福建省新高考方案：選擇性考試科目等級轉換分這樣計算

　　今年年初，教育部發布了關于新高考改革推進的工作動態，確定福建、河北、遼寧、江蘇、湖北、湖南、廣東、重慶等8省市啟動高考綜合改革，從2018年秋季入學的高中一年級學生開始實施，至此就有14個省市加入到高考的改革大軍中來。日前，福建省公布了高考改革的具體方案。詳情請看——

　　我省高考綜合改革方案發布后，這個方案符合我省高中教育教學發展的實際和學生多樣化發展需求。周邊學生及同行對方案大多比較認可，但對等級轉換賦分規則希望能有進一步的了解。為使得大家對為什么要實行等級轉換賦分與怎么進行等級轉換賦分，特別是賦分轉化原則及方式有進一步的了解，特將自己研讀的心得整理與大家分享，期望對大家的理解有所裨益。

　　在我省思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物這6門選擇性考試科目中，物理、歷史這2門科目采用原始分計分，思想政治、地理、化學、生物4門科目則采用等級轉換賦分，等級轉換具體規則如下——

　　▲思想政治、地理、化學、生物原始分滿分各為100分，以等級轉換分計入高校招生錄取總成績。

　　▲每科在轉換時，以30分作為等級轉換分的賦分起點，等級轉換分滿分為100分。

　　▲將每科考生的原始分從高到低劃分為A、B、C、D、E共5個等級，各等級人數所占比例分別為15%、35%、35%、13%和2%。

　　▲將A至E等5個等級內的考生原始分，依照等比例轉換原則，分別轉換到100～86分、85～71分、70～56分、55～41分和40～30分五個分數區間，得出考生的等級轉換分。

　　每科計算等級轉換的考生人數即轉換基數，具體為實際參加該科目考試的人數，不含因違紀作弊被取消該科成績的考生。

　　由于思想政治、地理、化學、生物這4門選擇性考試科目考生群體不同、試卷難度不同，使得其考試科目的原始分不具有可比性。賦分，本質是等位次分數轉換，使得選考不同科目的考生的成績具有可加性，進而在總體水平上衡量考生的實力，實現在總體水平上的排序。因此，需要將不同科目的原始分按照等比例規則通過轉換得到等級轉換分(轉換后考生選擇性考試科目成績排隊順序不變)，以解決選擇性考試科目的原始分不具有可比性的問題。

　　從新高考改革中把握發展機遇

　　福建師范大學校長、教授 王長平

　　新高考改革是一項綜合性的、重大的教育改革，與高校綜合改革密切相關，高校唯有深刻解讀和思考新高考改革之“變” ，才能在新時代新要求中把握發展新機遇。

　　新高考改革主要有三變

　　與以往的高考模式相比，新高考改革在選考科目、評價方式、錄取模式等方面做出較大調整，主要體現在三變：

　　選考科目變“套餐”為“自助餐”

　　新的“3+1+2”高考改革方案一共有12種不同的組合方式。這種新高考模式既尊重了考生的自主選擇權，又有利于發揮學生的學習特長。

　　招生錄取變“唯分數論”為“兩依據、一參考”