高中政治文化生活主觀題答題模板

高中政治文化生活主觀題答題模板

很多同學(xué)對(duì)于文化生活的選擇題很了解，但是主觀題的解答就有些發(fā)蒙，下面有途網(wǎng)的小編就帶你了解一下高中政治文化生活主觀題的答題模板具體是什么，僅供參考!

主觀題答題思路總結(jié)

1.社會(huì)作用

設(shè)問(wèn)模式:運(yùn)用文化社會(huì)作用的知識(shí),說(shuō)明加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)的意義。

答題模板:精神力量+文化與經(jīng)濟(jì)、政治+文化與綜合國(guó)力

答題要素:

①文化作為一種社會(huì)精神力量,能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量,對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。

②文化與經(jīng)濟(jì)、政治相互影響、相互交融。

③文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來(lái)越成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要支撐,越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素。

2.文化對(duì)人的影響

設(shè)問(wèn)模式:運(yùn)用文化對(duì)人的影響的知識(shí),說(shuō)明為什么要?jiǎng)?chuàng)建良好的文化環(huán)境。

答題模板:來(lái)源+表現(xiàn)+特點(diǎn)+塑造人生

答題要素:

①文化對(duì)人的影響來(lái)源于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。

②文化影響人們的交往行為和交往方式,影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。

③文化對(duì)人的影響具有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。

④優(yōu)秀文化塑造人生,豐富人的精神世界、增強(qiáng)人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。

1.文化創(chuàng)新的舉措

設(shè)問(wèn)模式:運(yùn)用文化傳承與創(chuàng)新的知識(shí)說(shuō)明某地創(chuàng)新的做法給我們的啟示或體現(xiàn)了文化創(chuàng)新的什么知識(shí)。

答題模板:根本途徑、主體+基本途徑+正確方向

答題要素:

①立足實(shí)踐是文化創(chuàng)新的根本途徑。

②人民群眾是文化創(chuàng)造的主體,要著眼于人民群眾不斷增長(zhǎng)的精神文化需求。

③繼承傳統(tǒng)、推陳出新,面向世界、博采眾長(zhǎng)。

④堅(jiān)持正確方向,反對(duì)“守舊主義”“封閉主義”和“歷史虛無(wú)主義”“民族虛無(wú)主義”的錯(cuò)誤傾向。

2.文化創(chuàng)新的原因

設(shè)問(wèn)模式:運(yùn)用文化生活知識(shí),說(shuō)明為什么要推動(dòng)文化創(chuàng)新。

答題模板:必然要求+重要意義

答題要素:

①文化發(fā)展的實(shí)質(zhì)就在于文化創(chuàng)新,文化創(chuàng)新是社會(huì)實(shí)踐發(fā)展的必然要求。

②創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證,文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展,能夠促進(jìn)民族文化的繁榮,是一個(gè)民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保證。

1.弘揚(yáng)和培育中華民族精神的原因

設(shè)問(wèn)模式:為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神?

答題模板:現(xiàn)實(shí)要求+作用+意義

答題要素:

①思想文化現(xiàn)狀(高舉火炬、極為重要的任務(wù))。

②民族精神的作用(精神紐帶、精神支柱、精神動(dòng)力、中華民族之魂)。

③弘揚(yáng)和培育中華民族精神的意義(全民族綜合素質(zhì)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力、社會(huì)主義道路)。

2.弘揚(yáng)和培育中華民族精神的舉措

設(shè)問(wèn)模式:結(jié)合材料分析他們是如何弘揚(yáng)和培育民族精神的。

答題模板:主心骨+傳統(tǒng)文化、外來(lái)文化+時(shí)代精神+實(shí)踐

答題要素:

①“主心骨”(中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系)。

②優(yōu)良傳統(tǒng)(繼承與發(fā)揚(yáng))。

③外來(lái)思想文化(交流、借鑒與融合)。

④民族精神與時(shí)代精神相結(jié)合(相輔相成、相互支撐)。

⑤立足于實(shí)踐(傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者)。

1.凈化文化環(huán)境的原因

設(shè)問(wèn)模式:從文化生活角度分析為什么要凈化文化環(huán)境。

答題模板:必要性(文化現(xiàn)狀)+重要性(文化對(duì)人的影響)

答題要素:

①文化現(xiàn)狀(文化市場(chǎng)的“喜”與“憂”、落后文化和腐朽文化)。

②文化對(duì)人的影響(影響的來(lái)源、特點(diǎn),文化塑造人生)。

2.文化建設(shè)的要求

設(shè)問(wèn)模式:請(qǐng)為文化建設(shè)提幾條合理化建議(或某地文化建設(shè)的做法給我們哪些啟示)。

答題模板:國(guó)家+個(gè)人+生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者