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          高考數學必考內容:加和數列

          來源:網絡資源 2019-05-06 21:53:15

            數學是一切科學的基礎小編準備了高考數學必考內容,希望你喜歡。

            (1)兩項加和與第三項之間的關系,。

            這種關系可能相等,可能相近,也可能成倍數,所以在做相應題目時候,要找到前兩項與第三項之間的關系。

            【例1】3, 6, 9, 15, 24, ( )

            A.37 B.38 C.39 D.40

            此題目為兩項加和與下一項相等的關系,15+24=39.故選擇C。

            【例2】2, 3, 6, 10, 17, ( )

            A.19 B.27 C.28 D.40

            此題目為兩項加和后再加1與下一項相等,10+17+1=28.故選擇C。

            【例3】1, 4, 10, 28, 76, ( )

            A.114 B.138 C.199 D.208

            此題目為兩項加和與下一項之前存在二倍的關系,(28+76)

            2=208,故選擇D。

            (2)兩兩加和表現特征數

            這種考法意味著,從前往后,兩個兩個加和得到的數據,構成一個新的數列,這個新的數列會形成一種新的運算規律,可能是多次方數列,可能是差數列,可能倍被數列……

            【例4】1, 0, 4, 5, 11, ( )

            A.12 B.13 C.14 D.15

            此題目為兩項加和后,分別得到1+0=1, 0+4=4, 4+5=9, 5+11=16,為平方數,故下一項應加和為25,故括號中答案應為14.選擇C。

            (3)三項加和與第四項之間存在關系

            類似第一個知識點,只是將項數又增加了一項。比如。

            【例5】0, 1, 2, 3, 6, 11 ( )

            A.20 B.27 C. 29 D.35

            此題目為三項加和等于第四項的題目,0+1+2=3,1+2+3=6, 2+3+6=11, 3+6+11=20,故答案選擇A。

            (4)三項加和表現特征數字

            也就是從前往后,每三項進行加和,得到的數據分別形成一個新的數列,而這個新數列又存在著新的規律。

            【例6】-1, 1, 1, 2, 6, 8,11 ( )

            A.12 B.17 C.20 D.28

            此題目為三項加和等于第四項的題目,分別為(-1)+1+1=1, 1+1+2=4,1+2+6=9, 2+6+8=16, 6+8+11=25,結果應為8+11+(17 )=36,1,4,9,16,25是平方數列。.選擇B。

            (5)累計加和

            此種題目類型,一般非常明顯,它的規律是從第三項起,每項的數是前面所有的數字進行加和。主要表現特征是前兩項加和等于第三項,從第三項開始往后都是2倍的關系。若遇此表現形式,優先考慮累計加和。

            【例7】3, 2, 5, 10,20, 40, ( )

            A.50 B.60 C.70 D.80

            此題目為累計加和的題目。3+2=5, 3+2+5=10, 3+2+5+10=20, 3+2+5+10+20=40,故答案為3+2+5+10+20+40=80,選擇D。

            (6)加和取尾

            加和取尾為兩個數字相加保留末一位尾數為下一項,依次類推下去。主要表現為除了前兩項不確定以外,從第三項開始都是一位數的數字。

            【例8】21, 38, 9, 7, 6, 3, ( )

            A.6 B.7 C.8 D.9

            該題目為加和取尾的題目。21+38=59,以9結尾, 38+9=47,以7結尾,9+7以6結尾,7+6以3結尾,故答案6+3應以9結尾。選擇D。

            同學們,以上給大家總結的七個考法都是加和數列中最常考的幾種,希望同學們對數字推理不要恐懼,只要掌握了技巧和題型,非常容易就能快速突破,在考試中穩拿這5道題,為優異成績加分!

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