高中生物遺傳難題解析

高中生物遺傳難題解析

對于即將升入高中的同學來說，高中生物里計算題很重要也比較難的一個環(huán)節(jié)。下面是小編整理的高中生物遺傳難題解析，希望對大家有幫助。

高中生物遺傳難題解析

顯隱性的判斷

①具有相對性狀的純合體親本雜交，子一代雜合體顯現(xiàn)的親本的性狀為顯性性狀。

②據(jù)“雜合體自交后代出現(xiàn)性狀分離”。新出現(xiàn)的性狀為隱性性狀。

③具有相同性狀的親本雜交，子一代出現(xiàn)3:1分離比,占3/4的個體的性狀為顯性性狀.

④在未知顯/隱性關(guān)系的情況下，任何親子代表現(xiàn)型相同的雜交都無法判斷顯/隱性。

1.回答下面的(1)～(2)題。

(1)下表是豌豆五種雜交組合的實驗統(tǒng)計數(shù)據(jù)：

據(jù)上表回答： ①上述兩對相對性狀中，顯性性狀為 ②寫出每一雜交組合中兩個親本植株的基因型，以A和a分別表示株高的顯、隱性基因，B和b分別表示花色的戲那、隱性基因。 甲組合為 ×乙組合為 × 。 丙組合為 × 。 丁組合為 × 。 戊組合為 × 。 ③為最容易獲得雙隱性個體，應采取的雜交組合是 。 1.(1)①高莖 紅花 ②AaBb×aaBb AaBb×Aabb AABb×aaBb AaBB×aabb Aabb×aaBb ③戊

高中生物遺傳難題解析

已知某植物的胚乳非糯(B)對糯(b)為顯性，植株抗病(R)對感病(r)為顯性。某同學以純合的非糯感病品種為母本，純合的糯抗病品種為父本進行雜交實驗，在母本植物上獲得的F1種子都表現(xiàn)為非糯。在無相應病原體的生長環(huán)境中，播種所有的F1種子，長出許多的F1植物，然后嚴格自交得到F2種子，以株為單位F2種子，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)F1植株所結(jié)的F2種子都出現(xiàn)糯與非糯的分離，而只有一株F1植株(A)所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯，可見這株F1植株(A)控制非糯的基因是純合的。

請回答： (1))從理論上說，在考慮兩對性狀的情況下，上述絕大多數(shù)F1正常自交得到的F2 植株的基因型有_________種，表現(xiàn)型有___________種。

(2)據(jù)分析,導致A植株非糯基因純合的原因有兩種：一是母本自交，二是父本的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變。為了確定是哪一種原因，可以分析F2植株的抗病性狀，因此需要對F2植株進行處理。這種處理是_______________________________。如果是由于母本自交，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為_______________________________。其基因型是__________________________;如果是由于父本控制糯的一對等位基因中有一個基因發(fā)生突變，F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型為_______________________________，其基因型為_______________ _______。

(3)如果該同學以純合的默契抗病品種為母本，純合的非糯感病品種為父本，進行同樣的實驗，出現(xiàn)同樣的結(jié)果，即F1中有一株植株所結(jié)的F2種子全部表現(xiàn)為非糯，則這株植株非糯基因純合的原因是_______________________________，其最可能的基因型為______________。

(1)9 4 (2)接種相應的病原體 全部感病(或非糯感病) HHrr; 抗病和感病(或非糯抗病和非糯感病) HHRR HHRr HHrr (3)基因突變 HHRr

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