼓勵創新、創造與創業，26歲“學霸”實現大滿貫

今年，華工生物與工程學院學生金鑫在《Na?鄄ture》雜志上以并列第一作者身份發表了研究成果，加上之前在《Science》、《Cell》上的文章，這位26歲的青年“學霸”實現了在三大國際頂級學術期刊的“大滿貫”。

金鑫是華工創新人才培養的一個縮影。

華工教務處副處長項聰表示，學校樹立“大學術觀”和“大教學觀”，以培養高素質、高層次、多樣化的“三創型”(創新、創造、創業)人才為目標，通過改革培養機制，實現優才優育。2014年共設置各類創新班、強化班和教學改革試點班30個，每屆學生達1000多人。其中金鑫所在的“華工——華大基因組創新班”目前共有76人次以并列第一作者和署名作者的身份在國際頂級期刊發表論文61篇。

自2009年起，學校先后依托機械工程及自動化、工程力學、自動化、材料科學與工程、應用化學、數學與應用數學、計算機科學與技術、經濟學等專業組建了8個本研貫通培養創新班。此外，采取校企合作形式開展“卓越工程師教育培養”，還組建了“中廣核創新班”、“騰訊創新班”等若干教改班，探索培養高層次應用型工程人才;依托創業教育學院，一大批具有創業潛質的本科生脫穎而出，如計算機科學與工程學院學生陳第帶領同學，推出國內首個移動廣告平臺——有米廣告平臺并成立了廣州優蜜信息科技有限公司，于2013年榮登《福布斯》“中國30位30歲以下創業者”名單。

學校積極構建和完善“國家——省級——學校

——學院”四層次的本科生課外科研訓練體系，通過第一課堂與第二課堂的相互整合，大大提高了本科生的實踐創新能力。2012-2014年，參與各層次項目的本科生在國內外優秀期刊上、重要會議上公開發表論文260多篇，申請專利、軟件著作權近140項，在國內外重大學科比賽中獲獎1100多項。

建筑學院學生曹祖略以2個“大創”項目為基礎，組建的華南理工大學隊Team SCUT并設計建造太陽能房屋E-concave，在被譽為太陽能界“奧林匹克”的2013中國國際太陽能十項全能競賽中，與來自中國、美國、新加坡等13個國家36所大學代表隊的激烈角逐中脫穎而出，榮獲亞軍，創造了中國代表隊參加該賽事以來的最佳成績。

首批設立建筑博士點，“建筑老八校”榜上有名

走進建筑學院三樓的一間教室，4名學生正伏在桌前忙碌著。他們時而在紙板上剪下畫好的幾何圖形，時而盯著電腦上的設計圖沉思。一位男生告訴記者，上課只是建筑類專業學習的一小部分，課后要花大量時間完成圖形設計，一整天泡在工作室里是家常便飯。

從靈感到草圖，再由一塊塊紙板拼接成立體圖形，其過程和創作一幅藝術作品沒什么兩樣。

建筑學院黨委副書記羅麗紅介紹，華工建筑學科與清華大學、東南大學一道成為中國首批3個建筑博士點，擁有80余年歷史，培育出莫伯治、佘峻南、容柏生、張佑啟、何鏡堂、吳碩賢等6位院士，袁培煌等9位國家工程勘察設計大師。建筑博士點是全國首批風景園林碩士培養試點單位、全國首批風景園林學一級學科博士點，擁有全國高校唯一的亞熱帶建筑學國家重點實驗室，位居“建筑老八校”之列。

學院在亞熱帶建筑設計、亞熱帶城市規劃設計、嶺南風景園林、建筑與文化研究、古建筑文物保護修復、嶺南民居研究、亞熱帶建筑技術科學等方面蜚聲海內外。

建筑學院何鏡堂院士，全國建筑設計領域的一面旗幟，國家首屆梁思成建筑獎獲得者，獲國家、省部級設計獎40多項。讓學生自豪的是，何院士本身就是華工建筑學科1961年開始招收研究生的第一位研究生。作為院長，他親自指導碩士、博士。

今天，建筑學院的城鄉規劃名列全國第4名，建筑學列全國第5名，風景園林列全國第10名。三個專業的學生入學后可以互相轉專業，考研放開，保研打通。

建筑學院實行精英式培養，3個專業每年招生160人左右，其中一半是建筑學，前三年基礎互通。學院實行的一個老師只帶幾名學生的精細化培養，讓學生基本功更加扎實。

學院注重學生的國際化視野培養。從大三到大五，學校常組織學生進行教學交流，合作對象包括哈佛、麻省理工、伯克利等世界名校。學院本科和意大利都靈大學合作，實行“1+3+1”模式，畢業生可獲得中意兩方學位。

這里的學生實習基地多為省、市建筑設計、規劃設計研究院、規劃局，或華洋國際等知名大企業。本校的華工設計院創新設計能力突出，在業界享有盛名，很多畢業生更愿意留在本校。

說到畢業去向，羅麗紅用了一個“棒”字：學生每年三分之一國內讀研，三分之一到世界前50位大學讀研，今年4名學生被哈佛錄取，麻省理工每年都會錄取兩三人。很多學生會被七八所學校錄取。不少人拿到全獎。在華南地區，華工建筑學院畢業生的工資收入無人能敵，畢業生供不應求。

“我們的畢業生出國也表現優異”，羅麗紅自豪地拿出手機給我們看今年夏天她赴美期間和學生的合影。照片上，她在中間，左邊是位高大陽光的男孩兒，右邊是位清秀漂亮的女孩兒。她告訴我們，這是學院的北京考生王雨田、劉詩瑤，現正在哈佛大學深造。

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