高考地理必備知識點：陸地水與水循環

　　1.陸地水:分布在陸地的各種水體的總稱。占全球水體總量的3.5%，與海洋水、大氣水共同組成水圈

　　2.水資源:陸地上各種可以被人們利用的淡水資源。廣義的水資源是指水圈內水量的總體

　　陸地水的基本來源:大氣降水

　　技巧1：陸地水分類

　　按空間分布分：地表水：江河水、湖泊水、冰川、沼澤水、生物水

　　地下水：深層、淺層地下水或潛水、 承壓水

　　按循環周期分：靜態水：冰川、內陸湖泊水、深層地下水

　　動態水：江河水、湖泊淡水、淺層地下水

　　按含鹽量分：陸地咸水：地下咸水、湖泊咸水

　　陸地淡水：冰川、地下淡水、江河水

　　技巧2：靜態水和動態水對比

　　技巧3：地下水分類

　　技巧4：合理利用和保護地下水

　　(1)合理排灌，防止土壤鹽漬化

　　(2)適量開采，防止水位過度下降

　　(3)雨季回灌，及時補漏

　　(1) 保護水源，防止污染

　　3.陸地水體的相互關系：陸地水體間的運動轉化，及其水源補給關系

　　陸地水的主要補給形式：大氣降水

　　技巧5：河流的補給形式

　　4.水循環：自然界的水周而復始連續運動的過程，即自然界的水在水圈、大氣圈、巖石圈、生物圈四大圈層中通過各個環節連續運動的過程

　　技巧6：水循環類型

　　海陸間大循環：是指海洋水與陸地水之間通過一系列過程所進行的相互轉換運動。使陸地上的水不斷得到補充，水資源得以再生(廣闊海洋表面的水經過蒸發變成水汽，水汽上升到空中隨著氣流運行，被輸送到大陸上空，其中一部分水汽在適當條件下凝結，形成降水。降落到地面的水，一部分沿地面流動，形成地表徑流;一部分滲入地下，形成地下徑流。二者經過江河匯集最后又回到海洋)

　　陸地(內陸)水循環：大陸與大陸上空之間的水循環。供給陸地上的水量為數很少。(降落到大陸上的水，其中一部分或全部(指內流區域)通過陸面、水面、蒸發和植物蒸騰形成水汽，被氣流帶到上空，冷卻凝結形成降水，仍降落到大陸上)。

　　海洋水循環：海洋和海洋上空之間的水循環。(海洋水蒸發成水汽，在海洋上空凝結，形成降水，又降到海面)

　　技巧7：水循環環節：蒸發(蒸騰);水汽輸送;降水;下滲;地表徑流;地下徑流

　　技巧8：水循環意義：

　　(1)使大氣圈、水圈、巖石圈和生物圈相互聯系起來，并在它們之間實現物質的遷移和能量的交換

　　(2)水在運動中夾帶溶解物質和泥沙而使物質遷移，不斷塑造地表形態。

　　(3)通過水循環運動，使各種水體相互轉化，維持全球水量平衡，使陸地水資源不斷更新

　　(4)影響全球的影響著全球氣候，塑造著地表形態

　　5.水平衡原理

　　從長期看，全球水的總量沒有什么變化。某個地區在某一段時間內，水量收和支出差額，等于某地區的儲水變化量

　　技巧9：不同地區水平衡狀況

　　技巧10：人類活動對水循環、水平衡的影響

　　有利影響：修建水庫、引水灌溉、跨流域調水

　　不利影響：大面積濫伐森林;排干湖、沼;過度抽取地下水

　　技巧11：我國水資源分布

　　空間分布特點：南多北少;東多西少

　　時間分布特點：夏秋多;冬春少

　　技巧12：合理利用水資源

　　開源措施：合理開發和提取地下水;修筑水庫;跨流域調水工程;海水淡化;人工增雨

　　節流措施：加強宣傳，提高節水意識;改進農業灌溉技術，提高工業用水的重復利用率;防治水污染。