高二生物復(fù)習(xí)方法：巧用假期時(shí)間成功逆襲

2019-04-26 20:25:51網(wǎng)絡(luò)資源

　　一、如何利用好假期

　　1、清楚自己遇到哪些問題，并且尋找導(dǎo)致問題的因素

　　如果你覺得自己沒有努力，有的還沉迷于游戲中，而且你認(rèn)知到專注很重要，那么從放假起，就變得更加專注一些；如果你覺得書寫不好直接讓自己的表達(dá)能力減分，那么從放假起就注重書寫質(zhì)量；如果你覺得一些你認(rèn)為不考的知識(shí)點(diǎn)和題型，在考試中卻出現(xiàn)了，那么放假就抽時(shí)間好好的補(bǔ)救；你自己的問題，只有你自己知道。

　　2、清楚你自己力所能及能做到什么

　　很多學(xué)生知道問題出在哪里，自己也想著解決，結(jié)果自己力量夠不上解決這些問題，因?yàn)楹芏鄦栴}絕對(duì)不是輕描淡寫就行的，要全面系統(tǒng)地分析。再有，很多學(xué)生都知道，寫作要有深度，那么怎樣做才能有深度，你自己能解決哪些問題，如果連一點(diǎn)思路都沒有，那么在放假之前或者放假期間，可以找一些靠得住的資源，例如說資料、學(xué)校老師、信賴的人等等。

　　了解自己，清楚自己，然后做最好的自己。尋找可行性高的復(fù)習(xí)方案，一個(gè)可行性高的復(fù)習(xí)方案，可以為你避免浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象，提高復(fù)習(xí)效率。

　　從考試的角度看，為了考試的需要而準(zhǔn)備，那么需要你要知道考試考什么，包括知識(shí)點(diǎn)、題型、要求、以及你要達(dá)到的分?jǐn)?shù)等等。那么要求你，可以最大限度地做考試必考的綜合題，看看做題的時(shí)候暴露出哪些問題。把這些問題都明確下來一一彌補(bǔ)。

　　二、假期怎么才能逆襲

　　1、先給自己定定目標(biāo)（大、小、長(zhǎng)、短），這樣學(xué)習(xí)會(huì)有一個(gè)方向；然后梳理自身的學(xué)習(xí)情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識(shí)點(diǎn)；再者合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)任務(wù)，一一的去落實(shí)。

　　2、同時(shí)，可以用這段時(shí)間學(xué)習(xí)掌握速讀記憶的能力，提高閱讀學(xué)習(xí)效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習(xí)方式。

　　3、做題也不能少，做題的時(shí)候要學(xué)會(huì)反思、歸類、整理出對(duì)應(yīng)的解題思路。遇到錯(cuò)的題（粗心做錯(cuò)也好、不會(huì)做也罷），最好能把這些錯(cuò)題收集起來，每個(gè)科目都建立一個(gè)獨(dú)立的錯(cuò)題集（錯(cuò)題集要?dú)w類），當(dāng)我們進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的時(shí)候，它們是重點(diǎn)復(fù)習(xí)對(duì)象，保證不再同樣的問題上再出錯(cuò)、再丟分。